在1955年的亚非会议上周恩来提出了“”方针；为实现祖国统一大业邓小平提出“”的伟大构想。-八年级历史

更多内容推荐

• 澳门回归以来，“国民生产总值以年均l5%的增幅快速增长……成为全球最活跃的微型经济体。”这些成就取得的政治性因素是A．民族区域自治B．人民代表大会制度C．三大改造的完成D．“一国-八年级历史
• 请将代表下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框中A．内蒙古自治区B．西藏自治区C．新疆维吾尔族自治区-八年级历史
• 照片，能记载历史的瞬间；照片，能留下美好的记忆；照片，能记录成长的足迹；照片，能承载一份份温暖……下列一组照片是新中国四代领导人与少数民族在一起的历史照片。面对200-九年级历史
• 2005年2月3日，国家主席胡锦涛在人民大会堂接受了西藏第十一世班禅的拜见。后来，第十一班禅写下《永志不忘的拜见》一文。文中写道：“胡主席代表党中央、国务院对我的亲切关怀不-八年级历史
• 为践行中国共产党提出的国内各民族一律平等的主张，我国政府推行了[]A．民族区域自治制度B．多党合作和政治协商制度C．一国两制D．人民代表大会制度-九年级历史
• 我国政府用“一国两制”的构想解决港、澳、台问题，主要是考虑了①三地的现状②三地的历史③三地与大陆的差异④大陆的社会主义A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④-八年级历史
• 我国处理民族关系的一项重要制度是在少数民族地区实行[]A．民族平等B．民族团结C．少数民族当家做主D．民族区域自治-八年级历史
• 英国前首相撒切尔夫人尽管不愿见香港回归中国，但她仍然称赞邓小平的构想是“最富天才的创见。”这一“天才的创见”是指（）A．独立自主的和平外交政策B．中国特色社会主义理论C．改革-九年级历史
• “收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“创造”是指A．建立社会主义市场经济B．设立经济特区C．家庭联产承包责任制D．“一国两制”构想-八年级历史
• 进入历史新时期以后，完成祖国统一大业的基本方针是（）A．“一国两制”B．以武力解决C．求同存异D．搁置争议-八年级历史
• 下列政治制度与下图有关的是庆祝西藏自治区成立40周年[]A．政治协商制度B．人民代表大会制度C．民族区域自治制度D．一国两制-九年级历史
• 中国政府为解决民族问题而采取的一项基本政治制度是[]A．政教合一的制度B．民族区域自治制度C．特别行政区制度D．人民代表大会制度-八年级历史
• “几个小时前我还是皇家警察，但现在我已是一名堂堂正正的香港警察了。”该警察说这句话是因为几个小时前（）A．举行了邓小平与撒切尔夫人的会谈B．中英两国政府举行了香港政权交接-八年级历史
• 木鼓舞曾在全国少数民族舞蹈比赛中获奖，“木鼓”乐器是哪个民族？[]A、佤族B、壮族C、朝鲜族D、藏族-八年级历史
• 新中国成立后，中央人民政府根据平等、团结、互助的原则，确定以作为解决我国民族问题的基本原则。[]A．民族独立B．民族自治C．民族区域自治D．民族融合-八年级历史
• 材料一材料二：小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头；……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。----余光中<乡愁>材料三1993年10月，-八年级历史
• 我国《反分裂国家法》中规定“……以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。”完成祖国统一大业的基本方针是A．坚持一个中国原则B．坚持社会主义道路的原则C．实行-八年级历史
• 下列事件标志着彻底结束外国列强对中国领土占领的是[]A．新中国的成立B．香港回归祖国C．西藏和平解放D．澳门回归祖国-八年级历史
• 歌曲《翻农奴把歌唱》反映了西藏民主改革完成后，百万翻身农奴对毛主席和中国其产党的感澈之情。今年是西藏和平解放60周年。下列建设和发展西藏的事例中，属于社会主义现代化建-九年级历史
• 我国处理民族问题的基本原则是[]A．区域自治B．民族平等C．民族团结D．共同繁荣-八年级历史
• 2008年3月在西藏拉萨市区发生了打、砸、抢、烧严重暴力犯罪事件，其意图是挑拨藏族同胞与中央政府的关系，分裂祖国。事实上，新中国成立后，中央政府对待西藏一直给予特殊照-八年级历史
• 右图是“香港回归祖国十周年”的纪念邮票。香港得益于A．民族区域自治制度的完善B．家庭联产承包责任制的推行C．“一国两制”的实施D．沿海经济开放区的建立-八年级历史
• 阅读史料，启迪智慧。世界上的多民族国家在处理民族问题方面有不同的制度模式，中国采用的是A，A是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治权，实行区-九年级历史
• “统一是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一便受害”，这是哪位领导人企盼祖国统一的心声（）A．孙中山B．毛泽东C．邓小平D．江泽民-八年级历史
• “忆往昔，求和割地华夏声咽忍顾黎民血；看今朝，喜迎回归举国同庆再造中国魂。”下列各项中，最符合这幅对联主题的是A．开国大典B．“文革”结束C．改革开放D．香港回归-九年级历史
• 1951年5月，中央人民政府代表团与西藏地方政府代表团在北京签订了《关于和平解放西藏办法的协议》。协议重要内容有：在中央人民政府统一领导下，西藏人民有实行民族区域自治的权-九年级历史
• 香港传媒评价：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“创造”是指A．“一国两制”的构想B．和平共处五项原则C．家庭联产承包责任制D．“求同存异”的方针-九年级历史
• 一部《大长今》让世界影视界为之轰动，也使一种服饰和药物料理在世界流行，而长今的那种服饰在我国的少数民族也拥有，该民族是[]A．朝鲜族B．蒙古族C．苗族D．布依族-八年级历史
• “一国两制”的构想成功应用于（）A．建立经济特区B．开放沿海城市C．开辟沿海经济开放区D．解决香港、澳门问题-八年级历史
• 看了下图以后，小华同学得意的对小李说：这是1997年7月1日从英国手里收回的澳门特别行政区的区旗。错误：改正：-八年级历史
• 20世纪60年代初期，西藏地区胜利完成民主改革，废除了_________，进入到社会主义阶段。-八年级历史
• 将歌曲与少数民族连起来《阿拉木汗》藏族《道拉基》朝鲜族《阿诗玛》维吾尔族《弦子舞曲》彝族-八年级历史
• 民族区域自治[]A．在第一届全国人民代表大会上首提出B．在《中华人民共和国民法通则》中明确规定C．是我国一项基本国策和基本政治制度D．是处理国与国之间关系的基本准则-九年级历史
• 香港回归祖国怀抱的时间A．1997年B．1998年C．1999年D．2000年-八年级历史
• 1999年12月20日，中国恢复对澳门行使主权。在此之前，葡萄牙占据澳门已有（）-八年级历史
• 邓小平同志在与撒切尔夫人就香港问题进行谈判时明确表示：“主权问题不是一个可以讨论的问题。”以下政策体现了邓小平上述观点的是A．一国两制B．民族区域自治C．科教兴国D．和平统-九年级历史
• 中国是一个多民族国家，在长期的历史发展中，形成了以_________为主体的各民族__________、________的格局。-八年级历史
• 2009年12月20日是澳门回归十周年纪念日。澳门的顺利回归以及澳门十年来的繁荣稳定得益于（）A．一国两制的大政方针B．和平共处五项原则C．民族区域自治制度D．改革开放伟大决策-八年级历史
• 1994年到2001年，中央政府向西藏投资达48亿元，极大地促进了西藏经济和社会的发展。对此，下列认识正确的是[]A．发达地区对不发达地区的援助是少数民族地区发展、繁荣的关键B-八年级历史
• 为了解决民族问题，我国政府在各少数民族聚居的地方实行___________制度。-八年级历史
• 我国实行的一项基本的民族政治制度是[]A、民族平等，民族团结B、民族区域自治制度C、各民族共同繁荣，共同发展D、先汉族，后少数民族的制度-八年级历史
• “一国两制”是解决我国以下哪些地区问题的原则[]A、香港B、香港、澳门C、香港、台湾D、香港、澳门、台湾-八年级历史
• 我国能够对香港、澳门恢复行使主权的最重要因素是（）A．新中国的国际威望日益提高B．改革开放以来我国取得了举世瞩目的成就，综合国力大大增强C．祖国统一，众望所归D．“一国两制-八年级历史
• 到现在我国共建立了________个省级自治区。[]A．3B．4C．5D．6-八年级历史
• 1999年，五星红旗在澳门上空冉冉升起，我国恢复对澳门行使主权。与此同时结束了对澳门殖民统治的国家是（）A．西班牙B．葡萄牙C．英国D．法国-九年级历史
• 改革开放以来，在实现祖国统一大业方面取得的成就有①西藏和平解放②提出“一国两制”③香港、澳门回归④海峡两岸的交往日益密切A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④-八年级历史
• 国家统一和民族团结是全国各族人民的共同愿望。阅读下列材料，回答问题。材料一：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”——尺带珠丹致唐-九年级历史
• 新中国成立后，为使少数民族自己当家作主，管理本民族事务，实行的是[]A．修建青藏铁路B．放宽政策，搞活经济C．民族区域自治制度D．扶持少数民族摆脱贫困致富-八年级历史
• 杨先材著《中华人民共和国史》中说：“这一构想，既体现了实现祖统一.维护国家主权的原则，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实，具有高度的灵活性，是推进祖国和平统一大-九年级历史
• 我国在少数民族地区实行基本的政策或基本政治制度是[]A．民族团结B．民族平等C．共同繁荣D．民族区域自治-八年级历史