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> 下列划线字解释有误的一项是(2分)()A.今方来(将要)叶徒相似(只)何以都不闻消息(竟)B.习辞者(熟练)坐盗(强盗)语时了不悲(完全)C.晏子将使楚(出使)便所舆来奔丧(轿子)月余亦卒-八年级语文
下列划线字解释有误的一项是(2分)()A.今方来(将要)叶徒相似(只)何以都不闻消息(竟)B.习辞者(熟练)坐盗(强盗)语时了不悲(完全)C.晏子将使楚(出使)便所舆来奔丧(轿子)月余亦卒-八年级语文
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下列划线字解释有误的一项是(2分)()A.今方来(将要)叶徒相似(只)何以都不闻消息(竟)B.习辞者(熟练)坐盗(强盗)语时了不悲(完全)C.晏子将使楚(出使)便所舆来奔丧(轿子)月余亦卒-八年级语文
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下列划线字解释
有误
的一项是(2分) ( )
A.今
方
来(将要) 叶
徒
相似(只) 何以
都
不闻消息(竟)
B.
习
辞者(熟练) 坐
盗
(强盗) 语时
了
不悲(完全)
C.晏子将
使
楚(出使) 便所
舆
来奔丧(轿子) 月余亦
卒
(死)
D.子敬
素
好琴(向来) 寡人反去
病
耶(辱)晏子避
席
对曰(座位)
题型:单选题
难度:偏易
来源:不详
答案
B
上一篇 :
对下面文段中划线词的解释有错
下一篇 :
下列词语中划线字解释不正确的
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句中划线词意思相同的一项是()(4分)A.自非亭午夜分自既望以至十八日为盛B.哀转久绝沿溯阻绝C.但使愿无违但少闲人如吾两人者耳D.念无与为乐者仅有“敌船”为火所焚-八年级语文
解释下列句子划线词的意思。(3分)①.鸢飞戾天者,望峰息心。②.造饮辄尽,期在必醉。③.力不足,才美不外见。-八年级语文
CO2是初中化学重点研究的气体之一.某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质:(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装-九年级化学
实验室制取二氧化碳时应选用的仪器是()A.漏斗、集气瓶、水槽、导管B.酒精灯、试管、导管、集气瓶C.平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶、导管D.大试管、单孔塞、集气瓶、导管-化学
请选出下面列举新词汇中的解释不正确的一项[]A.卡奴:一个人使用大量的现金卡、信用卡,但负担不出缴款金额或是以卡养卡、以便养帐等方式永远都是一身债,一直在还利息钱,变-九年级语文
用石灰石和稀盐酸反应制取较多的二氧化碳气体,一般不必使用的仪器是()A.锥形瓶B.导管C.水槽D.长颈漏斗-化学
对下面文段中划线词的解释有错误的一项是(3分)()稍近益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去。A.稍:渐渐B.不胜:不堪-九年级语文
下列词语中划线字字义相同的一项是(2分)A.辞职——措辞B.迅速——不速之客C.猝然——猝不及防D.名誉——莫名其妙-七年级语文
解释下列句中划线词的古今义(3分)(1)尽其肉,乃去古义:今义:(2)几欲先走古义:今义:(3)虽人有百手古义:今义:-七年级语文
解释下列词语(2分)(1)陆离:(2)蹇劣:(3)局促:(4)慷慨:-七年级语文
下列对a、b、c、d四套装置中,在注入酸起反应后对气球的变化情况作出正确分析的是()A.气球①不胀大,②-④都能迅速胀大B.气球②逐渐胀大,气球④迅速胀大C.气球②逐渐胀大,气球③缓-九年级化学
通过实验制取并验证二氧化碳的某些性质.①开始实验前装置如图所示,M处应盛放______.打开活塞K,观察到的现象是______,发生反应的化学方程式是______.②为了使实验结论科学、-化学
下图是二氧化碳的制取和性质实验的微型一体化装置图,该装置的气密性良好.挤压胶头,滴入稀盐酸.______①过一会儿,用燃着的木条放在微型集气瓶口,如果______,则说明二氧化-化学
某兴趣小组用石灰石和盐酸反应制取C02,并验证cOz的性质.在确认装置气密性良好后进行实验.把制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水没有变浑浊.对此展开探究:(1)提出问题:澄-化学
下列划线字解释有误的一项是()(4分)A.因地制宜(根据)B.胜景(优美的)C.惟妙惟肖(相似)D.晓雾将歇(休息)-八年级语文
图为实验室制取二氧化碳的装置图,根据图形回答问题.(1)写出图中标有标号的仪器名称:a______,b______,c______,d______.(2)该图中选用的药品应为:A______,B___
今天是实验室的开放日,实验室提供了以下仪器,请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动:(1)请你指出仪器⑤的名称是________,点燃该仪器时要注意绝对不能____________-九年级化学
下列各句中划线字的意思有误的一项是(3分)A.普少习吏事(熟悉)读之竟日(整天)尝奏荐某人为某官(曾经)B.普又以其人奏(把)卒用其人(终于)补缀旧纸(修补、连接)C.万籁此俱寂(声音-七年级语文
解释下列划线字的意思。(4分)小题1:油光可鉴()小题2:不可名状()(1分)小题3:风烟俱净()小题4:急湍甚箭()-八年级语文
解释划线字词的含义。(16分)紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。条幅:()迸溅:()又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。忍俊不禁:()这里除了光彩,还有淡淡的芳-七年级语文
解释下列词语(2分)(1)鲁莽:(2)厮守:(3)颓唐:(4)戏弄:-八年级语文
化学反应中物质所含元素的化合价发生变化的反应叫做氧化-还原反应,如H2+Cl2=2HCl,反应前后氢元素和氯元素的化合价发生了变化,该反应是氧化-还原反应.我能写出实验室制取二-化学
下列有关CO2实验的操作或叙述中,正确的是()A.实验室通常在高温下,煅烧石灰石制取CO2气体B.将CO2通入紫色石蕊溶液中,可看到溶液变红C.将CO2通入CaCl2溶液中,有白色沉淀生-化学
实验室制取二氧化碳气体通常用()A.大理石与稀硫酸B.碳在氧气中点燃C.石灰石与稀盐酸D.高温煅烧石灰石-化学
工业上能得到较纯二氧化碳的经济方法是()A.燃烧煤B.燃烧木炭C.煅烧石灰石D.石灰石与盐酸反应-化学
下列句中加粗词语理解不恰当的一项是[]A.惟余莽莽(无边无际的意思)B.原驰蜡象(指高原,作者自注指秦晋高原)C.须晴日(等到)D.稍逊风骚(指风流倜傥)-九年级语文
下列语境中划线词语的解释不正确的一项是()。(2分)A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动。B.当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦-七年级语文
下列词语注释完全正确的一项()A.典押(把财物交给对方做担保)荆棘(有刺的草木)B.荒莽(鲁莽)些微(小)C.摇曳(拉拽)无所事事(没有什么事情可干)D.厮守(厮杀)默默无语(不说话)-八年级语文
解释下列句子中划线词的意思。(3分)①愿为市鞍马②父利其然也③见往事耳-七年级语文
实验室用大理石(杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应)和稀盐酸反应制取二氧化碳.实验结束后,锥形瓶内已无气泡产生,但还有少量固体剩余.写出反应的化学方程式______,该反应的基-化学
某学生用右图所示的装置,使用较浓的盐酸跟足量碳酸钠固体反应,并将所生成的气体通入石灰水中,开始一段时间内未发现石灰水变浑浊,原因是______.将生成的气体用少量水洗后-化学
实验室制取干燥的二氧化碳,所需的药品是()A.碳酸钙、稀硫酸、浓硫酸B.大理石、稀盐酸、浓硫酸C.石灰石、稀盐酸、苛性钠D.碳酸钠、稀盐酸、生石灰-化学
下列字或词语解释有误的一项是[]A.挂花:因荣耀而佩戴花朵。蹿:向上或向前跳。B.狼藉:乱七八糟的样子。磬:古代的一种石制打击乐器。C.蹒跚:因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样-八年级语文
“黑马”是生活中经常使用的词语,阅读下面句子,解释这一词语的意思。(1)今年国庆,文化消费成为假日经济黑马。(2)不管是从欧洲足球的实力布局,还是从历届欧锦赛的战绩来看,-七年级语文
对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是[]A.教育主管部门要求各大学实行阳光招生。(阳光招生:指公开公平公正地招生)B.为了满足人们饮食健康的需求,厂家纷纷推出了绿色-九年级语文
实验室制取二氧化碳的药品通常选用()A.锌粒和稀硫酸B.过氧化氢溶液和二氧化锰C.石灰石和稀盐酸D.氯酸钾和二氧化锰-化学
实验室常用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳.(1)反应的化学方程式为______;(2)如图所示的仪器中,仪器D的名称为______;(3)请你从图所示的仪器中选择适当的仪器,组装一套-化学
下列词语解释有误的一项是[]A.伫立:长时间站着。B.展转:同“辗转”。原指身体翻天覆地来覆去,在《故乡》中形容生活不安定,到处奔波。C.不言而喻:不用说就可以明白。喻,明白。-九年级语文
下面句中加粗词解释有错误的一项是:[]A.昂首观之,项为之强(通“僵”,僵硬)妇抚儿乳(喂奶)B.今亡亦死,举大计亦死(逃走)小大之狱(案件)C.执策而临之(马鞭)衔觞赋诗(酒杯)D.无-九年级语文
如图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置和操作示意图.试回答下列有关问题:(1)写出仪器a和b的名称:a是______,b是______.(2)A装置中制取二氧化碳的化学方程式是______.(-化
科学探究是奇妙的过程,甲同学在进行实验探究时,在白色石灰石固体中加入一种无色液体,立即产生一种无色无味的气体.(1)写出该反应的化学方程式______;其基本反应类型为___-化学
某学生在进行二氧化碳的制取和性质实验时,经过认真分析研究,对课本中的气体发生装置(图A)进行了改进(图B).(1)改进后装置的优点是______.(2)将制得的二氧化碳气体通入盛有澄-化学
下列句中加粗词解释有误的一项是[]A.对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。(炽痛:热烈而深切)B.我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜-七年级语文
结合语境解释加粗词语有误的一项是A.画眉在树林边宛转地唱歌。宛转:(说话)温和而曲折(但是不失本意)。B.败仗啦,征发啦,司令部的各种命令啦——我也不停步。征发:政府向人民征-七年级语文
下列A~F是初中化学中的六个实验,请按要求填空:(1)A实验中盛放稀盐酸的仪器名称是______,F实验中搅拌的目的是______.(2)B实验中红磷燃烧的化学方程式为______,实验说明氧气-化学
句中加粗词解释不正确的一项是[]A.我用这种新奇的观点观察事物。(新鲜特别)B.她还向我描绘地球的形状。(此指用作者能感知的方法来介绍)C.树叶开始骚动,然后整个树都在颤抖。-七年级语文
解释加粗词语的意思。可鄙:__________嫌恶:__________堕下去:__________点缀:__________-七年级语文
利用化学反应中气体产生的压力,可使多个化学反应依次发生,根据图示回答下列问题(A装置中的试剂足量,B、C、D中的试剂少量):(1)打开A中分液漏斗的活塞,使稀盐酸逐滴滴下,-化学
如图是实验室制取并探究二氧化碳性质的实验装置:(1)仪器名称:E______,D______.(2)锥形瓶A中的药品,液态的是______,块状固体是______.(3)广口瓶B中的液体出现_____
解释下列词语。确凿:________________________方正:________________________消释:________________________-七年级语文
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下列划线字解释有误的一项是(2分)()A.今方来(将要)叶徒相似(只)何以都不闻消息(竟)B.习辞者(熟练)坐盗(强盗)语时了不悲(完全)C.晏子将使楚(出使)便所舆来奔丧(轿子)月余亦卒-八年级语文
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