如果两个数是倍数关系，那么他们的最小公倍数是较小数．______．（判断对错）-五年级数学

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• a=3b，a，b都是大于0自然数，则a，b的最小公倍数是（）A．aB．bC．3D．1-六年级数学
• 最大公约数是12的两个数（）A．24和36B．3和4C．24和48-五年级数学
• 如果自然数A是B的6倍，则A与B的最小公倍数是______，最大公约数是______．-五年级数学
• 假如A=B+1，则A、B的最小公倍数是它们最大公因数的（）倍．A．AB．BC．ABD．无法确定-数学
• 月季每4天浇一次水，君子兰每6天浇一次水．李阿姨今天给这两种花同时浇了水，至少多少天以后再给这两种花同时浇水？-数学
• 把38个蘑菇和31个萝卜分给若干只小兔子，每只小兔子分得的蘑菇相同，萝卜也相同．结果蘑菇多2个，萝卜少1个．最多有多少只小兔？每只小兔分得几个蘑菇，几个萝卜？-五年级数学
• 分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数．______．（判断对错）-五年级数学
• 已知数a和12是互质数，它们的最大公约数是______，最小公倍数是______．-六年级数学
• 两个数的最大公因数是15，则这两个数的公因数有（）个．A．2B．3C．4D．5-六年级数学
• a和b是互质数，它们的最小公倍数是（）A．aB．bC．1D．a、b两数之积-五年级数学
• 甲数﹦a×b×c，乙数﹦a×c×d，这两个数的最大公约数是______，最小公倍数是______A．a×cB．a×b×c×dC．b×c×dD．a×b×c×c×d．-数学
• 求下列各组数的最小公倍数和最大公因数。（1）16和24（2）72和27（3）14、28和42（4）2、5和18-六年级数学
• 找出下面每组数的最大公因数，你能发现什么？7和2836和954和1821和63______；______；______；______．我发现：______．-数学
• 24=______×______=______×______=______×______=______×______所以，24的因数有______个，其中最大的因数是______，最小的因数是____
• 不相同的两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大．______．（判断对错）-五年级数学
• A先生爱鸟，共养了300只各种鸟．不慎贼人入室，盗走珍贵鸟儿，A先生来到警察局，A先生：“不得了，被盗珍贵鸟儿将近200只．”警察：“要写报案记录，请道其详．”A先生：“被盗鸟类恰好-六年级数学
• 从1-24中至少取出______个数，才能保证其中有两个数的差是5的倍数．-六年级数学
• 两个数的最大公因数一定比这两个数小．______．（判断对错）-五年级数学
• 36和5425和3523和46．-数学
• 如果M÷N=12（M、N是非零自然数），那么M和N的最大公因数是______，它们的最小公倍数是______．-五年级数学
• 两个数的最小公倍数一定比这两个数大．______．（判断对错）-五年级数学
• 自然数a、b均不为0，a÷b=8，那么a、b的最大公因数是______，最小公倍数是______．-六年级数学
• a和b是两个连续的自然数，它们的最大公约数是______，最小公倍数是______．-六年级数学
• 两个数的最大公约数是1，这两个数的最小公倍数是这两个数的乘积．______．-五年级数学
• 两个数的公因数实际也是最大公因数的______．-数学
• α和b互为质数，它们的最大公约数是______，最小公倍数是______．-六年级数学
• 有三根钢丝，长度分别是12米、18米和30米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不许剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？-五年级数学
• 相邻的两个自然数没有最大公因数和最小公倍数．______．（判断对错）-五年级数学
• 两根铁丝的长分别为18米，24米，现在把它们截成相等的小段，且每一段必须最长，这样共可截（）段．A．5B．6C．7D．8-五年级数学
• a和b是互质数，a和b的最大公约数是（）；最小公倍数是（）A．aB．bC．1D．ab-五年级数学
• 有一根180厘米长的绳子，从一端开始每3厘米作一记号，每4厘米作一记号，然后将标有记号的地方剪断，绳子共被剪成了多少段？-数学
• 24和16的公因数有______个，最大公因数是______．-数学
• 下面各组数中公倍数有36的是（）A．12和8B．21和14C．6和18D．8和9-五年级数学
• 一个救生圈（如图），虚线表示大圆，它的半径是33厘米，救生圈横截面上小圆的半径是9厘米．两只蚂蚁同时从两个圆的交点A处出发，以同样的速度分别沿大圆和小圆爬行．小圆上的蚂蚁-数学
• 五年级有男生48人，女生40人，要分成若干小组参加植树活动，要求每组中男生人数相等，女生人数也相等，且没有剩余．最多可以分成（）个组．A．16B．8C．4D．2-五年级数学
• 12的约数中可以选出4个数组成一个比例，请你写出比值不同的两组______、______．-六年级数学
• 一间浴室长1.8米，宽1.44米．现在要给浴室地面铺上正方形瓷砖，正方形瓷砖的边长最长是多少厘米？-五年级数学
• 9和15的公因数有______，其中最大公因数是______．-数学
• 自然数A是B的11倍，A和B的最大公因数是______；A和B的最小公倍数是______；自然数A是B的18，A和B的最大公因数是______；A和B的最小公倍数是______；自然数A是B的因数，A
• 12和10的最大公因数是______，最小公倍数是______．17和51的最大公因数是______，最小公倍数是______．15和8的最大公因数是______，最小公倍数是______．-五年级数
• 一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余．最少可以分成（）A．12个B．15个C．9个D．6个-五年级数学
• 求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数．①3和22②17和68③52和78．-数学
• 所有偶数（0除外）的最大公因数是（），所有奇数的最大公因数是（）。-五年级数学
• x÷12=y，x和y的最大公因数是______，最小公倍数是______．-六年级数学
• 大数是小数的倍数，大数是它们的最小公倍数，小数是它们的最大公因数．______．-五年级数学
• 15和18的公因数：______．-数学
• A=2×3×5，B=2×3×7，则A和B的最大的公约数是______，最小公倍数是______．-五年级数学
• 如果a=2×3×7，b=3×5×7，那么a和b的最大公约数是______、最小公倍数是______．-六年级数学
• 在每个分数后的横线中写出分子和分母的最大公因数．714______；1236______；1015______；3042______；1824______．-五年级数学
• 两根彩带一根长18厘米，一根长12厘米，把它们剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根彩带最长是多少厘米？-数学