“行年”是我省哪一少数民族的独特年俗[]A．侗族B．瑶族C．土家族D．苗族-九年级历史

更多内容推荐

• 新中国成立后，国家在少数民族聚居地区实行的基本政治制度是[]A．设经济特区B．民族区域自治C．设特别行政区D．一国两制-九年级历史
• 湖南省有“湘西土家族苗族自治州”、“江华瑶族自治县”，它们的设置与我国哪一项基本政治制度有关？[]A．人民代表大会制度B．多党合作和政治协商制度C．民族区域自治制度D．“一国两制-九年级历史
• 我国是一个统一的多民族国家，加强民族团结，维护国家统一是中华民族的曷高利益。为维护、巩固民族团结，我们要①坚持和完善民族区域自治制度②坚持各民族一律平等③尊重各民族-八年级历史
• 历史课堂上，同学们畅所欲言：“它是实现祖国和平统一的基本国策”、“它是邓小平的天才设想”、“它为完成祖国统一大业作出了巨大贡献”……同学们是在评价A．人民代表大会制度B．政治-九年级历史
• “几个小时前我还是皇家警察，但现在我已是一名堂堂正正的香港警察了。”该警察说这句话的背景是A．邓小平提出了“一国两制”的伟大构想B．中英签署了关于香港问题的《联合声明》C．中-八年级历史
• 我国是统一的多民族国家，在少数民族聚居地区实行的一项基本政治制度是[]A．民族平等B．民族团结C．各民族共同发展D．民族区域自治-八年级历史
• 阅读下列材料：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”——1954年《中华人民共和国宪法》请回答：（1）上述材料反映的是我国的一项-八年级历史
• 有一位干部为少数民族地区的建设做出了突出贡献。在他因公殉职后，他的葬礼上，悬挂着一副挽联。上联是：“一尘不染两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水”；下联是：“二离桑梓独恋-八年级历史
• 我国在少数民族聚居地区实行的基本政治制度是________。-九年级历史
• 新中国在少数民族聚居区设立最晚的自治区是宁夏回族自治区。错误：理由：-八年级历史
• 中国大陆获得统一，各民族人民实现大团结的标志性事件是（）A．西藏地区和平解放B．香港澳门回归C．中华人民共和国成立D．第一届政协会议召开-八年级历史
• 西藏开办“西藏中学”，为西藏地区培养人才，体现了党和政府对西藏地区发展的高度重视。下列举措中，对西藏地区社会稳定和经济发展起到了推动作用的有①和平解放西藏②在西藏地区-八年级历史
• 新中国成立后，少数民族进入一个新的历史时代，这里的“新”指的是①社会制度②生产关系③政治制度④地理环境[]A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④-八年级历史
• 新中国成立至今，经历了65年的风雨春秋，下列对此段历史中所发生的几个重大史实表述不正确的是（）A．1951年西藏和平解放标志着祖国大陆获得了统一B．一五计划的实行，我国开始向-八年级历史
• 举出香港和澳门特别行政区的第一任行政长官的名字。（4分）-八年级历史
• 邓小平在1984年提出：“统一后台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但必须是一个统一的中国。”上述观点表明（）A．“一国两制”只适用于台湾B．反对美国插手干涉中国内政C．统一是-九年级历史
• 建国以来，西藏发展日新月异。保障西藏经济社会发展的基本政治制度是[]A．民族区域自治B．民族平等、民族团结和各民族共同繁荣C．西部大开发D．一国两制-九年级历史
• 中国政府对少数民族的风俗习惯和宗教信仰采取的态度是[]A．平等对待B．尊重和保护C．和睦相处D．保存和发展-八年级历史
• 新中国成立后，为使少数民族自己当家作主，管理本民族事务，实行的是[]A．修建青藏铁路B．放宽政策，搞活经济C．民族区域自治制度D．扶持少数民族摆脱贫困致富-八年级历史
• 我国是统一的多民族国家，56个民族广泛分布在祖国的四面八方。下列表述正确的是①民族区域自冶制度是我国的基本政治制度之一②少数民族的发展问题完全由本民族自己解决③维护民-八年级历史
• 2006年是两藏和平解放55周年。国家向两藏自治区拨付的财政补贴和基本建设资金已达200亿元人民币，目前每年保持在不少于10亿元。党和政府之所以如此重视和帮助少数民族地区发-八年级历史
• 实行民族区域自治，是由我国的历史和现实情况决定的。具体表现有①我国是一个统一的多民族国家②各民族形成了相互依存、不可分离的关系③我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点-八年级历史
• 建国后，我国少数民族地区得到发展的原因是什么？有何具体表现？______________________________________________________________________
• 今年12月20日我国将举行澳门回归大型纪念活动。澳门回归至今已多少周年A．10B．15C．20D．25-八年级历史
• 结合所学，请指出下面图片中场景得以实现的根本原因是A．“一国两制”伟大构想的提出B．新中国国际威望的日益提高C．中华民族的强烈愿望D．改革开放以来我国综合国力的大大增强-九年级历史
• 下列不属于省级民族自治区的是[]A．广西壮族自治区B．宁夏回族自治区C．内蒙古自治区D．云南彝族自治区-八年级历史
• “一尘不染两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；二离桑梓独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。”这副挽联是为了悼念[]A．孔繁森B．辜振甫C．雷峰D．焦裕禄-八年级历史
• 我国各民族的关系是[]A．大杂居B．小聚居C．以汉族为主体D．相互依存，不可分离-八年级历史
• 下列关于我国民族区域自治含义的表述，正确的是①坚持国家的统一领导②在少数民族聚居的地方实行③由少数民族人民当家作主④通过设立自治机关行使自治权[]A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④-八年级历史
• 阅读材料，回答相关问题。（6分）【祖国统一】材料一：请回答：（1）材料一中香港和澳门回归祖国的时间。香港于年月日回归祖国；（1分）澳门于年月日回归祖国。（1分）（2）提出“一国两制”-八年级历史
• 我国的经济特区与港澳特别行政区的主要区别是A．与中央关系不同B．各自权限不同C．生产力发展水平不同D．社会制度不同-八年级历史
• 香港于1997年7月1日回归祖国，与中国政府举行政权交接仪式的是A．西班牙政府B．葡萄牙政府C．美国政府D．英国政府-八年级历史
• 以下表述是从下列文字信息中得出的，请在括号内划“√”；违背了下列文字所表达的意思的，请在括号内划“×”；是下列文字信息没有涉及的，请在括号内划“○”。1982年9月，中英双方领-八年级历史
• 我国民族区域自治政策的形式有[]A．省、市、县等B．自治区、自治州、自治县等C．省、市、自治县等D．自治区、自治市、自治县等-八年级历史
• 我国解决民族问题的一项基本国策是什么？这项政策的内容是什么？它的实行有什么历史意义？各民族共同发展的实例有哪些？为发展少数民族地区，中央提出的开发战略是什么？这个战略-八年级历史
• 列举我国建立的五个省级民族自治区。_________________________________________________-八年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话，爱我中华……（1）新中国成立后，党和政府根据民族平等、民族团结和民族-八年级历史
• 新中国成立后至中共十一届三中全会召开前，中国政府积极帮助少数民族地区发展经济的措施有①实行改革开放②有计划地安排一些重点工程③调整单一的经济结构④发展多种产业[]A．①②③-八年级历史
• “一国两制”构想首先被运用于解决（）A．台湾问题B．香港问题C．澳门问题D．经济特区问题-九年级历史
• （9分）阅读下列材料：材料一香港传媒评价：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这一“创造”也为台湾问题的解决开辟了新途径。材料二值得警惕的是，近年来台湾岛内分离倾向-八年级历史
• 阅读下列材料：今夕何夕？56个民族不夜城里舞翩跹，争添神州异彩；此情何情？华夏儿女塞上欢歌颂盛世，共谱团结新篇。昨晚，宁夏体育场内流光溢彩，万众欢腾。在祥和、欢快、热-八年级历史
• 阅读下列材料：“……满怀喜悦和豪情，我们迎来了自治区成立54周年华诞……54年沧桑巨变，54年辉煌成就。54年来，在党中央、国务院的亲切关怀下，在党的民族政策光辉照耀下，广西经-八年级历史
• 为了达到各民族共同发展的目标，中央人民政府抽调大批干部支援少数民族地区的建设，他们中的森出代表是[]A．焦裕禄B．王进喜C．雷锋D．孔繁森-八年级历史
• 下列内容与西藏历史发展不相符的是[]A．1951年以和平方式获得了解放B．60年代经过民主改革走上了社会主义的道路C．70年代修建的川藏、青藏、新藏公路能到了“世界屋脊”D．今天已发-九年级历史
• 新中国成立后，党和政府实行的处理民族关系的原则是[]A．尊重和保护B．民族隔离C．大汉族主义D．民族平等、民族团结和共同发展繁荣-八年级历史
• 仔细观察下图：图一我国是一个多民族的国家图二三峡移民请回答：（1）我国是一个多民族的国家，新中国成立后，党和政府根据民族平等、民族团结和共同发展的原则，在少数民族聚居-八年级历史
• 今年是西藏和平解放60周年。60年来，在党和政府的领导下，西藏民主政治建设成果丰硕，社会生产力快速发展，人民生活水平显著提高。分析其原因，不正确的是[]A、实行了民族区-九年级历史
• 今年的12月20日，是澳门回归的多少年的纪念日A．14年B．15年C．16年D．17年-九年级历史
• 港澳回归并分别成立了特别行政区，相对于我国大陆地区来讲，特别行政区的“特别”是指A．由中英联合管理B．社会制度不同，高度自治C．由中葡联合管理D．政治上不受中央政府管辖-八年级历史
• （8分）统一是人心所向，大势所趋。维护统一，巩固统一始终是历史发展的主题。那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。（1）宝岛台湾在历史上经历了与祖-八年级历史