梯也尔曾这样评价拿破仑：“这是一位同亚历山大及凯撒一样的天才人物，长于指挥军队…竟还有立法家们具有的才能…”最能说明拿破仑“竟还有立法家们具有的才能”是A．拿破仑多次打败-九年级历史

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• 一位意大利爱国者在1814年写道:“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜-九年级历史
• 1989年7月14日，法国在200周年国庆纪念活动中，用飞机洒下他们引以为豪的“献给人类文明的礼物”。这一“礼物”应该是()A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》-九年级历
• 暑假期间，小名和妈妈去法国旅游，正赶上法国国庆日，是为了纪念A．三级会议召开B．攻占巴士底狱C．《人权宣言》发表D．法兰西第一共和国-九年级历史
• 如果让你给克伦威尔画像，你认为选择哪一历史事件作为背景最具代表性A．他在三级会议上演说B．他率领议会军击溃王军C．他领导发动宫廷政变D．他主持通过《权利法案》-九年级历史
• 一个曾叱咤欧洲几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；另一个是欧洲最伟大的音乐家，他的音乐反映了民主革命的精神。一部《英雄》交响曲把两个伟大的人物紧紧地连在一-九年级历史
• 揭开了法国大革命的序幕（）A．攻占巴士底狱B．三级会议召开C．《人权宣言》发表D．罗伯斯庇尔专权-九年级历史
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• 美国历史学家帕尔默在《现代世界史》中指出“在1815年以前大约三十年的这一时期，发生的两次‘革命’------政治革命主要影响欧洲大陆，而经济革命则在英国表现最为活跃。”这两次-九年级历史
• 拿破仑不无得意的说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽……”这样“东西”指的是A．《民法典》B．-九年级历史
• 他是一位叱咤风云的英雄人物，连音乐大师贝多芬都曾为他谱写了一部交响曲《英雄交响曲》。这位英雄人物是A．玻利瓦尔B．拿破仑C．克伦威尔D．罗伯斯庇尔-九年级历史
• 某历史兴趣小组的同学通过网络查找攻占巴士底狱、处死路易十六、《人权宣言》等资料，由此可以判断他们正在探究学习A．英国资产阶级革命B．美国南北战争C．法国大革命D．第一次世界-九年级历史
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• 路易十六在日记中对1789年7月的一天做了这样的描述：“14日，星期二，无事。”但这一天却爆发了（）A．英国资产阶级革命B．法国大革命C．巴黎公社运动D．俄国十月革命-九年级历史
• 路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。”然而，这一天却改写了法国历史。因为在这天A．巴黎人民攻占了巴士底狱B．制宪会议通过了《人权宣言》C．法国建立了共和国D．拿破仑颁-九年级历史
• 标志着拿破仑退出历史舞台、也成为以后失败的代名词指的是战役。（）A．土伦战役B．奥斯特里茨战役C．瓦尔密战役D．滑铁卢战役-九年级历史
• 在法国资产阶级革命中，宣称“人们生来就是而且始终是自由平等的……财产权是人神圣不可侵犯的权利”的文件是A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《民法典》D．《人权宣言》-九年级历史
• （10分）杰出历史人物对社会的进步起到重大推动作用，解读历史人物，认识他们社会活动的意义是学习历史的一项重要内容。材料一：拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正-九年级历史
• 如果给罗伯斯庇尔画像，应该选择下列哪一事件为背景[]A．他在巴黎三级会议上演说B．他率议会军击溃查理一世王军C．他率“红衫军”远征D．他签署《独立宣言》-九年级历史
• 法国国旗上蓝、白、红三种颜色分别代表自由、平等、博爱，这源于下列哪一文件（）A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》-九年级历史
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• 法国国庆日是7月14日，是为了纪念：A．三级会议召开B．攻占巴士地狱C．国民公会召开D．《人权宣言》发表-九年级历史
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• 革命的浪潮迅速摧毁了封建专制制度和殖民统治，为资本主义的发展扫除了障碍。将下列图片的序号与相关的历史事件前的字母符号连接，正确的一组是[]a英国资产阶级革命b美国独立-九年级历史
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• 1889年7月14日来自欧洲各国的社会主义者云集巴黎，倡导“自由、平等、博爱”，这次大会是下列哪一重要历史事件的百年纪念A．攻占巴士底狱B．《人权宣言》发表C．巴黎公社成立D．《共产-九年级历史
• 结束了雅各宾派的统治，标志着法国大革命的结束的事件是（）A．攻占巴士底狱B．《人权宣言》得通过C．热月政变D．雾月政变-九年级历史
• 拿破仑最后失败的主要原因是（）①欧洲大陆封建势力的联合镇压②欧洲被征服各国人民的民族解放斗争③波旁王朝的复辟④国内反动势力的猖獗A．①②B．③④C．①③D．②④-九年级历史
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