下列哪个地区不适宜使用“一国两制”政策A．深圳B．香港C．澳门D．台湾-八年级历史

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• “一国两制”中的两种制度是指（）A．两种军事制度B．社会制度C．两种法律制度D．两种管理制度-八年级历史
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• 对于建国后党在少数民族地区实行的区域自治这一制度的理解，不正确的是[]A．符合中国国情和历史传统B．有助于维护国家统一C．保障了少数民族当家作主的权力D．不利于少数民族与汉-八年级历史
• 中国政府为解决民族问题而采取的一项基本政治制度是[]A、政教合一的制度B、民族区域自治制度C、特别行政区制度D、人民代表大会制度-八年级历史
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• 新疆维吾尔族在丰收季节的重要节日是[]A．泼水节B．舞蹈节C．葡萄节D．哈密瓜节-八年级历史
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• 在漫长的历史进程中，我国各族各地区的人民密切交往，形成了中华民族多元一体的格局，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。阅读以下材料回答相关问题。图一进藏的人民解放军-八年级历史
• “收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造”。这里的“天才创造”是指邓小平A．智商很高B．行为怪异C．文采斐然D．提出“一国两制”构想-八年级历史
• 新中国成立后，党和政府对少数民族实行①反对民族歧视和压迫②民族平等、民族团结和共同繁荣的政策③帮助少数民族发展经济文化④在少数民族地区实行民族区域自治[]A．①②③④B．①②③C．-八年级历史
• 新中国成立后，少数民族进入了一个历史的新时代，“新”的主要表现是①进行民主改革，废除剥削和压迫制度②过渡到社会主义社会③实现了自己当家作主的愿望④开始改变贫穷落后的面貌-八年级历史
• 我国之所以能用“一国两制”的原则解决港、澳问题，其根本原因是（）A．中国国际地位的提高B．改革开放的实行及其成就C．中国外交政策的成熟D．殖民国家力量的削弱。-八年级历史
• 阅读图文材料，回答问题。图1限制国王权利图2签署《独立宣言》图3拍卖黑人奴隶广告图4中国农民拔除地界碑（1）图1的内容出自哪部法律文献？它的颁布确立了哪个阶级的统治？_______-九年级历史
• 下图是大型民族歌舞《团结颂》剧照，其主要体现了[]A．民族平等B．民族团结C．地区发展D．民族区域自治-八年级历史
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• 阅读下列材料：材料一1984年，邓小平曾对英国外交大臣说：“解决台湾、香港问题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。”材料二1984年，邓小平会见香港人士时说：“…-八年级历史
• 香港、澳门回归祖国后，分别成立了香港和澳门两个特别行政区，这个“特别”的内涵是（）A．政治上不直属中国中央政府管辖B．与原宗主国（英、葡）还有政治经济联系C．香港澳门人的国籍-八年级历史
• 实行民族区域自治的前提是[]A．区域内的人口和面积B．当地民族当家做主C．走社会主义道路D．在中央人民政府领导下-八年级历史
• 关于我国实行民族区域自治的作用，不正确的是[]A．保障了少数民族当家作主的自治权利B．不利于维护国家统一C．有利于把国家的发展同少数民族的发展结合起来，发挥各方面的优势D-八年级历史
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• 党和政府推行民族平等的基本政策是[]A．进行民主改革B．实行民族区域自治C．推广家庭联产承包责任制D．给少数民族以大力支持-八年级历史
• “一国两制”的伟大构想为完成祖国统一大业指明了正确道路，它成功运用在哪些实践中？①中国对香港恢复行使主权②中国对澳门恢复行使主权③中国恢复在联合国的合法席位④实现中美关-九年级历史
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• 民族平等、民族团结政策和民族区域自治制度是一条符合中国国情的解决民族问题和实现各民族共同发展的正确道路。（1）观察下图，在填空线上填上我国省级民族自治区的名称。A：__-八年级历史
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• 中共十一届三中全会奠定了中国社会最近三十年“不动摇、不懈怠，不折腾”的基调。中共十一届三中全会确定的指导思想是A．多快好省地建设社会主义B．解放思想，实事求是C．“一国两-九年级历史
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• 澳门经历了400多年的风雨后终于回归祖国，最重要的原因是A．“一国两制”被各方所接受B．统一符合中华民族的利益C．改革开放以来综合国力的提升D．国际舆论的压力-八年级历史
• 香港、澳门的顺利回归，是中华民族百年历史的盛事。其得以实现的原因有①综合国力的体现②“一国两制”构想的实践③既尊重了历史，又尊重了现实④国际地位的不断提高[]A．①②③④B．①②③-九年级历史
• “五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话，爱我中华……”一首经典歌曲《爱我中华》反映了各族人民热爱祖国，和平相处的和谐中华。请根据所学-八年级历史
• “你可知‘Macao’不是我真姓？我离开你太久了，母亲！……三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声‘澳门’。母亲！我要回来，母亲！”歌词当中的Macao什么时候回到母亲的-八年级历史
• 我国在少数民族地区实行的一项基本政策，也是国家的一项基本政治制度。它是[]A、各民族共同发展B、民族平等和民族团结C、民族区域自治制度D、废除封建农奴制度-八年级历史
• 嘉兴有一位著名大师——金庸。他作为香港特别行政区基本法起草委员会成员，参与基本法的起草，见证了香港回归祖国。香港回归祖国①结束了英国在香港的殖民统治②使中国人民洗雪了-八年级历史
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