因为312中的分母含有质因数3，所以312不能化成有限小数．______．-五年级数学

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• 7分是7100元，还可以写成0.07元．______．-数学
• 把下面的小数化成分数0.81.73.44.87524.125．-数学
• 1524不能化成有限小数．______．-数学
• 把下面的小数化成分数．0.25=1.65=0.78=5.26=-数学
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• 判断。（对的打“√”，错的打“×”）（1）约分时，每个分数越来越小；通分时，每个分数越来越大。[]（2）把的分子加上3，分母加上7，分数的大小不变。[]（3）分数值大的分数，它的分数单-五年级数学
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• 在0.85、45、1720、1819中，最大的数是______，最小的数是______，相等的数是______和______．-数学
• 因为1845的分母含有质因数3，所以1845不能化成有限小数．______．（判断对错）-数学
• 把17化成小数后，小数点后第一百位上的数字是______，若把小数点后面一百个数字相加，所得的和是______．-数学
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• a2表示两个a相乘，a3表示3个a相乘……an表示n个a相乘（n是自然数），那么=（）。-六年级数学
• 因1215的分母含有质因数3，所以它不能化成有限小数．______．-数学
• 一个最简分数，分子加1，分数值等于1；分母加1，分数值等于，原来的分数是（）。-五年级数学
• 分母是15的分数一定不能化成为有限小数．______．-数学
• 把下面的小数化成分数．0.7=0.25=0.041=3.2=-数学
• 把下面的小数化成分数，分数化成小数（不能化成有限小数的保留两位小数）．0.60.250.04545125715．-数学
• 分数的分子加上5，要使分数的大小不变，分母也要同时加上5。[]-六年级数学
• 把下列分数化成小数．11023515891007201214311002320225．-数学
• 在直线上面的括号里填上适当的分数，在直线下面的括号里填上适当的小数。-五年级数学
• 表示（）分之（），写成小数是（）。表示（）分之（），写成小数是（）。-五年级数学
• 把的分子扩大3倍，分母应（），分数的大小才能不变。-五年级数学
• 分数与小数互化．273616240.853.375．-数学
• 把下面的分数化成分母是24而大小不变的分数。（1）（2）（3）（4）-五年级数学
• 1435不能化成有限小数．______．-数学
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• 将下列各组数通分，再比较大小。（1）和（2）和（3）和（4）和（5）和（6）和-五年级数学
• 下面的分数中能化成有限小数的是（）A．213B．1721C．516D．13-数学
• 小明、小李和小凯三人读同一篇文章，小明用了215小时，小李用了16小时，小凯用了0.2小时，______的速度最快．-数学
• 把下面每组中的分数通分。（1）和（2）和（3）、和-五年级数学
• 在，，，，中，最简分数有[]A．2B．3C．4D．5-六年级数学
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• 通分的作用在于[]A．分母统一，规格相同，不容易写错B．分母统一，分数单位相同，便于比较和计算C．分子和分母有公约数，便于约分-五年级数学
• 在下列分数中，（）不能化成有限小数．A．728B．1340C．925D．815-数学
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• 有两筐同样重的苹果，第一筐卖出0.625千克，第二筐卖出1320千克，______筐剩下的苹果重．-数学
• 下面的约分，正确的是[]A.B.C.D.-五年级数学
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• 在分数45、512、715、9135中，只有一个分数能化成有限小数．______．-数学
• 把这个分数的分母缩小3倍后，要使原分数缩小3倍，分子应该[]A．缩小3倍B．扩大3倍C．扩大9倍D．缩小9倍-五年级数学
• 、、都是最简分数。[]-五年级数学
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• 216不能化成有限小数．______．-数学