请写出100以内所有含有因数9的数。-五年级数学

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• 24的因数有（）。-五年级数学
• 王老师带领五年级一班同学去植树，一共植树148棵，已知王老师和每个同学植的树都一样多，五年级一班同学正好能站成三路纵队。你知道每人植了几棵树吗？五年级一班有多少名同学-五年级数学
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• 60的因数有（）；45的因数有（）；60和45的公因数有（）；60和45的最大公因数是（）。-五年级数学
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• 一个数的最大因数与这个数的最小倍数[]A．相等B．不相等C．有时相等D．无法确定-五年级数学
• 5、4、30三个数，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。-五年级数学
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• 有一张长方形纸，长是36厘米，宽是24厘米。我想用这张纸剪成边长大于1厘米，且都是整厘米数的正方形，不能有剩余，（1）可以剪成哪几种正方形？（2）剪成最大的正方形，可以剪多少-五年级数学
• 下列数中既是5的因数，又是5的倍数的是[]A．0B．1C．5-五年级数学
• 24的倍数有[]A．2个B．4个C．无数个-五年级数学
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• 一个数的最大因数是30，这个数是（），它的所有因数是（）。-五年级数学
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• （）既是25的因数，又是25的倍数。-五年级数学
• 小羊、小鹿和小熊共同修建了一个小水池。小羊每2天到池边喝一次水，小鹿每3天到池边喝一次水，小熊每4天到池边喝一次水。7月1日的这一天，它们三个又同时来到池边喝水，并约-五年级数学
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• 24和8，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。-五年级数学
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• 6×7=42，那么[]A．6和7是42的因数B．6和7是42的倍数C．无正确答案-五年级数学
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• 我是大法官，对错我来判。（正确的画“√”，错误的画“×”）1．因为35÷7=5，所以35是倍数，7是因数。[]2．1是1，2，3，4……的因数。[]-五年级数学
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• 我是大法官，对错我来判。（对的打“√”，错的打“×”）1．最简分数的分子和分母的公因数有2个。[]2．真分数一定是最简分数。[]3．分子和分母都是质数，这个分数一定是最简分数。[]4．-五年级数学
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