如图所示，在一个可以抽气的玻璃瓶内放一响铃，现逐渐抽掉瓶内空气，则声音会[]A．逐渐减小B．逐渐增大C．保持不变D．都有可能-八年级物理

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• 下列哪种情况下，两个人不用通讯设备就能听到对方发出的声音[]A．在月球上B．一个在岸上，一个在水下C．在漆黑的房间里D．两人坐在同一架超音速飞机上-八年级物理
• 现代建筑中常使用一种叫“真空玻璃”的装置（如图中房屋的墙壁），请利用你所学的声音知识，来解释这种玻璃的优点。-八年级物理
• 用牙轻咬住铅笔上端，用手指轻敲铅笔的下端，听这个敲击声．然后张开嘴使牙不接触铅笔，而保持铅笔位置不变，手指用与前同样的力轻敲铅笔的下端，比较这两次听到的敲击声，会-八年级物理
• 甲在比较长的空自来水管一端敲一次，乙在另一端用耳朵伏在管上听，乙在理论上能听到几声？-八年级物理
• 动画片里经常会有星球大战的场面，激战中不断有飞船被击中，爆炸声不绝于耳，在宇宙空间里传得很远，你认为这符合科学道理吗，为什么？-八年级物理
• 下表是声音在一些介质中的传播速度(m·s-1)：请认真分析上表，看看能发现什么规律，写出两条：(1)_________________________________________；(2)_____
• 关于声速，以下说法正确的是[]A．声音在不同介质中的传播速度相同B．声音在真空中的传播速度最大C．物体振动得越快，所发出的声音传播速度越大D．声音的传播速度与介质有关-八年级物理
• 声音的传播需要________,声音可以在________中传播，还可以在________、________中传播，但不能在真空中传播。-八年级物理
• 一般情况下，我们听到的声音是由_____传播的。-八年级物理
• 人埋头在水缸里说话，听起来瓮声瓮气的，这是由于[]A．缸振动发声B．听到了回声C．耳朵振动发音D．人说话不清-八年级物理
• 对声音的传播，下列说法正确的是[]A．月球上宇航员鼓掌相互间能听到掌声B．声音能靠固体和气体传播而不能靠液体传播C．声音在空气中的传播速度约1500米/秒D．巡道员一般是将耳朵-八年级物理
• 看图说理：（1）观察图，你能得出的结论是：；（2）观察图，你能得出的结论是：．-八年级物理
• 雷雨天时，闪电过后常会听到隆隆不断的雷声，主要因为[]A．打雷是一个接一个的B．产生的是立体声C．雷鸣发生在闪电之后D．雷声经地面、山丘等等障碍物多次反射造成-八年级物理
• “吃海鲜，到湛江”，湛江是中国唯一的一个“海鲜美食之都”．其中清蒸螃蟹是人们喜爱的一道美食，在蒸螃蟹时：听到的“嗞嗞”声是通过______传播到我们的耳朵，闻到鲜美的味道是一种-八年级物理
• 某课外兴趣小组做了如图所示实验：敲响右边的音叉，结果发现左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，这是为什么？假设在月球上重做这个实验，我们将会看到什么现象-八年级物理
• 声音在下列介质中的传播速度由大到小的排列顺序是[]A．金属、水、空气B．水、金属、空气C．空气、水、金属D．水、空气、金属-八年级物理
• 宇航员在月球上（填“能”“不能”）直接交谈，这是因为月球上没有；声音在中不能传播．请你设计方案，使宇航员在月球上能相互听到讲话声：．-八年级物理
• 下面几种现象中，说明声音可以在液体中传播的是[]A.鱼被岸上说话的声音吓跑B.在岸上听到河水流动的声音C.波浪拍击海岸发出轰鸣声D.用光将鱼吸引到网内-八年级物理
• 如图所示，小明想利用图示装置探究声音传播需要的条件．（1）在抽气的过程中，音乐芯片正在发声，随着瓶内空气的逐渐减少，听到的声音将逐渐；（填“变大、变小或不变”）（2）将空气-八年级物理
• 同学们能听到老师讲课的声音；海洋中的海豚能听到同伴相互呼吸的声音；在地下埋一口缸，能听到敌人挖地道的声音，这些声音在传播过程中所利用的传播声音的介质分别是[]A．泥土-八年级物理
• 如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法正确的是[]A．甲实验：钢尺振动频率越高，响度越大B．丙实验：鼓面的振动幅度越大，音调越高C．乙实验：抽气过程中，鈡罩内铃声变-八年级物理
• 暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声．他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断．在他设计的下列几组比较因素中最合理的是[]A．塞上-九年级物理
• 北宋时期的沈括在他的《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵们枕着牛皮制的箭筒睡在地上，可以及时听到敌人的马蹄声．对此以下解释错误的是[]A．马蹄踏在地面上，土地振动发声B．马-八年级物理
• 上题中，常温下声音在哪种物质中传播速度最慢[]A．水B．空气C．钢铁D．一样快-八年级物理
• 设计实验：证明声音可以在液体中传播；要求：安全可行．-八年级物理
• 下列事例中不能证明液体能传声的是[]A．渔民利用电子发声器把鱼引到网里B．将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑C．依靠潜水艇的声音，判断潜水艇的位置D．水龙头发出“哗哗”的流水声-八年级物理
• 声音的传播需要_____。一切固体、液体和气体都是传播声音的_____，_____不能传声。-八年级物理
• 学业水平测试考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。老师的声音是由于声带的_____产生的，是通过_____传入考生的耳朵的。-九年级物理
• 下列物质不能传播声音的是[]A．水B．空气C．真空D．钢铁-八年级物理
• 宇航员在太空中谈话时常用一根棒接触，原因是[]A．防止两人分开B．示意谈话内容C．作传声介质D．防止意外事故-八年级物理
• 小华是位音乐爱好者，钢琴与手风琴他一听便能分辨出来，这是因为这两种乐器发声时的不同；弹琴时所用的力度不同，声音的不同；晚年的贝多芬是用耳贴在琴盒上来感受音乐的美，-八年级物理
• 下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是甲乙丙丁[]A．甲实验说明声音的传播需要介质B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越-八年级物理
• 声音在下列哪种物质中传播最快[]A．空气B．海水C．钢铁D．真空-八年级物理
• 图所示是某班同学研究声现象时所做的三个实验，能够说明发声的物体在振动的实验是________，能够说明液体能够传声的实验是_________，三个实验中的另外一个实验说明了______-八年级物理
• 下列说法正确的是[]A．科学家用超声波测算地球和月球的距离B．小沈阳模仿刀郎的声音很逼真，是因为他们的音调很相似C．树荫下的圆形光斑，是光的折射形成的D．验钞机利用紫外线鉴-九年级物理
• 春节时燃放鞭炮的声音，主要是通过________传播到我们的耳朵的，而之所以听出是鞭炮声根据声音的________来判断的．-八年级物理
• 会“拐弯”的声音声音不但会“爬行“，而且会“拐弯“．1923年，荷兰的一个军火库发生了大爆炸，据调查，在100千米的范围内，人们清楚地听到了爆炸声，在100千米到160千米的地区内，-八年级物理
• 老师正在给同学们上课，他的声音通过传到了同学们的耳朵中；花样游泳运动员在水下也可以听到伴奏的音乐声，这是因为可以传声；小学的活动课上，同学们用线绳将空的饮料纸杯连-八年级物理
• 夏天暴雨前往往会电闪雷鸣，如果在看到闪电后3s才听到雷声，已知当时气温为25℃，声音在空气中的传播速度为346m/s，那么闪电处距人约___________m．（不计光的传播时间）-八年级物理
• 把手表放在耳朵旁（不接触耳朵）听到的声音与把手表紧贴在耳朵上听到的声音（填“相同”或“不相同”），前者的声音是通过传播的，后者的声音主要是通过传导的。-八年级物理
• 有关课堂上的声现象，下列说法正确的是[]A．老师的讲课声是由空气的振动产生的B．能听到老师的讲课声是由于空气能够传声C．听录音时，调节音量按钮实质是在改变声音的音调D．关闭-九年级物理
• 关于声现象的说法正确的是[]A．声和电磁波都能传递信息且可以在真空中传播B．住宅安装双层真空玻璃可以减小室外噪声对室内的影响C．频率的高低决定声音的音色D．不同人说话的响度-九年级物理
• 鱼能被它们喜欢的声音吸引，这表明_____也能传声，“土电话”利用了__________性质-八年级物理
• 电影院的墙壁一般都做成坑坑洼洼的，这样做是为了[]A．减弱声音的反射B．增强声音的反射C．提高声音的音调D．为了美观好看-八年级物理
• 对于某校升旗仪式中的情景，下列说法正确的是[]A．同学们听到的国歌声是通过空气传播的B．国歌的声音越大，音调越高C．扬声器(喇叭)工作时将内能转化为电能D．将国旗升起是利用动-九年级物理
• 小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明。（2）细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些．这一实验表明。（3）如果-八年级物理
• 声音在下列哪种环境中不能传播[]A．封闭的房间内B．月球上C．海洋深处D．旷野中-八年级物理
• 大军和小欣在鱼缸边玩耍，鱼儿被吓跑了（如图所示）。小欣认为是她的动作吓跑了鱼儿，大军却认为是他们的声音惊走了它们。(1)你支持谁的看法，依据（理论或事实）是什么？(2)老师-八年级物理
• 下列关于声现象的阐述，不正确的是[]A．声音不能在真空中传播B．一般在室内讲话声音相对室外洪亮，是因为回声加强了原声C．“高声喧哗”是指声音的音调高D．中考期间，优美动听的音-九年级物理
• 正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，鱼接收到声波的主要途径是[]A．大地﹣﹣空气﹣﹣水﹣﹣鱼B．空气﹣﹣水﹣﹣鱼C．大地﹣﹣水﹣﹣鱼D．水﹣﹣鱼-八年级物理