下列结论中，不正确的是（）A．-4＜0B．-4.75＞-412C．-5＞-8D．15＜13-数学

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• 已知a、b、c是有理数，且a＞b＞c，那么下列式子正确的是（）A．a+b＞b+cB．a-b＞b-cC．ab＞bcD．ac＜bc-数学
• 比较大小：-5.6______0.2（填=，＞，＜号）．-数学
• 在-2，0，1，3这四个数中比0小的数是（）A．3B．0C．1D．-2-数学
• -和-的大小关系是-（）-。-七年级数学
• -13，-15，-|-112|，-3.14，0，-34，按从小到大的顺序排列是______．-数学
• 已知a＜0，-1＜b＜0，则a，ab，ab2之间的大小关系是______（用”＜”连接）-数学
• 比较大小：-38______-58，-（+57）______+（-57），-|-2|______|-（-2）|．-数学
• 用“＞、＜”号填空：①0.01______-12；②-|-23|______-34．-数学
• -67，-78，-0.9，这三个数的大小关系是______．（用“＜”连接）-数学
• 比较大小：-23______-34：-π______-3.14．（填“＜”或“＞”）-数学
• 在算式4+|-3□6|中，要使计算出来的结果最小，□中应填（）A．+B．-C．×D．÷-数学
• 比较大小：-13______0；|14-12|______14．-数学
• 在横线上填上一个适当的负整数：-412＜______＜-213．-数学
• 已知有理数在数轴上对应的点如图所示，则a，﹣a，﹣1，1的大小关系是[]A．a＜﹣1＜1＜﹣aB．﹣a＜﹣1＜a＜1C．a＜﹣1＜﹣a＜1D．﹣a＜﹣1＜1＜a-七年级数学
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• 比较下列各数的大小．（1）-2______-3；（2）-（-4）______-|-4|；（3）（-3）2______23．-数学
• 用“＞”，“＜”，“=”填空：14______-13；-35______-34．-数学
• 给出下列各数：2，-3，-213，3.5，0，-4.6，其中最小的数为______；最大的数为______．-数学
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• 比较大小：-23______-45；（填“＞”或“＜”）．-数学
• 比较大小：3______-5，0______-2，-23______-34．-数学
• 比较大小：-π______-3.14；25______52；（-2）4______0；|a|______a．-数学
• 用适当的不等号填空：（1）-14______0；（2）-1.8______-413；（3）6×4______6×（-4）；（4）若分式x+2x-1有意义，则x______1；（5）y2-4y+4___
• 比较大小（填入“＜”、“＞”或“=”）：1______-10；|-3|______0；-34______-23．-数学
• 用“＞”、“＜”、“=”号填空：（1）-45______-34；（2）-|-5|______-（-5）．-数学
• 有理数-212，0，-|-1|，3，-（-12）按从小到大排列，正确的是（）A．-（-12）＜-|1|＜-212＜0＜3B．-|-1|＜-（-12）＜0＜-212＜3C．-212＜-|-1|＜-（-1
• 下列四组有理数的大小比较正确的是（）A．-12＞-13B．-|-1|＞-|+1|C．12＜13D．|-12|＞|-13|-数学
• 用“＞”、“＜”、“=”号填空：①-1______-10；②-100______0；③-|-214|______-（-214）．-数学
• 比较大小（用“＞”或“＜”号）：-(-13)______-|-3|；-0.1______-0.01．-数学
• 用“＞”或“＜”填空．（1）-1.2______0；（2）-3.1______-3；（3）3______-4；（4）35______-1．-数学
• 比较大小：-23______-34；-0.618______-35；0______|-8|．-数学
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• 把14，0，-23，-(15)2，(-3)2按从小到大的顺序排列是______．-数学
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• 下列各式错误的是[]A．0＞﹣1B．C．D．（﹣3）2=﹣32-六年级数学
• 比较大小：（1）-45______-34；（2）（-0.3）2______-0.32．-数学
• 在数5，﹣3，2，﹣4中任取三个数相乘，其中积最小的是[]A．﹣30B．24C．﹣40D．60-七年级数学
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• 政府引导农民对生产的土特产进行加工后，分为甲、乙、丙三种不同包装推向市场进行销售，其相关信息如下表：重量（克/袋）销售价（元/袋）成本（元/袋）甲4004.83.8乙3003.62.9丙-数学
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