分解因式：．-八年级数学

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• 因式分解：-七年级数学
• 因式分解：4(m＋n)2－(m－n)2.-七年级数学
• 因式分解：a2﹣9=▲．-七年级数学
• 下列运算正确的是（）A．B．C．D．-七年级数学
• 先化简，再求值：（x+3）（x﹣3）﹣x（x﹣2），其中x=4．-七年级数学
• 分解因式：2x2﹣10x=▲．-七年级数学
• 因式分解：（4分×4=16分）(1)（2）9x2＋12xy＋4y2；(3)(4)-七年级数学
• 计算与解方程组：（4分×6=24分）（1）(2)(3)(4)(5)(6)-七年级数学
• （本题4分）先化简，再求值：已知A=3x2y–xy2，B=–xy2+3x2y，求5A－4B的值，其中x=－2，y=－3．-七年级数学
• 分解因式：-九年级数学
• 下列物质在密闭容器的空气中燃烧，能够除去其中的氧气而得到较纯净氮气的是（）。A．硫B．木炭C．红磷D．蜡烛-九年级化学
• 下列加粗词语使用正确的一项是[]A．我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后藏着一些妇孺皆知的故事。B．一个同学一下课就追着老师问问题，同学们在一边议论，有的说是勤-七年级语文
• 下列语句中加粗的成语使用不正确的一项是[]A．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，错过了贮藏点，无异于直接走向绝路。B．要把成都建设-九年级语文
• 下面句子中划线成语使用有误的一项是（2分）A．在土耳其男篮世锦赛上，美国梦九队一路锐不可当，夺得了冠军。B．广州市因地制宜，对23岁高龄的天河体育中心进行了历史上最大规模-八年级语文
• 写出一个解为2的一元一次方程是-七年级数学
• 如图是实验室制取气体常用的实验装置，其中仪器a是，仪器b是请根据下表要求归纳实验室制取氧气和二氧化碳气体的相关知识．制取气体原料发生反应的化学方程式发生装置（填编号）-九年级化学
• 化学反应速率会受到许多因素的影响．请分析下列实验或事实，分别说明在其他条件不变时，是什么因素影响了化学反应的速率？（1）硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快，更剧烈．（2）-九年级化学
• 方程的解是，则等于（）A．B．C．D．-七年级数学
• 下面加粗的字词解释有误的一项是[]A．这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结。（模胡：这里指马虎，不讲究）B．我从每一件东西的名称慢慢学起，由期期艾艾地发音-八年级语文
• 下列句中划线词语使用正确的一项是（）（2分）A．一个名不见经传的23岁的青年，仅用五场比赛就吸引了全世界的目光，他就是美籍华人林书豪。B．我校文学社社员刘颖同学，今年15岁的-七年级语文
• 实验室用如图所示装置制取和收集氧气，请回答下列问题：（1）写出该装置所涉及到的化学方程式：。（2）试管口放置棉花的作用是什么？（3）用排水法收集气体结束后，接下来的操作是。-九年级化学
• 如果方程-3x2-m+2=0是一元一次方程，则m=______．-数学
• 下面句子中成语使用不当的一项是（2分）A．文理科不仅应该知识互相补充，还应该互相渗透，实际上，自然与社会决不可能是泾渭分明的。B．这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样-九年级语文
• 方程3x＝－x－4的解为-七年级数学
• 如图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：（1）实验室用B装置制氧气的化学方程式；（2）为了收集到纯度高、浓度大的氧气，应该用的收集装置是．（填序号）（3）实验室用C装置-九年级化学
• 请用化学知识解释下列问题：（1）某同学做硫在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中装少量氢氧化钠溶液．你认为他的目的是什么？（2）炒菜时，油锅着火，用锅盖盖灭或把菜倒入锅中灭火-九年级化学
• 下列化学现象的描述，错误的是（）A．铁丝在空气中燃烧，火星四射B．石灰水中通入二氧化碳变浑浊C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D．碳在氧气中燃烧，发出白光-九年级化学
• 为配合班级拟开展的“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下列试题。（1）古诗中有成语，请你指出下列诗句中的成语。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（）郎骑竹马来，绕床弄青梅。-八年级语文
• 图是一个长方形试管架，在acm长的木条上钻了4个圆孔，每个孔的直径为2cm，则x等于（）A．cmB．cmC．cmD．cm-九年级数学
• （5分）解方程：-七年级数学
• 关于x的方程(2k+1)x+3=0是一元一次方程,则k值不能等于()A．0B．1C．D．-七年级数学
• 下列画横线的成语使用不恰当的一项是（）（2分）A．群众智慧无穷无尽，一个人的才能不过是沧海一粟。B．我是集邮迷，不管得到什么时期、什么国家的邮票，我都会如获至宝，珍爱有加-九年级语文
• 氨气是一种具有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性，实验室可用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物来制取氨气．（1）请你从图甲中选择实验室用此方法-九年级化学
• 下列对实验现象的描述，正确的是（）A．磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾B．CH4、CO、H2燃烧时火焰都呈黄色C．木炭在氧气中燃烧，发出白光D．硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰-九年级化学
• 如图所示，实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，随着反应的发生，纵坐标表示的是A．高锰酸钾的质量B．氧气的质量C．锰元素的质量分数D．固体物质的质量-九年级化学
• 下列说法中正确的是A．木炭燃烧后生成黑色固体B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾D．硫燃烧时生成无色无味气体-九年级化学
• 下面句子中划线的成语解释不正确的一组是[]A、当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管。（各种各样欢快的音乐声。）B、等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后。（因-七年级语文
• 根据下列所示的程序计算的值，若输入的值为－3，则输出的结果为（）A．5B．－1C．－5D．1-七年级数学
• 某商店有两件进价不同的上衣都卖了60元，其中一件盈20%，另一件亏20%，则在这次买卖中，这家商店（）A．不盈不亏B．亏5元C．盈5元D．盈8元-九年级数学
• 一个多边形的内角和比它外角和的6倍少180°，求这个多边形的边数．-七年级数学
• 在解方程时，去分母正确的是（）A．B．C．D．-七年级数学
• 以下是实验室常用的装置，请根据装置回答下列问题（1）实验室若要制取干燥的氧气，应选择装置的连接顺序为（填字母），有关反应的化学方程式为．（2）若将用上述将装置制得的CO2通入-九年级化学
• 下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（2分）A．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。B．为贫困地区所捐的衣物，已把仓库堆满了，简直到了无以复加的地步。C．-九年级语文
• 下列各句划线词语使用正确的一项是（2分）A．我们班的王芳和李红青梅竹马，她们像亲姐妹一样整天形影不离。B．经过忍辱负重的刻苦训练，李娜终于夺得2011年法国网球公开赛冠军。-八年级语文
• 下图是实验室常用的气体发生装置，请回答下列问题：（1）小华同学在装置B中放入高锰酸钾加热，发现导管被粉末堵塞，同学小明指出造成这种后果主要是因为小华忘记了在试管中。该-九年级化学
• 五一期间，工艺商场按标价销售某种工艺品时，每件可获利45元；按标价的八五折销售该工艺品8件与将标价降低33元销售该工艺品10件所获利润相等。该工艺品每件的进价是元。-七年级数学
• 已知是方程的一个解，则。-七年级数学