物块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上，B中F垂直于斜面向下，C中F竖直向上，D中F竖直向下，施力后物块仍然静止，则物块所-高三物理

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• 用图所示装置演示“静摩擦力”的大小，当重物连同盘的总重力为2N时，弹簧测力计示数为8N．现在盘中加钩码，当盘与钩码总重力为12N时，弹簧测力计示数为[]A．12NB．8NC．4ND．20N-高一物理
• 如图所示，有（2n+1）个质量均为m小球，将它们用长度相等的轻绳顺次连接进来，再将其两端细绳固定在天花板上等高的两点，静止时，若两端细绳与天花板的夹角均为45°．求：（1）两端-物理
• 质量m=0.1g的小物块，带有5×10-4C的电荷，放在倾角为30°的绝缘光滑斜面上，整个斜面置于B=0.5T的匀强磁场中，磁场方向如图所示．物块由静止开始下滑，滑到某一位置时，开始-物理
• 如图所示，叠放在一起的A、B两绝缘小物块放在水平向右的匀强电场中，其中B带正电Q，A不带电；它们一起沿绝缘水平面以某一速度匀速运动。现突然使B带电量消失，A带上正Q的电量-高三物理
• 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸-物理
• 一物体放在粗糙水平面上，用大小相等的力F按如图所示的四种方式分别作用在该物体上，物体始终处于静止状态，其中物体对水平面压力最大的情形是（）A．B．C．D．-物理
• 密绕在轴上的一卷地膜用轻绳一端拴在轴上，另一端悬挂在墙壁上A点，如图所示，随着地膜的使用，下述分析正确的是（）A．悬挂地膜的轻绳上的拉力在减小B．地膜对墙的压力在增大C．-物理
• 判断如图中物体A是否受摩擦力作用(A和B相对静止)?若有，判断A受的摩擦力沿什么方向？图a中，A、B相对地面静止；图b中，A、B一起做匀速运动；图c中，A、B一起向右做匀加速运动-高一物理
• 如图所示，质量为m的小球，用一根长为L的绳吊起来，放在半径为R光滑球体表面上，由悬点到球面的最小距离为d，则小球对球面的压力和绳的拉力各为多少？-物理
• 在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态和弹簧测力计的读数如表所示（每次实验时，小木块与桌面的接触面相同），则由表分析可知-高一物理
• 如图所示，A、B两物体叠放在水平地面上，水平力F作用在A上，使两者一起向右做匀速直线运动，则下列判断正确的是[]A．由于A、B一起做匀速直线运动，故A、B间无摩擦力B．A对B的静-高一物理
• 如图所示，三个完全相同的长方体竖直叠放在水平面上，大小相等，方向相反的两个水平力F分别作用于A、B，三个长方体均处于静止状态，则（）A．物体A对B的摩擦力大小等于F，方向向-物理
• 在如图所示的装置中，两个光滑的定滑轮的半径很小，表面粗糙的斜面固定在地面上，斜面的倾角为θ＝30°.用一根跨过定滑轮的细绳连接甲、乙两物体，把甲物体放在斜面上且连线与-高一物理
• 某水平木板上有一个重10N的物体，木板一端着地，另一端被慢慢抬起，已知sin30°=0.5，sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/S2．求：（1）当木板与地面成30°角时，
• 如图所示，照片中的这位男士骑着一辆有趣的另类自行车，自行车的前后轮分别由黑白两色鞋子组成，在骑车人用力蹬车前进的过程中，黑白两色鞋子的底面与地面接触，它们会受到地-物理
• 如图所示中静止的小球m分别与两个物体（或面）接触，设各接触面光滑，则A受到两个弹力的是（）A．B．C．D．-物理
• 如图所示，甲是一个带正电的小物块，乙是一个不带电的绝缘长方体物块，甲、乙叠放在一起静置于粗糙的水平地板上，地板上方空间有水平方向的匀强磁场．现用水平恒力拉乙物块，-物理
• 小雪和她所在的物理学习兴趣小组在探究摩擦力过程中，用两块完全相同的木板将一个正方形木块夹住，设正方形木块A重6N，用F=10N的水平推力通过P、Q两木板把A物夹住，木板与A物-物理
• 如图所示，物体A、B和C叠放在水平桌面上，水平力Fb=5N、Fc=10N分别作用于物体B、C上，A、B和C仍保持静止，以F1、F2、F3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力大小，则[]A-高一
• 下列关于摩擦力的说法正确的是[]A．受到静摩擦力作用的物体一定是静止的B．受到滑动摩擦力作用的物体一定是运动的C．静摩擦力可以是动力，而滑动摩擦力只能是阻力D．摩擦力可以是-高一物理
• 如图所示，物体A、B放在物体C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是[]A．A对C有向左的摩擦力B．C对B有向左的摩擦力C．C受到三个摩擦力的作用-高一物理
• 质量为10kg的物体放在水平地面上，当用30N的水平力推它时，其加速度是1m/s2，当水平力增至45N时，其加速度为（）A．1.5m/s2B．4.5m/s2C．2.5m/s2D．3.5m/s2-物理
• 如图所示，质量为m的物体A以一定初速度v沿固定粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程中受到的力有（）A．重力、斜面的支持力和下滑力B．重力、对斜面的压力和沿斜面向下的摩擦力C．重力、-物理
• 如图所示，质量为m1和m2的两个材料相同的物体用细线相连，在大小恒定的拉力F作用下做加速运动，先沿水平面，再沿斜面（斜面与水平面成角），最后竖直向上运动，则在这三个阶段-物理
• 已知雨滴下落过程中受到的空气阻力与雨滴下落速度的平方成正比，用公式表示为f=kv2．假设雨滴从足够高处由静止竖直落下，则关于雨滴在空中的受力和运动情况，下列说法正确的是-物理
• 如图所示，质量为m=0.8kg的物块从斜面顶端静止下滑倾角θ=37°，物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.3，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，求：（1）物块受到的滑动摩擦
• 已知一个木箱重440N，放在水平地面上，若用200N的力F斜向上37°拉木箱，木箱匀速向左运动，现在将F′改为斜向下推木箱，角度不变，要求木箱匀速向右运动，求F′多大？-物理
• 一质量为m的小球，用长为L的轻绳悬挂于O点．小球在水平恒力F作用下，从最低点位置P点移动到Q点，如图所示，则力F所做的功为______；此时绳子的拉力大小为______．-物理
• 如图所示，一木块放在水平面上，在水平方向共受三个力作用，F1=10N，F2=2N，以及摩擦f，木块静止，撤去F2后，有关下列现象中判断不正确的是[]A．木块可能不再静止B．木块可能仍-高三物理
• 如图，水平面上有一重为40N的物体，受到F1＝13N和F2＝6N的水平力作用而保持静止。已知物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.2。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：（1）物体所受的摩擦-高三物理
• 如图所示，A、B两物体质量均为m，A与B用弹簧连接，当悬挂A物的细线突然剪断，在剪断的瞬间，A的加速度大小和B物体的加速度大小分别为（）A．g，gB．2g，0C．0，2gD．2g，2g-物理
• A．用两根相同的轻弹簧沿竖直方向吊着一根质量为m、长为L的金属棒ab，ab处于水平方向、磁感强度为B的匀强磁场中，如图所示．若金属棒通电后弹簧处于自然状态，则棒中电流强度为-物理
• 如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg，弹簧测力计读数F为2N，滑轮摩擦不计。若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减小到0.1kg时-高一物理
• 如图所示，三个完全相同的绝缘金属小球a、b、c位于等边三角形的三个顶点上，c球在xOy坐标系的原点O上，a和c带正电，b带负电，a所带电荷量比b所带电荷量少．关于c受到a和b的静-物理
• 如图所示，在水平地面的车厢中，一小球被两根轻质细绳A、B栓住，其中A与竖直方向成θ角，B成水平状态，小球的质量为m，重力加速度为g，求：（1）车厢静止时，细绳A和B所受的拉力-物理
• 如图所示，倾角为θ的斜面上有一质量为m的物块，斜面与物块均处于静止状态．现用一大小为2.5mgsinθ、方向沿斜面向上的力F推物块，斜面和物块仍然静止不动．则力F作用时与力F作-物理
• 如图所示，在特制的弹簧秤下挂一吊篮A，吊篮内挂一重物B，一人站在吊篮中，当此人用100N的竖直向下的力拉重物时，下列说法中正确的是（）A．弹簧秤示数不变B．人对底板的压力减小-物理
• 甲、乙两位同学做“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起一长凳的一端，保持凳子的水平，然后各自向两侧拖拉，如图.若凳子下表面各处的粗糙程度相同，则谁会取胜？若在乙端的-高一物理
• 质量为m的三角形木楔A置于倾角为θ的固定斜面上，它与斜面间的动摩擦因数为μ，一水平力F作用在木楔A的竖直平面上．在力F的推动下，木楔A沿斜面以恒定的加速度a向上滑动，则F的-物理
• 物块静止在固定的斜面上，分别对物块施加大小相等的力F，施力后物块仍然静止。则力F使物块所受的静摩擦力增大的是[]A．F的方向垂直于斜面向上B．F的方向垂直于斜面向下C．F的方-高三物理
• 如图所示，用一根细绳把一个光滑球连接压在一个水平弹簧上．弹簧的劲度系数k=500N/m，其压缩量为x=10cm，此时细绳与竖直墙夹角θ=60°，求：（1）画出球的受力分析图（2）球的重力和-物理
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• 某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作，将一个长方体木块放在水平桌面上，然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力F，并用另外一个传感器对木块的运动状态进行-物理
• 如图所示，位于斜面上的质量为m的物体静止在斜面上，现对其施加一沿斜面向上的力F，在F由零逐渐增大的过程中，物体始终保持静止不动，则物体所受的静摩擦力[]A．逐渐增大B．不-高一物理
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