优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 氨气是一种具有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性,实验室可用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物来制取氨气.(1)请你从图甲中选择实验室用此方法-九年级化学
氨气是一种具有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性,实验室可用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物来制取氨气.(1)请你从图甲中选择实验室用此方法-九年级化学
题目简介
氨气是一种具有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性,实验室可用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物来制取氨气.(1)请你从图甲中选择实验室用此方法-九年级化学
题目详情
氨气是一种具有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性,实验室可用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物来制取氨气.
(1)请你从图甲中选择实验室用此方法制取氨气的发生装置
.
(2)若用C装置收集氨气,则气体要从
(填“a”或“b”)进入集气瓶.
(3)闻氨气时,在操作上应注意什么问题?
(4)图乙是利用氨气做的一个趣味实验(夹持设备已略去),烧瓶中装有干燥的氨气,胶头滴管中装有水,先关闭阀门,将胶头滴管中的水挤入烧瓶内,然后打开阀门,请你描述烧瓶中可能出现的现象.
题型:填空题
难度:中档
来源:不详
答案
(1)A;(2)b;(3)不要把鼻孔凑到容器口去闻氨气的气味. (或用手在容器口轻轻扇动,让极少量气体飘进鼻孔);(4)酚酞溶液进入烧瓶内,形成红色喷泉.
试题分析:(1)用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物来制取氨气,因此需要加热,故答案为:A;(2)若用C装置收集氨气,因为氨气的密度比空气小,则气体要从b进入集气瓶.故答案为:b;(3)闻氨气时,在操作上应注意:不要把鼻孔凑到容器口去闻氨气的气味;或用手在容器口轻轻扇动,让极少量气体飘进鼻孔.故答案为:不要把鼻孔凑到容器口去闻氨气的气味. (或用手在容器口轻轻扇动,让极少量气体飘进鼻孔);(4)烧瓶中装有干燥的氨气,胶头滴管中装有水,先关闭阀门,将胶头滴管中的水挤入烧瓶内,然后打开阀门,会看到:酚酞溶液进入烧瓶内,形成红色喷泉;因为内外产生压强差.故答案为:酚酞溶液进入烧瓶内,形成红色喷泉.
上一篇 :
下列画横线的成语使用不恰当的
下一篇 :
下列对实验现象的描述,正确的是
搜索答案
更多内容推荐
如图所示,实验室制取氧气时,在试管中加热一定量高锰酸钾固体,随着反应的发生,纵坐标表示的是A.高锰酸钾的质量B.氧气的质量C.锰元素的质量分数D.固体物质的质量-九年级化学
下列说法中正确的是A.木炭燃烧后生成黑色固体B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾D.硫燃烧时生成无色无味气体-九年级化学
下面句子中划线的成语解释不正确的一组是[]A、当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管。(各种各样欢快的音乐声。)B、等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后。(因-七年级语文
根据下列所示的程序计算的值,若输入的值为-3,则输出的结果为()A.5B.-1C.-5D.1-七年级数学
某商店有两件进价不同的上衣都卖了60元,其中一件盈20%,另一件亏20%,则在这次买卖中,这家商店()A.不盈不亏B.亏5元C.盈5元D.盈8元-九年级数学
一个多边形的内角和比它外角和的6倍少180°,求这个多边形的边数.-七年级数学
在解方程时,去分母正确的是()A.B.C.D.-七年级数学
以下是实验室常用的装置,请根据装置回答下列问题(1)实验室若要制取干燥的氧气,应选择装置的连接顺序为(填字母),有关反应的化学方程式为.(2)若将用上述将装置制得的CO2通入-九年级化学
下列各句中,划线成语使用恰当的一项是(2分)A.重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。B.为贫困地区所捐的衣物,已把仓库堆满了,简直到了无以复加的地步。C.-九年级语文
下列各句划线词语使用正确的一项是(2分)A.我们班的王芳和李红青梅竹马,她们像亲姐妹一样整天形影不离。B.经过忍辱负重的刻苦训练,李娜终于夺得2011年法国网球公开赛冠军。-八年级语文
下图是实验室常用的气体发生装置,请回答下列问题:(1)小华同学在装置B中放入高锰酸钾加热,发现导管被粉末堵塞,同学小明指出造成这种后果主要是因为小华忘记了在试管中。该-九年级化学
五一期间,工艺商场按标价销售某种工艺品时,每件可获利45元;按标价的八五折销售该工艺品8件与将标价降低33元销售该工艺品10件所获利润相等。该工艺品每件的进价是元。-七年级数学
已知是方程的一个解,则。-七年级数学
下列各句中,划线的成语使用正确的一项是(3分)A海派清口《壹周立波秀》节目十分精彩,见到周立波拿自己开涮,一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。B为因应目前严峻的防汛形势,-八年级语文
请结合下列实验常用装置,回答有关问题.(1)若用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填装置的序号).(2)若要制取二氧化碳,在B装置的锥形瓶中装有石灰石,那么a中应加入.若要-九年级化学
如图所示是实验室制取气体的部分装置.(1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式.(2)若用B装置制取二氧化碳气体,发生反应的化学方程式为,收集二氧化碳气体应选择的装置是(填序-九年级化学
下面划线的成语使用不当的一项是:()(2分)A.真想不到当年拿起英语就头痛的他,竟能说出一口流利的英语,真得让人刮目相看了。B.这是一条人迹罕至的山间小溪,两岸荆棘丛生。C-七年级语文
下列句子应选用的成语是()(2分)今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地,各国游人,参观人数每年有200多万,仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。A.风起云涌D.络绎不绝C.人迹罕至D-七年级语文
下列句子中划线成语使用恰当的一项是()(2分)A.他很讲义气,很有良心,每次帮助他人后都沾沾自喜。B.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。C.在深海和远洋中还-八年级语文
三角形的三边长之比为2:2:3,最长边为15,那么三角形的周长是()A.35B.20C.15D.10-七年级数学
下列化学反应属于分解反应的是()A.B.C.D._________________________-九年级化学
根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题:(1)写出图中仪器①的名称;(2)实验室可选用D收集氧气是因为氧气有的性质。用D装置收集氧气,证明氧气已收满的现象是(3)如用C装置-九年级化学
实验室制取氧气的装置如图所示,下列有关叙述合理的是A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%双氧水B.锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水C.集满氧气的集-九年级化学
下列各句中,划线的成语使用不正确的一项是(2分)()A.云南石林内光怪陆离的景象,吸引了无数国内外的游客。B.他为人直率,思维敏捷,做事不优柔寡断。C.现在先不要着急,总有-八年级语文
选出划线成语运用不当的一项是()(2分)A.五月的油城,鲜花盛开,姹紫嫣红,十分绚丽。B.高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。C.有个别学生上网成瘾,执迷不悟,浪费了大好年-七年级语文
实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C.导管口开始有气泡放出时就立即收集,-九年级化学
观察、分析实验现象,可以帮助我们理解科学的本质。下列现象描述正确的是A.钠在氯气中燃烧,可看到产生大量的白烟B.铝箔在氧气中燃烧,可看到淡蓝色的火焰C.同时贴在蚕豆叶片-九年级化学
(6分)根据取下常用的实验仪器,回答问题。(1)写出部分仪器的名称:②;⑧;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的仪器有①②⑤⑥⑦⑧,还缺少的一种仪器是,反应的化学方程式为。实验结-九年级化学
下列实验中,有关现象的描述正确的是()A.红磷燃烧产生大量的白雾B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液由紫色变红色D.涤纶和羊毛-九年级化学
(6分)根据下图实验示意图回答问题:(1)写出标有①的仪器的名称;(2)由实验B得出水是由氢元素和元素组成的。(3)实验A中的实验现象是;写出反应C的化学方程式。(4)实验D中燃烧匙-九年级化学
下列句子中划线成语使用正确的一项是[]A、目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止。B、春节联欢晚会上,赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。C、同-九年级语文
关于下列实验装置和现象的叙述正确的是()A.图1和图2都准确无误B.图1中的制气装置有错误,图2是正确的C.图1中集气瓶集满氧气时,水槽中无气泡产生D.磷在氧气中燃烧有大量白烟-化学
①实验室制取二氧化碳结合下列实验装置图回答有关问题Ⅰ.仪器a的名称是________。Ⅱ.用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式是__________。二氧化碳的收集方法是_____-九年级化
下面是一些商家的谐音成语广告词,请你为其消毒,恢复这些成语的本来面貌。某饭店广告:食全食美()某眼镜广告:一明惊人()某啤酒广告:圣气凌人()某烧鸡广告:鸡不可失()某止咳药-七年级语文
(14分)归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。(1)我们已经学过实验室制取氧气和二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应-九年级化学
(5分)完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告。(1)探究活动的名称:___________________________________________。(2)实验所用仪器:集气瓶、________
下列句子中成语使用最恰当的一项是[]A、李大妈终于找到了失散多年的女儿,一家人破镜重圆了。B、近半个世纪的时间里,袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻,都始终坚守目标-九年级语文
下列句中加横线的成语使用恰当的一项是[]A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的-八年级语文
下列各句中加横线的成语使用不恰当的一句是[]A.去年10月12日至17日,历经5天5夜115小时,费俊龙、聂海胜圆满完成了举世瞩目的太空之旅。B.“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意-八年级语文
现有下图所示仪器和装置,请回答下列问题:(1)写出A、B、C、F、G五种仪器的名称:A______、B______、C______、F______、G______.(2)实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取
下列有关各实验装置的操作正确的是()A.制取并收集氧气B.粗盐提纯C.制取蒸馏水D.检验氢气纯度-九年级化学
用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积.锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液,B中盛满水,请根据实验回答下列问题:(1)实验开始时,B中除了有气泡溢出外-化学
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:(1)指出图中标有数字的仪器名称:①______;②______.(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用______(填字-八年级
下列各句加横线词语使用恰当的一项是[]A.防止疫情流行,是“5·12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。B.用心观察,你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。-八年级语文
下面句子中加横线词语使用正确的一项是[]A.长达四个多小时的2006年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。B.古今中外,许多名人先哲用他们讳莫如深的语言道出了他们-八年级语文
通过学习,我们掌握了一些气体的制备方法,例如制取氧气的方法有:①分离空气;②加热高锰酸钾;③分解过氧化氢;④加热分解氯酸钾;⑤电解水等.也熟悉一些气体的制取和收集装置,-化学
下列关于高锰酸钾制氧气的说法中正确的是()A.收集氧气可用排水法B.加热时,试管口应略向上倾斜,防止药品洒落C.连接仪器时应从左到右,从上到下D.收集满氧气的集气瓶应倒放在-化学
下列句中划线的词语都用错了,你能把它们改正过来吗?(1)我们要遵守中学的一切规章制度,学好中学的各门功课,做一个名不虚传的中学生。()(2)叶圣陶先生说:“苏州园林是我国各-八年级语文
用下列词语造句。(1)习以为常(2)无所事事-八年级语文
人们常用“人琴俱亡”这个成语比喻什么?-八年级语文
返回顶部
题目简介
氨气是一种具有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性,实验室可用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物来制取氨气.(1)请你从图甲中选择实验室用此方法-九年级化学
题目详情
(1)请你从图甲中选择实验室用此方法制取氨气的发生装置 .
(2)若用C装置收集氨气,则气体要从 (填“a”或“b”)进入集气瓶.
(3)闻氨气时,在操作上应注意什么问题?
(4)图乙是利用氨气做的一个趣味实验(夹持设备已略去),烧瓶中装有干燥的氨气,胶头滴管中装有水,先关闭阀门,将胶头滴管中的水挤入烧瓶内,然后打开阀门,请你描述烧瓶中可能出现的现象.
答案
试题分析:(1)用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物来制取氨气,因此需要加热,故答案为:A;(2)若用C装置收集氨气,因为氨气的密度比空气小,则气体要从b进入集气瓶.故答案为:b;(3)闻氨气时,在操作上应注意:不要把鼻孔凑到容器口去闻氨气的气味;或用手在容器口轻轻扇动,让极少量气体飘进鼻孔.故答案为:不要把鼻孔凑到容器口去闻氨气的气味. (或用手在容器口轻轻扇动,让极少量气体飘进鼻孔);(4)烧瓶中装有干燥的氨气,胶头滴管中装有水,先关闭阀门,将胶头滴管中的水挤入烧瓶内,然后打开阀门,会看到:酚酞溶液进入烧瓶内,形成红色喷泉;因为内外产生压强差.故答案为:酚酞溶液进入烧瓶内,形成红色喷泉.