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> 阅读下文,回答问题。①孙叔敖者,楚之处士也。虞丘相进之于楚庄王以自代也。三月为楚相,施教导民,上下和合,世俗盛美,政缓禁止,吏无奸邪,盗贼不起。秋冬则劝民山采,春-高三语文
阅读下文,回答问题。①孙叔敖者,楚之处士也。虞丘相进之于楚庄王以自代也。三月为楚相,施教导民,上下和合,世俗盛美,政缓禁止,吏无奸邪,盗贼不起。秋冬则劝民山采,春-高三语文
题目简介
阅读下文,回答问题。①孙叔敖者,楚之处士也。虞丘相进之于楚庄王以自代也。三月为楚相,施教导民,上下和合,世俗盛美,政缓禁止,吏无奸邪,盗贼不起。秋冬则劝民山采,春-高三语文
题目详情
阅读下文,回答问题。
①孙叔敖者,楚之处士也。虞丘相进之于楚庄王以自代也。三月为楚相,施教导民,上下和合,世俗盛美,政缓禁止,吏无奸邪,盗贼不起。秋冬则劝民山采,春夏以水,各得其所便,民皆乐其生。
②庄王以为币轻,更小以为大,百姓不便,皆去其业。市令言之相曰:“市乱,民莫安其处,次行
①
不定。”相曰:“如此几何顷乎?”市令曰:“三月顷。”相曰:“罢,吾今令之复矣。”后五日,朝,相言之王曰:“前日更币,以为轻。今市令来言曰'市乱,民莫安其处,次行之不定'。臣请遂令复如故。”王许之,下令三日而市复如故。
③楚民俗好庳
②
车,王以为庳车不便马,欲下令使高之。相曰:“令数下,民不知所从,不可。王必欲高车,臣请教闾里使高其捆
③
。乘车者皆君子,君子不能数下车。”王许之,居半岁,民悉自高其车。
④此不教而民从其化,近者视而效之,远者四面望而法之。故三得相而不喜,知其材自得之也;三去相而不悔,知非己之罪也。(选自《史记·循吏列传》)
【注】①次行:秩序。②庳:低、矮。③捆:门槛。
1.写出下列加粗词语在句中的意思。
(1)秋冬则
劝
民山采____________
(2)各得其所便,民皆
乐
其生____________
(3)市令曰:“三月
顷
。”____________
(4)令数下,民不知所
从
____________
2.下列句中加粗词语不存在古今异义现象的一项是( )
A.政缓
禁止
B.庄王
以为
币轻
C.如此
几何
顷乎
D.臣
请教
闾里使高其捆
3.用现代汉语解释下列句子。
(1)虞丘相进之于楚庄王以自代也。
______________________________________________
(2)王许之,居半岁,民悉自高其车。
______________________________________________
4.第④段写出了孙叔敖_________的性格特征。
5.联系文本,简析孙叔敖施政的具体策略。
______________________________________________
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:上海高考真题
答案
1.(1)鼓励 (2)以……为乐 (3)左右(指时间) (4)听从什么
2.B
3.(1)虞丘相向楚庄王推荐孙叔敖来代替自己。
(2)楚庄王同意了他的请求,过了半年,百姓全部自己增高了他们的车子。
4.自信
5.恢复币制,不干扰市场秩序,体现了孙叔敖安民策略;不依靠颁布命令而是通过增高门槛来达到增高车子的目的,体现了孙叔敖化民策略。(意对即可)
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(1)秋冬则劝民山采____________
(2)各得其所便,民皆乐其生____________
(3)市令曰:“三月顷。”____________
(4)令数下,民不知所从____________
2.下列句中加粗词语不存在古今异义现象的一项是( )
A.政缓禁止
B.庄王以为币轻
C.如此几何顷乎
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______________________________________________
(2)王许之,居半岁,民悉自高其车。
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4.第④段写出了孙叔敖_________的性格特征。
5.联系文本,简析孙叔敖施政的具体策略。
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答案
2.B
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