观察一个长方体，不管站在任一位置，都不能同时看到长方体所有的面，而最多只能看到它的三个面．______．-数学

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• 用一根长56cm的铁丝，正好可以焊成一个长7cm、宽4cm、高（）cm的长方体教具．A．2B．3C．4D．5-数学
• 硬度是衡量材料软硬程度的物理量，硬度的大小可以用如图方法进行测试．选择规定的淬火钢球，给它加载压力F，将它压到被测试的材料表面，保持规定的时间后卸载压力，就会在材料-九年级物理
• 下列物品中，由硬度最大的物质组成的是[]A.橡皮泥B.铅笔芯C.塑料尺D.钢锯条-八年级物理
• 用一根52厘米长的木条，恰好可以做一个长6厘米，宽4厘米，高______厘米的长方体木框．-数学
• 用一根长56厘米的铁丝焊接成一个长6厘米、宽5厘米的长方体框架，这个框架的高是多少厘米？-数学
• 在一个长方体中，最多有（）个面的面积相等．A．2B．4C．6D．3-数学
• 把一根长5分米的铁丝，做成一个长6厘米，宽4厘米，高2厘米的长方体后，还剩______厘米．-数学
• 长方体是由（）个面围成的封闭立体图形，它有（）条棱和（）个顶点。-五年级数学
• 一个正方体的棱长总和是24分米，它的每条棱长（）分米．A．12B．6C．2-数学
• 小新家有两块长5分米宽3分米的玻璃，和两块长4分米宽3分米的玻璃，他爸爸想做一个玻璃鱼缸，还要配一块长______分米宽______分米的玻璃．做成的鱼缸的容积是______．-数学
• 用丝带捆扎一个长40厘米，宽15厘米，高20厘米的礼品盒（如图）已知结头长15厘米，捆扎这个礼品盒至少需准备多长的丝带才合适？-数学
• 做一个长6厘米，宽5厘米，高4厘米长方体框架，至少要______厘米长的铁丝，如果用彩纸把这个框架包起来，至少要______平方厘米大的彩纸．-数学
• 一个面的面积是36平方米的正方体，它所有的棱长的和是多少厘米？-数学
• 计算下面图形的表面积和棱长总和．-数学
• 一个正方体框架是用一根长48分米的铁丝焊接成的，这个框架的棱长是多少分米？-数学
• 综合考虑下表中各方面的因素，思考并回答以下问题。（1）导热性能最好的金属是__________，日常生活中的锅为何不用这种金属做？答：__________________________。（2）密度最
• 一个棱长6dm的正方体，它的棱长总和是______dm，它的表面积是______dm2，体积是______dm3．-数学
• 一个长方体，如果相邻的两个面的面积相等，那么它一定是正方体．______．（判断对错）-数学
• 6个棱长为lcm的小正方体可以排成一个长方体，这个长方体的长、宽、高分别是（）或（）。-五年级数学
• 一个长方体的棱长总和是96厘米，长是9厘米，宽是8厘米，高是______厘米．-数学
• 一个长方体的长、宽、高的比是3：2：1，已知长方体的棱长总和是144厘米，它的体积是______立方厘米．-数学
• 长方体有______个面，______条棱，______个顶点，相对的棱长度______，相对的面______．-数学
• 某研究性学习小组在研究由Fe2+制备Fe（OH）2的过程中，设计了如下实验方案：【实验设计】方法一：按照图1进行实验，容器A中的反应开始时，弹簧夹C处于打开状态，一段时间后，关闭弹-高三化学
• 长、宽、高都相等的长方体叫做______，也叫做立方体，正方体的每条棱的长度都______．-数学
• 我们平常所使用的铅笔笔芯是用石墨和黏土混合烧制而成，选用2B和HB的铅笔芯主要是考虑它们是[]A．弹性不同B．密度不同C．导电性不同D．硬度不同-八年级物理
• 长方体（不包括正方体）中面积相等的面最多有______个．-数学
• 李师傅做一个长6dm，宽5dm，高4dm的长方体框架，至少需要铁丝______dm．-数学
• 用一个48厘米长的铁丝焊成一个正方体框架，这个正方体棱长是______厘米．在框架外糊上一层纸，糊成后的正方体所占空间大小是______．-数学
• 长方体可以有3个正方形______（判断对错）-数学
• 一个长方体的长是8厘米，宽是6厘米，高是5厘米，它的棱长总和是______厘米，把它切割成一个最大的正方体，正方体的体积是______立方厘米．-数学
• 图是______体，它有______个面是正方形．-数学
• 捆这个盒子需要多长的绳子？-数学
• 一个正方体水箱的棱长总和是36m，表面积是______m2．容积是______升．-数学
• （1）写出工业用纯碱、石灰石、石英制普通玻璃的化学方程式______．（2）生成白色Fe（OH）2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再挤出NaOH溶液．原因是-
• 一个正方形的内角和是360°，两个完全一样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的内角和是（）A．180°B．360°C．720°-数学
• 制药厂生产了一种农药球，直径是2cm，把它用长方体的盒子包装每盒2排，每排4个，那么盒子的长、宽、高分别是______，______，______厘米．-数学
• 如图，一个礼品盒长10cm，宽10cm，高12cm，捆扎一个这样的礼品盒至少要______cm长的彩带．（结头处长20cm）-数学
• 一个长方体的长宽高分别是5厘米、4厘米、3厘米，棱长总和是______厘米．-数学
• 一张长方形纸板，长24厘米，宽16厘米．现在在它的四个角上剪去大小相等的四个正方形，然后做成一个无盖的纸盒．当剪去的正方形边长为______厘米时（取整厘米数），这个纸盒的容积-数学
• 如图，一个正方体，六个面上分别写着1、2、3、4、5、6，根据下面的不同摆法，判断1的对面数字是______，2的对面数字是______，3的对面数字是______．-数学
• 陈强送给赵伟一个生日礼物，装在一个正方体的礼品盒中，售货员阿姨要用彩带扎这个礼品盒．至少需要多少厘米的彩带？-数学
• 用丝带捆扎一种礼品盒（如图），要捆扎这种礼品盒，丝带的长度不得少于______厘米．-数学
• 用下面方法可以制得白色的Fe（OH）2沉淀用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备．（1）用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入______；（2）除去蒸馏
• 一根铁丝长48厘米，做成一个宽3厘米、高2厘米的长方体框架，长方体的长是______厘米，如果在框架外糊上纸，至少需要______平方厘米的纸．-数学
• Fe（OH）2由于在空气中易被氧化，制取时很难观察到白色沉淀现象，只能看到灰绿色，采用如图装置使用Fe，H2SO4（稀），NaOH溶液可在还原性气氛中制取Fe（OH）2白色沉淀，且较长时间-高一化学
• 这个立体图形是长方体吗？请从三方面说明自己的观点．它是长方体吗？______理由：______．-数学
• 正方体有______个面，______个顶点，______条棱．正方体的每个面都是______形，每个面的面积都______．-五年级数学
• 12条棱都相等的长方体是正方体．______．-数学
• 两个长方体的棱长总和相等，它们的体积不一定相等．______．（判断对错）-数学
• 长方体和正方体都有______个面，______个顶点．-数学