规定了（）、正方向以及（）长度的直线叫数轴。-七年级数学

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• 数a、b在数轴上的位置如图所示，则b（）a（填“>”或“<”）。-七年级数学
• a、b、c在数轴上的位置如图所示，且|a|<|b|，求|c-a|+|c-b|+|a+b|的值。-七年级数学
• 小明的家与他上学的学校、书店依次坐落在一条东西走向的大街上，小明家位于学校西边30米处，书店位于学校东边100米处，小明从学校沿这条大街向东走了40米，接着又向西走了10-七年级数学
• 一个点A从数轴上的原点开始，先向右移动1个单位长度，再向左移动2个单位长度，这时它表示的数是（）。-七年级数学
• 下列数轴的画法正确的是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 在数轴上，对原点性质表述正确的是[]A.开始的一个点B.表示0的点C.数轴的中点D.它是数轴的一个端点-七年级数学
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• 如图，点A，B在数轴上对应的实数分别为m，n，则A，B间的距离是（）。（用含m，n的式子表示）-七年级数学
• 在数轴上，表示数（）的点到表示-2的点的距离为3。-七年级数学
• ①数轴上表示2和5的两点间的距离是（），数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是（），数轴上表示1和-3的两点之间的距离是（），②数轴上表示x和-1的两点A和B之间的距离是（），如果|AB|=-七年级数
• 在数轴上和原点距离等于的点表示的数是（）。-八年级数学
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• 在数轴上点A表示-4，如果把原点0向负方向移动1.5个单位，那么在新数轴上点A表示的数是[]A.-5B.-4C.-2D.2-七年级数学
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• 在数轴上，表示-l和3的两点间的距离是（）。-七年级数学
• 如图所示，数轴上表示2、的对应点分别为C、B，点C是AB的中点，则点A表示的数是[]A.-B.2-C.4-D.-2-八年级数学
• 在数轴上表示3与的点的距离是（）。-八年级数学
• 下列说法正确的是[]A.非负实数就是指一切正数B.数轴上任意一点都对应一个有理数C.若是实数，则a为任意实数D.若|a|=-a，则a＜0-八年级数学
• 数轴上表示互为相反数m与-m的点到原点的距离[]A.表示数m的点距原点较远B.表示数-m的点距离原点较远C.一样远D.无法比较-七年级数学
• 解不等式组：并把解集在数轴上表示出来。-九年级数学
• 在数轴上标出下列各数：+2，0，-，-2，-1.5，，并把它们用“＞”连接起来。-七年级数学
• 用数轴上的点表示下列各数，并比较这些数的大小：-4，-2，1，-，3.5，2，0。-七年级数学
• 如图表示四个数在数轴上对应点的位置关系，且它们表示的数分别为p、q、r、s，若|p-r|=10，|p-s|=12，|q-s|=9，则|q-r|等于[]A.5B.7C.9D.11-八年级数学
• （）和数轴上的点一一对应。-八年级数学
• 若=-a，则实数a在数轴上的对应点一定在[]A.原点左侧B.原点右侧C.原点上D.原点左侧或右侧-八年级数学
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• 不等式组的解集在数轴上表示正确的是[]A.B.C.D.-九年级数学
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• 已知a，b，c在数轴上的位置如图所示，则代数式的值为[]A.2c-aB.3a-2cC.-aD.a-b-九年级数学
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• 有理数a、b、c在数轴上对应点为A、B、C，其位置如图所示，试去掉绝对值符号并合并同类项：│c│-│c+b│+│a-c│+│b+a│。-七年级数学
• 已知点A和点B在同一数轴上，点A表示数-2，又已知点B和点A相距5个单位长度，则点B表示的数是[]A.3B.-7C.3或-7D.3或7-七年级数学
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• 不等式组的解集在数轴上表示正确的是[]A.B.C.D.-九年级数学
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• 点A为数轴上的表示-2的动点，当点A沿数轴移动4个单位长度到点B时，点B所表示的有理数为[]A.2B.-6C.2或-6D.不同于以上答案-七年级数学
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