两个数的最小公倍数一定是它们最大公因数的倍数．______．（判断对错）-五年级数学

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• 如果a÷b=4，（a和b均为非0自然数），那么a与b的最大公因数是______，最小公倍数是______．-五年级数学
• 按要求填出l00以内的数，你一定行!8和10的最小公倍数是______．-数学
• 根据a=bc（a、b、c是不为0的自然数），可知a和b的最大公因数是（）A．aB．bC．cD．bc-六年级数学
• 如图所示，街道ABC在B处拐弯，在街道的一侧要等距离地安装路灯，要求在A，B，CG处各庄一盏路灯，问：这条街道最少要安装多少盏路灯？-数学
• 10和72的最大公约数是（）A．2B．10C．72-五年级数学
• 求下列每组数的最大公约数和最小公倍数．48和72；24、16、和54（只求最小公倍数）-五年级数学
• 89和56两个分母的最小公倍数是______；3436中分子、分母的最大公因数是______．-五年级数学
• 自然数6和8的最大公约数是______，最小公倍数是______．-数学
• 把三根长分别是60厘米、36厘米、24厘米的绳子剪成同样长的小段，不许剩余，每段最多长______厘米．-六年级数学
• 用短除法求下面各组的最大公因数和最小公倍数．35和2040和8039和5217和51．-五年级数学
• A=2×2×2，B=2×3×3，A和B的最大公因数是6，最小公倍数是72．______．-六年级数学
• 两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，这两个数不可能是（）A．4和24B．8和12C．8和24-五年级数学
• 今有桃95个，分给甲乙两班学生吃，甲班学生分到的桃有29是坏的，其它是好的；乙班分到的桃有316是坏的，其它是好的．甲班分到好桃______个，乙班分到好桃______个．-数学
• 下列说法中，错误的是（）A．能同时被2、3、5整除的最小三位数是120B．27的分子加上4，要使分数的大小不变，它的分母应该加上14C．把一根3米长的钢条，平均截成5段，每段占全长的-数学
• 已知A=2×3×5，B=2×5×7，那么A和B的最大公约数是______，最小公倍数是______．-数学
• 如果两个数是倍数关系，那么他们的最小公倍数是较小数．______．（判断对错）-五年级数学
• 甲、乙两数的最大公约数是75，最小公倍数是450．若它们的差最小，则两个数为______和______．-六年级数学
• a=3b，a，b都是大于0自然数，则a，b的最小公倍数是（）A．aB．bC．3D．1-六年级数学
• 最大公约数是12的两个数（）A．24和36B．3和4C．24和48-五年级数学
• 如果自然数A是B的6倍，则A与B的最小公倍数是______，最大公约数是______．-五年级数学
• 假如A=B+1，则A、B的最小公倍数是它们最大公因数的（）倍．A．AB．BC．ABD．无法确定-数学
• 月季每4天浇一次水，君子兰每6天浇一次水．李阿姨今天给这两种花同时浇了水，至少多少天以后再给这两种花同时浇水？-数学
• 把38个蘑菇和31个萝卜分给若干只小兔子，每只小兔子分得的蘑菇相同，萝卜也相同．结果蘑菇多2个，萝卜少1个．最多有多少只小兔？每只小兔分得几个蘑菇，几个萝卜？-五年级数学
• 分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数．______．（判断对错）-五年级数学
• 已知数a和12是互质数，它们的最大公约数是______，最小公倍数是______．-六年级数学
• 两个数的最大公因数是15，则这两个数的公因数有（）个．A．2B．3C．4D．5-六年级数学
• a和b是互质数，它们的最小公倍数是（）A．aB．bC．1D．a、b两数之积-五年级数学
• 甲数﹦a×b×c，乙数﹦a×c×d，这两个数的最大公约数是______，最小公倍数是______A．a×cB．a×b×c×dC．b×c×dD．a×b×c×c×d．-数学
• 求下列各组数的最小公倍数和最大公因数。（1）16和24（2）72和27（3）14、28和42（4）2、5和18-六年级数学
• 找出下面每组数的最大公因数，你能发现什么？7和2836和954和1821和63______；______；______；______．我发现：______．-数学
• 24=______×______=______×______=______×______=______×______所以，24的因数有______个，其中最大的因数是______，最小的因数是____
• 不相同的两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大．______．（判断对错）-五年级数学
• A先生爱鸟，共养了300只各种鸟．不慎贼人入室，盗走珍贵鸟儿，A先生来到警察局，A先生：“不得了，被盗珍贵鸟儿将近200只．”警察：“要写报案记录，请道其详．”A先生：“被盗鸟类恰好-六年级数学
• 从1-24中至少取出______个数，才能保证其中有两个数的差是5的倍数．-六年级数学
• 两个数的最大公因数一定比这两个数小．______．（判断对错）-五年级数学
• 36和5425和3523和46．-数学
• 如果M÷N=12（M、N是非零自然数），那么M和N的最大公因数是______，它们的最小公倍数是______．-五年级数学
• 两个数的最小公倍数一定比这两个数大．______．（判断对错）-五年级数学
• 自然数a、b均不为0，a÷b=8，那么a、b的最大公因数是______，最小公倍数是______．-六年级数学
• a和b是两个连续的自然数，它们的最大公约数是______，最小公倍数是______．-六年级数学
• 两个数的最大公约数是1，这两个数的最小公倍数是这两个数的乘积．______．-五年级数学
• 两个数的公因数实际也是最大公因数的______．-数学
• α和b互为质数，它们的最大公约数是______，最小公倍数是______．-六年级数学
• 有三根钢丝，长度分别是12米、18米和30米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不许剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？-五年级数学
• 相邻的两个自然数没有最大公因数和最小公倍数．______．（判断对错）-五年级数学
• 两根铁丝的长分别为18米，24米，现在把它们截成相等的小段，且每一段必须最长，这样共可截（）段．A．5B．6C．7D．8-五年级数学
• a和b是互质数，a和b的最大公约数是（）；最小公倍数是（）A．aB．bC．1D．ab-五年级数学
• 有一根180厘米长的绳子，从一端开始每3厘米作一记号，每4厘米作一记号，然后将标有记号的地方剪断，绳子共被剪成了多少段？-数学
• 24和16的公因数有______个，最大公因数是______．-数学
• 下面各组数中公倍数有36的是（）A．12和8B．21和14C．6和18D．8和9-五年级数学