在解方程时，去分母正确的是（）A．B．C．D．-七年级数学

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• 下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（2分）A．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。B．为贫困地区所捐的衣物，已把仓库堆满了，简直到了无以复加的地步。C．-九年级语文
• 下列各句划线词语使用正确的一项是（2分）A．我们班的王芳和李红青梅竹马，她们像亲姐妹一样整天形影不离。B．经过忍辱负重的刻苦训练，李娜终于夺得2011年法国网球公开赛冠军。-八年级语文
• 下图是实验室常用的气体发生装置，请回答下列问题：（1）小华同学在装置B中放入高锰酸钾加热，发现导管被粉末堵塞，同学小明指出造成这种后果主要是因为小华忘记了在试管中。该-九年级化学
• 五一期间，工艺商场按标价销售某种工艺品时，每件可获利45元；按标价的八五折销售该工艺品8件与将标价降低33元销售该工艺品10件所获利润相等。该工艺品每件的进价是元。-七年级数学
• 已知是方程的一个解，则。-七年级数学
• 下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（3分）A海派清口《壹周立波秀》节目十分精彩，见到周立波拿自己开涮，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。B为因应目前严峻的防汛形势，-八年级语文
• 请结合下列实验常用装置，回答有关问题．（1）若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填装置的序号）．（2）若要制取二氧化碳，在B装置的锥形瓶中装有石灰石，那么a中应加入．若要-九年级化学
• 如图所示是实验室制取气体的部分装置．（1）写出一个用A装置制取O2的化学方程式．（2）若用B装置制取二氧化碳气体，发生反应的化学方程式为，收集二氧化碳气体应选择的装置是（填序-九年级化学
• 下面划线的成语使用不当的一项是：()（2分）A．真想不到当年拿起英语就头痛的他，竟能说出一口流利的英语，真得让人刮目相看了。B．这是一条人迹罕至的山间小溪，两岸荆棘丛生。C-七年级语文
• 下列句子应选用的成语是()(2分)今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地，各国游人，参观人数每年有200多万，仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。A．风起云涌D．络绎不绝C．人迹罕至D-七年级语文
• 下列句子中划线成语使用恰当的一项是()(2分)A．他很讲义气，很有良心，每次帮助他人后都沾沾自喜。B．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。C．在深海和远洋中还-八年级语文
• 三角形的三边长之比为2:2:3,最长边为15,那么三角形的周长是（）A．35B．20C．15D．10-七年级数学
• 下列化学反应属于分解反应的是（）A．B．C．D．_________________________-九年级化学
• 根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题：（1）写出图中仪器①的名称；（2）实验室可选用D收集氧气是因为氧气有的性质。用D装置收集氧气,证明氧气已收满的现象是（3）如用C装置-九年级化学
• 实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是A．锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%双氧水B．锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水C．集满氧气的集-九年级化学
• 下列各句中，划线的成语使用不正确的一项是(2分)()A．云南石林内光怪陆离的景象，吸引了无数国内外的游客。B．他为人直率，思维敏捷，做事不优柔寡断。C．现在先不要着急，总有-八年级语文
• 选出划线成语运用不当的一项是()（2分）A．五月的油城，鲜花盛开，姹紫嫣红，十分绚丽。B．高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。C．有个别学生上网成瘾，执迷不悟，浪费了大好年-七年级语文
• 实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，-九年级化学
• 观察、分析实验现象，可以帮助我们理解科学的本质。下列现象描述正确的是A．钠在氯气中燃烧，可看到产生大量的白烟B．铝箔在氧气中燃烧，可看到淡蓝色的火焰C．同时贴在蚕豆叶片-九年级化学
• (6分)根据取下常用的实验仪器，回答问题。（1）写出部分仪器的名称：②；⑧；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的仪器有①②⑤⑥⑦⑧，还缺少的一种仪器是，反应的化学方程式为。实验结-九年级化学
• 下列实验中，有关现象的描述正确的是()A．红磷燃烧产生大量的白雾B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色变红色D．涤纶和羊毛-九年级化学
• （6分）根据下图实验示意图回答问题：（1）写出标有①的仪器的名称；（2）由实验B得出水是由氢元素和元素组成的。（3）实验A中的实验现象是；写出反应C的化学方程式。（4）实验D中燃烧匙-九年级化学
• 下列句子中划线成语使用正确的一项是[]A、目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。B、春节联欢晚会上，赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。C、同-九年级语文
• 关于下列实验装置和现象的叙述正确的是（）A．图1和图2都准确无误B．图1中的制气装置有错误，图2是正确的C．图1中集气瓶集满氧气时，水槽中无气泡产生D．磷在氧气中燃烧有大量白烟-化学
• ①实验室制取二氧化碳结合下列实验装置图回答有关问题Ⅰ．仪器a的名称是________。Ⅱ．用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是__________。二氧化碳的收集方法是_____-九年级化
• 下面是一些商家的谐音成语广告词，请你为其消毒，恢复这些成语的本来面貌。某饭店广告：食全食美（）某眼镜广告：一明惊人（）某啤酒广告：圣气凌人（）某烧鸡广告：鸡不可失（）某止咳药-七年级语文
• （14分）归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。(1)我们已经学过实验室制取氧气和二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应-九年级化学
• （5分）完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告。（1）探究活动的名称：___________________________________________。（2）实验所用仪器：集气瓶、________
• 下列句子中成语使用最恰当的一项是[]A、李大妈终于找到了失散多年的女儿，一家人破镜重圆了。B、近半个世纪的时间里，袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻，都始终坚守目标-九年级语文
• 下列句中加横线的成语使用恰当的一项是[]A．他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。B．正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的-八年级语文
• 下列各句中加横线的成语使用不恰当的一句是[]A．去年10月12日至17日，历经5天5夜115小时，费俊龙、聂海胜圆满完成了举世瞩目的太空之旅。B．“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意-八年级语文
• 现有下图所示仪器和装置，请回答下列问题：（1）写出A、B、C、F、G五种仪器的名称：A______、B______、C______、F______、G______．（2）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取
• 下列有关各实验装置的操作正确的是（）A．制取并收集氧气B．粗盐提纯C．制取蒸馏水D．检验氢气纯度-九年级化学
• 用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积．锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液，B中盛满水，请根据实验回答下列问题：（1）实验开始时，B中除了有气泡溢出外-化学
• 下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：①______；②______．（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用______（填字-八年级
• 下列各句加横线词语使用恰当的一项是[]A．防止疫情流行，是“5·12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。B．用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。-八年级语文
• 下面句子中加横线词语使用正确的一项是[]A．长达四个多小时的2006年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。B．古今中外，许多名人先哲用他们讳莫如深的语言道出了他们-八年级语文
• 通过学习，我们掌握了一些气体的制备方法，例如制取氧气的方法有：①分离空气；②加热高锰酸钾；③分解过氧化氢；④加热分解氯酸钾；⑤电解水等．也熟悉一些气体的制取和收集装置，-化学
• 下列关于高锰酸钾制氧气的说法中正确的是（）A．收集氧气可用排水法B．加热时，试管口应略向上倾斜，防止药品洒落C．连接仪器时应从左到右，从上到下D．收集满氧气的集气瓶应倒放在-化学
• 下列句中划线的词语都用错了，你能把它们改正过来吗？（1）我们要遵守中学的一切规章制度，学好中学的各门功课，做一个名不虚传的中学生。（）（2）叶圣陶先生说：“苏州园林是我国各-八年级语文
• 用下列词语造句。(1)习以为常(2)无所事事-八年级语文
• 人们常用“人琴俱亡”这个成语比喻什么？-八年级语文
• 下列各句中加横线词语使用不当的一项是[]A．汤皓上课讲话被老师发现叫到办公室，正在据理力争。B．为了减少朋友们的麻烦，整整2年，钱学森处在与世隔绝的境地。C．在敌人的集中-八年级语文
• 写出《桃花源记》中出现的三个成语。ABC-八年级语文
• 下面每行两个成语中，各故意漏掉了一个字，你能用一个成语把漏掉的字包含进去吗？如：心狗肺十九空→引狼入室（1）通广大光天日→（）（2）巧夺天事如神→（）（3）不暇接面兽心→（）（4）飞凤舞-八年级语文
• 根据括号中的意思，在横线上填出相应的成语，使语句完整：①有一次她的作文不及格，她却（理直气壮的说个不停）地替自己辩解，简直气得我（气愤之极，好象七窍都要冒出烟火来）。②-八年级语文
• 下面句子中加横线的成语运用不当的一项是[]A．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。B．灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而-八年级语文
• 如图是小涵同学在实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，指出图中错在哪里、错误的后果及改正方法．错误后果改正__________________________________________________
• 实验室制取氧气的下列操作正确的是（）A．为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜B．为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体C．检验-化学
• 用如图所示装置加热KMnO4制取氧气，指出装置中的三处错误：______、______、______．实验完毕，停止加热前应该先______，再______．-八年级化学