王戎是个聪明的孩子。有一天，他和同伴去郊外游玩，看见路边有棵野李树，果实累累，几乎压断树枝。同伴都争着采李子吃，只有王戎不动。同伴问他为什么不去摘，他说：“野李树在-五年级语文

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• 正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不-五年级语文
• 孝心一个十几岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。在只-五年级语文
• “读了这本岩石书有什么用呢？”川川总爱刨根问底。叔叔说：“用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里埋着铁矿……把这本书读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！”“太好了，太好了-二年级语文
• 晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了大人的____、牧师的、法官的____、老师的，有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束，这里简直是-六年级语文
• 下面是小说《生死攸关的烛光》的最后一部分，读后回答问题。时间在一分一秒地过去，蜡烛越烧越短。突然，杰奎琳站了起来，她走到少校面前，脸上带着迷人的笑容，奶声奶气地说道-五年级语文
• 聪明的韩愈从前，有位教书先生，他给学生出了一道题：看谁用不多的（钱线）买一件东西能把书房装满。学生人人动脑，认（直真）思考。放学后，他们都到集市上去了。第二天，有的买-二年级语文
• 他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝-五年级语文
• 阅读下面的小故事，回答问题。《太平广记》中记载了这样一个故事：隋朝重臣杨素家里有个口吃但聪明的人，杨素没事时，常拿他开心。一年腊月，杨素问口吃的人：“现在家里有人被蛇-五年级语文
• 阅读课文中一段话，完成练习。他很满意没人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计，伙计告诉他，信应该丢在邮筒里-六年级语文
• 纵观千百年来的科学发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变-六年级语文
• 我喜爱的玩具我的写字台上，摆放着一只小蜡猴，它只有一寸来高，是妈妈买来的一种造型蜡烛。这只小蜡猴身上呈棕色，脸和肚皮是白色的，它蹲在那里，睁着一双大眼睛，双手搂着-二年级语文
• 你问我最爱哪种课本吗？我最爱语文课本。每天清晨，我来到学校，第一件事就是打开语文课本大声朗读，一篇、两篇、三篇，读得入神入境，感到津津有味。上课的时候，我聚精会神-五年级语文
• 阅读理解。20世纪50年代初期，周恩来总理接受一名美国记者的采访。那位美国记者见桌上放着一支美国派克钢笔，便问：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生-五年级语文
• 送温暖小猴生病住院了，小动物们都到医院里来看望它。小蜜蜂带来了蜂蜜，小牛送来了牛奶，小白兔送来了白菜。百灵(líng)鸟唱起了歌：“祝你的身体快快好起来！”小黄鹂也亮开了嗓-一年级语文
• 生命，生命！有一年夏天的下午，我一连在山上割了几个小时的草，最后决定坐下来弄点吃的。我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，眺望那美丽的山野和清澈的湖水。要不是一只围着-六年级语文
• 阅读理解。送温暖小松鼠病了。小动物们都来看望他。小猴子带来了桃子，小蜜蜂带来了蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟和黄鹂唱着动听的歌。大家都盼望小松鼠快点好起来-二年级语文
• 大轮船和小汽艇一只小汽艇在海上航行。一艘大轮船“轰隆、轰隆”地从后面赶上来。大轮船神气活现地用大喉咙对小汽艇说：“小个子，你跑得太慢了。”小汽艇很有礼貌地说：“大哥哥，-二年级语文
• 阅读理解。荷塘飘香我的家乡在安远。我爱我的家乡，更爱我家乡的荷塘。春天，万物复苏。荷塘也蓄满了春水，莲藕把荷叶悄悄地送出了水面，那荷叶卷得紧紧的，两头尖尖的，就像-五年级语文
• “昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叶我收拾一条青鱼，-六年级语文
• 判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。1．“齐国大夫晏子出使楚国”句子中的“大夫”念“dàifu"。()2．“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”是个疑问句。()3．楚王三次侮辱晏子
• 黄昏，天边铺着五彩的晚霞，蜿蜒的山路上，一个孩子往山下走，他背着满满一筐柴火，背着大山给他的礼物，背着劳动换来的收获。山风为他梳理头发，鸟儿为他一路送行，他放眼眺-五年级语文
• 你读懂了吗？回答问题吧！伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志万：“您怎么可以提这样的问题，来哄(hǒnghōng)骗我们小朋友呢？”朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。-二年级语文
• 猴子的遭遇一只猴子很灵巧地爬到一棵树上，树下的动物们开始发出各种议论。兔子说：“瞧猴子那条尾巴，像一条枯树枝，真难看！”黄鼠狼说：“瞧猴子那屁股，像两块红色的疮疤，真恶-二年级语文
• 狼未必是“害兽”在大多数人的心目中，狼似乎总和贪婪、凶恶、残暴联系在一起。但美国一些动物学家的最新研究证实：狼并非“一无是处”，在一定的条件下（如某个时期、某个地区等）-五年级语文
• 这些保尔全看见了。当他正打算睡一会儿时，忽然看见那勤务兵走进中尉①的房间，挂起主人脱下的军服，推开了朝花园的窗子，收拾好了屋子，就走出去，随手把门关上。保尔②看见他-六年级语文
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• 吐鲁番盆地在每年的六月到八月期间，我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地的气温都高于40℃，最高可达47℃，而地表温度则高达75℃以上，这里有“火洲”之称。百余公里的火焰山横贯整个-六年级语文
• 阅读新天地。丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐(guàn)来打水。泉水说：“来吧，-二年级语文
• 狐狸想吃蝉，便想出了一个计谋。他站在树下，羡慕地望着蝉，欣赏着蝉的歌声，并邀请他下来。蝉怀疑狐狸设下陷阱，就拽下一片树叶扔了下去。狐狸蹿上去，抓住他，以为是蝉。蝉-二年级语文
• 阅读理解。小猴比本领动物运动会上，小猴荣获了爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，意思是说，瞧，我的本领多大呀！这时，路边一-二年级语文
• 阅读理解。春天春风送暖，冰雪融化。小草偷偷地从地里探出头来，大地披上了绿色的新装。柳树发了芽，果树开了花。小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间快乐地飞舞。啊它们在美好的春光-二年级语文
• 阅读短文，回答问题女娲在大江大河里挑选了许多五色石子，支起一()大锅，架起一()火，把这些石子熔成胶糊状的液体。她把这些沸腾的液体填补在天空的缺口上。不知烧了多少天火-二年级语文
• 爱动脑筋的孩子华佗是我国古代的名医。华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下-二年级语文
• “我的黑鞋子在()里？”当我们气喘吁吁地回到屋子时，爸爸问，“你们怎么会想到把我的新鞋子送掉的？”“为什么穷人就该老是穿旧的东西呢？”克拉拉问。“对呀，”我说，“()样，他们看上-二年级语文
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• 阅读，完成练习。bànmóshù变魔术xiǎosōngshǔcǎisōngguǒcaǎxiàsōngguǒmáijíntǔ小松鼠，采松果，采下松果埋进土。máishánmewèishánmeliúzh
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• 生机母亲从菜场买回一截锯好的树枝，干得像枯柴似的，听说还是漂洋过海从巴西来的呢！真不知有什么用处。她找了一个插花用的瓷钵，放了点清水，就将这截干树枝矗在里面。过了-四年级语文
• 伞盛夏，烈日炎炎，伞撑着身子，为主人遮住了灼人的阳光。春秋，细雨绵绵，伞撑着身子，为主人挡住了淋人的雨水。严冬，风雪交加，伞撑着身子，为主人抵御了刺骨的寒风。但是-五年级语文
• 孔雀本来是能飞的鸟。从前，无论是高山和海滨，都能看到他轻轻地扇着双翅，舞着那五颜六色的尾巴，在蔚蓝色的天空中飞翔，简直像彩霞在旋舞！人们称赞：“孔雀真美啊！”于是，孔-二年级语文
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• 白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇’。1．这段话选自课文《-五年级语文