比较大小：3-12______12．-数学

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• 比较大小：43______8（填“＞”，“＜”或“=”）．-数学
• 76与85的大小关系是（）A．76＜85B．76=85C．76＞85D．都是无理数，不好比较大小-数学
• 在1500年以前，我国古代伟大数学家祖冲之计算出圆周率π的七位小数值是3.1415926＜π＜3.1415927，并取355113为密率，227为约率，则355113、π、227之间的正确关系是（）A
• 如图，一个小正方形的边长是1cm，则网格图中的四边形的最长边长为______cm．-数学
• 若a=（﹣）﹣2，b=（﹣1）﹣1，c=（﹣）0，则a，b，c的大小关系是[]A．a＞b＞cB．a＞c＞bC．c＞a＞bD．c＞b＞a-七年级数学
• 比较大小：()1.7；()；()2-八年级数学
• 用“＜”连接下列各数，﹣π，0，，3是_________．-八年级数学
• 比较大小，用“＞”“＜”或“=”连接。（1）_________0.5；（2）﹣+1_________﹣。-八年级数学
• 下列各数中，最小的实数是[]A．-5B．3C．0D．-九年级数学
• 将这三个数按从小到大的顺序排列为（）。-八年级数学
• 已知0<x<1，那么x，，，x2的大小关系是[]A.0<<<x2B.x2<x<<C.<x<x2<D.<<x<x2-九
• 如果a=2+，b=，那么a与b的关系是[]A.a<b且互为相反数B.a>b且互为相反数C.a>bD.a=b-九年级数学
• 法国国家科研中心15日宣布，欧洲"火星快车"探测器发回的大量数据显示，火星南极地区存在大量的冰，其含量大约为160万立方千米，用科学记数法（保留两个有效数字）表示为[]A．-九年级
• 人体内某种细胞的形状可以近似地看成球，它的半径约为0.000001560m，用科学记数法表示并保留两个有效数字应是（）m。-八年级数学
• 信息技术的存储设备常用B，K，M，G等作为存储量的单位，其中1G=210M，1M=210K，1K=210B（字节）。小明一家外出旅游时携带一部存储量为1G的数码相机，他们最多能拍摄并保存大小-八年级数
• 据《临沂日报》2009年10月19日报道：沂水县全县实现生产总值200亿元，这个数用科学记数法表示是（）元。-七年级数学
• 一个正常人的平均心跳速率约为每分钟70次，一周（七天）大约跳（）次（用科学记数法表示）。-七年级数学
• 将310500四舍五入保留三个有效数字是（）。-七年级数学
• 用科学记数法表示0.000000301应记为（）。-八年级数学
• 三峡大坝坝顶从2005年7月到9月共92天对游客开放，每天限接待1000人，在整个开放期间最多能接待游客的总人数用科学记数法表示为[]A92×103人B.9.2×104人C.9.2×103人D.9.-
• 我国西部地区面积约为640万平方公里，用科学记数法表示为[]A.640×104平方公里B.64×105平方公里C.6.4×106平方公里D.6.4×107平方公里-七年级数学
• 近似数4.30是精确到（）位，有（）个有效数字。-七年级数学
• 为支援四川地震灾区，中央电视台于5月18日晚举办了《爱的奉献》赈灾晚会，晚会现场捐款达1514000000元。1514000000用科学计数法表示正确的是[]A.1514×106B.15.14×108
• 某市近年的粮食平均产量约为320000吨，用科学记数法表示为（）吨。-七年级数学
• 继短住之后，音乐类产品逐步成为我国手机用户的最爱和移动通住的增长点，目前中国移动彩铃声用户已超过40000000，占中国移动亿余用户总数的近20%，40000000用科学记数法可表-七年级数学
• 用科学计数法表示361000000为[]A.361×106B.36.1×107C.3.61×108D.0.361×109-七年级数学
• 一种细菌的半径为0.000045米，用科学记数法把它表示：（）。-八年级数学
• 下列说法中，正确的是[]A．近似数3.20和近似数3.2的精确度一样B．近似数3.20和近似数3.2的有效数字一样C．近似数2千万和近似数2000万的精确度一样D．近似数32.0和近似数3.-八年级数
• 用科学记数法表示：0.00002009=（）。-八年级数学
• 在3，0，-2，2四个数中，最小的数是______．-数学
• 用48m的篱笆在空地上围成一个绿化场地．现有两种设计方案：一种是围成正方形场地，另一种是围成圆形场地，试问：选用哪一种方案围成的场地面积较大？并说明理由．-数学
• 下列大小关系错误的是[]A．﹣＜﹣2B．＞1.7C．π＞3.14D．＜1.414-八年级数学
• 在实数、、、中，最小的数是（）。-八年级数学
• 通过估算比较大小：（）（填“＞、=、＜”）-八年级数学
• 比较大小：－π（）3.14；|－2|（）0；－（）－。-七年级数学
• 满足不等式﹣2≤x＜的整数x的个数为[]A．6个B．5个C．4个D．3个-八年级数学
• 下列式子正确的是（）A．23=32B．35＞52C．17＜4D．33＜42-数学
• 比较大小：35______42．-数学
• 比较大小：3______2（可直接填上“＞、＜或=”号）．-数学
• 比较大小：27______43．-数学
• 比较大小：36______43；3+5______5+2．-数学
• 比较大小（填“＞”、“＜”或“=”）：43______153．-数学
• 比较2和11+12的大小，并写出推理过程．-数学
• 比较大小：（）3．-八年级数学
• 已知实数a，b，c在数轴上的位置如图所示．（1）比较a，b，c三个实数的大小；（2）比较a，b，c三个数绝对值的大小．-数学
• 比较a与之间的大小．-七年级数学
• 记P是9的立方根，Q是38的算术平方根，则P、Q之间的大小关系是（）A．P＞QB．P＜QC．P=QD．不能确定的-数学
• 如图，线段AP⊥PB，而且AP=2，PB=12，点C1，C2在线段PB上，满足PC2=1.5，BC1=6．设m=AC23+C2B5，n=AC13+C1B5，那么（）A．m＞nB．m=nC．m+n=5D
• 写出满足14＜a＜15的无理数a的两个值为（）。-八年级数学
• 满足的整数x是（）。-八年级数学