优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 捆这个盒子需要多长的绳子?-数学
捆这个盒子需要多长的绳子?-数学
题目简介
捆这个盒子需要多长的绳子?-数学
题目详情
捆这个盒子需要多长的绳子?
题型:解答题
难度:中档
来源:不详
答案
70×2+20×2+30×4+16
=140+40+120+16
=316(厘米)
答:捆这个盒子需要316厘米长的绳子.
上一篇 :
图是______体,它有______个面是
下一篇 :
一个正方体水箱的棱长总和是36
搜索答案
更多内容推荐
(1)写出工业用纯碱、石灰石、石英制普通玻璃的化学方程式______.(2)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液.原因是-
一个正方形的内角和是360°,两个完全一样的正方形拼成一个长方形,这个长方形的内角和是()A.180°B.360°C.720°-数学
制药厂生产了一种农药球,直径是2cm,把它用长方体的盒子包装每盒2排,每排4个,那么盒子的长、宽、高分别是______,______,______厘米.-数学
如图,一个礼品盒长10cm,宽10cm,高12cm,捆扎一个这样的礼品盒至少要______cm长的彩带.(结头处长20cm)-数学
一个长方体的长宽高分别是5厘米、4厘米、3厘米,棱长总和是______厘米.-数学
一张长方形纸板,长24厘米,宽16厘米.现在在它的四个角上剪去大小相等的四个正方形,然后做成一个无盖的纸盒.当剪去的正方形边长为______厘米时(取整厘米数),这个纸盒的容积-数学
如图,一个正方体,六个面上分别写着1、2、3、4、5、6,根据下面的不同摆法,判断1的对面数字是______,2的对面数字是______,3的对面数字是______.-数学
陈强送给赵伟一个生日礼物,装在一个正方体的礼品盒中,售货员阿姨要用彩带扎这个礼品盒.至少需要多少厘米的彩带?-数学
用丝带捆扎一种礼品盒(如图),要捆扎这种礼品盒,丝带的长度不得少于______厘米.-数学
用下面方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备.(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入______;(2)除去蒸馏
一根铁丝长48厘米,做成一个宽3厘米、高2厘米的长方体框架,长方体的长是______厘米,如果在框架外糊上纸,至少需要______平方厘米的纸.-数学
Fe(OH)2由于在空气中易被氧化,制取时很难观察到白色沉淀现象,只能看到灰绿色,采用如图装置使用Fe,H2SO4(稀),NaOH溶液可在还原性气氛中制取Fe(OH)2白色沉淀,且较长时间-高一化学
这个立体图形是长方体吗?请从三方面说明自己的观点.它是长方体吗?______理由:______.-数学
正方体有______个面,______个顶点,______条棱.正方体的每个面都是______形,每个面的面积都______.-五年级数学
12条棱都相等的长方体是正方体.______.-数学
两个长方体的棱长总和相等,它们的体积不一定相等.______.(判断对错)-数学
长方体和正方体都有______个面,______个顶点.-数学
如图分别是一个长方体的后面和上面,那么这个长方体的右面的面积是()平方厘米.A.50B.70C.35D.100-数学
捆甲、乙两个盒子,那个盒子需要的彩票更长?比另一个长多少厘米?-数学
4个小正方体摆成后有______个面是长方形,有______个面是正方形.-数学
捆这个盒子还要留10厘米用来打结,需要多长的彩带?-数学
一个长方体的长、宽、高分别是4cm、3cm、2cm,这个长方体的棱长总和是______cm.-数学
做一个长8厘米,宽7厘米,高6厘米的长方体框架需要铁丝______厘米.-数学
制取Fe(OH)2并使之能久存,可采取的操作有:①加入一些植物油;②溶解FeSO4配成溶液;③把蒸馏水加热煮沸,并密封冷却;④加入少量铁屑;⑤向FeSO4溶液中滴加足量氨水;⑥把盛有氨水-高一化学
长方体或正方体都有6个面、12条棱、8个顶点.______.(判断对错)-数学
用一根长84cm的铁丝做成一个最大的正方体,这个正方体的棱长是______cm,表面积是______cm2,体积是______cm3.-数学
一个正方体的棱长是a厘米,那么它的所有的棱长的总和是______厘米,它的体积是______立方厘米.-数学
相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高,从中发现长方体有______条长,______条宽和______条高.-数学
下图是一个正方体的展开图,原正方体中两个相对面上的数字相加的和都是10,A应该是[]A.8B.7C.6D.0-六年级数学
把一个长方体截成两块,截面不可能是()A.三角形B.长方形C.正方形D.圆形-五年级数学
用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米?-数学
张阿姨在礼品店包装一个正方体的礼品盒,服务员用彩绳扎了两道(如图),打结用了2分米.捆这个礼品盒一共用了多长的彩绳?-数学
已知Fe(OH)2是白色难溶于水的物质,很容易被空气中的氧气氧化为Fe(OH)3.如图所示装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时颜色的变化.实验时必须使用铁屑和6mol/L的硫酸-化学
关于下列各装置图的叙述中,正确的是()A.实验室用装置①稀释浓硫酸B.装置②可形成原电池,锌为原电池的正极,发生氧化反应C.装置③可用于制备氢氧化亚铁并观察其颜色D.装置④可用-化学
为了制得较纯净的Fe(OH)2,甲乙两同学分别用下面两种方法制得白色的Fe(OH)2沉淀.同学甲:用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备.(1)用硫酸亚铁晶体-化
长方体的6个面中,最多只能有4个面是正方形.______.-数学
一个长方体(不包括正方体)中最多有()个面完全相同.A.2B.4C.5D.6-数学
关于下列各装置图的叙述中,正确的是()A.实验室用装置①制取氨气B.装置②中X若为四氯化碳,可用于吸收氨气,并防止倒吸C.装置③可用于制备氢氧化亚铁并观察其颜色D.装置④是原电-化学
计算出下面图形的棱长总和.(单位:dm)-数学
如图有一个无盖的正方体纸盒,下底标有字母“A”,沿纸盒的棱将其剪开展成平面图形是[]A.B.C.-六年级数学
一根48厘米的铝丝弯成正方体,棱长是[]A.4厘米B.8厘米C.12厘米-五年级数学
动手操作:根据下面给出的长、宽、高,画出长方体图.长:3厘米宽:2厘米高:1厘米.-数学
为了帮助四川地震灾区募捐,小刚拿了一个棱长3分米的立方体箱子作为“爱心”募捐箱,该箱子所有棱长的和是______分米,体积是______dm3.-数学
小林给一只受伤的小鸟做一个笼子,他先用铁丝围成了一个长5分米,宽4分米.高6分米的框架,至少需要铁丝()分米.A.148B.60C.120-数学
某同学设计了一种用电解法制取Fe(OH)2的试验装置如图.通电后,溶液中产生白色沉淀,且较长时间内不变色,下列说法中正确的是()A.电源中a为正极,b为负极B.电解池中电解液可以-化学
下列实验方案的设计不可行的是()A.用铜和稀硝酸反应制取NO,并用向上排空气法收集气体B.制备Fe(OH)2时,应将胶头滴管伸入氢氧化钠溶液中再滴入FeSO4溶液C.用如图所示的装置测-化学
下列实验中仪器的末端必须插入液面以下的是()①制备氢气的简易装置中用来加入稀硫酸的长颈漏斗②实验室用MnO2和浓盐酸制备氯气装置中的分液漏斗③用新制的FeSO4溶液和NaOH溶液制-化学
长方体和正方体都有______个面,______个顶点,______条棱.-数学
一个长方体棱的总长为60厘米,相交了一个顶点的三条棱的长度和是15厘米______.(判断对错)-数学
长方体中如有两个面是正方形,另外四个面一定完全相同.______.-数学
返回顶部
题目简介
捆这个盒子需要多长的绳子?-数学
题目详情
答案
=140+40+120+16
=316(厘米)
答:捆这个盒子需要316厘米长的绳子.