写出一个小于-4的有理数-5-5．-数学

更多内容推荐

• 用“＞”，“＜”，“=”填空：14______-13；-35______-34．-数学
• 给出下列各数：2，-3，-213，3.5，0，-4.6，其中最小的数为______；最大的数为______．-数学
• 若m＜n＜0，则下列各式成立的是（）A．1m＞1nB．1m＜1nC．mn＜1D．mn＜1-数学
• 比较大小：-23______-45；（填“＞”或“＜”）．-数学
• 比较大小：3______-5，0______-2，-23______-34．-数学
• 比较大小：-π______-3.14；25______52；（-2）4______0；|a|______a．-数学
• 用适当的不等号填空：（1）-14______0；（2）-1.8______-413；（3）6×4______6×（-4）；（4）若分式x+2x-1有意义，则x______1；（5）y2-4y+4___
• 比较大小（填入“＜”、“＞”或“=”）：1______-10；|-3|______0；-34______-23．-数学
• 用“＞”、“＜”、“=”号填空：（1）-45______-34；（2）-|-5|______-（-5）．-数学
• 有理数-212，0，-|-1|，3，-（-12）按从小到大排列，正确的是（）A．-（-12）＜-|1|＜-212＜0＜3B．-|-1|＜-（-12）＜0＜-212＜3C．-212＜-|-1|＜-（-1
• 下列四组有理数的大小比较正确的是（）A．-12＞-13B．-|-1|＞-|+1|C．12＜13D．|-12|＞|-13|-数学
• 用“＞”、“＜”、“=”号填空：①-1______-10；②-100______0；③-|-214|______-（-214）．-数学
• 比较大小（用“＞”或“＜”号）：-(-13)______-|-3|；-0.1______-0.01．-数学
• 用“＞”或“＜”填空．（1）-1.2______0；（2）-3.1______-3；（3）3______-4；（4）35______-1．-数学
• 比较大小：-23______-34；-0.618______-35；0______|-8|．-数学
• 规定一种新的运算：A★B=A×B-A-B+1，如3★4=3×4-3-4+1=6．请比较（-3）★4与2★（-5）的大小．-数学
• 下列关系中，错误的是（）A．1＞-17B．0＜0.1C．0＞-2009D．-13＜-23-数学
• 把14，0，-23，-(15)2，(-3)2按从小到大的顺序排列是______．-数学
• 在0，，﹣1，﹣3这四个数中，最小的数是[]A．﹣3B．﹣1C．0D．-七年级数学
• 比-4.5大的负整数有（）A．4个B．3个C．2个D．1个-数学
• 下列各式错误的是[]A．0＞﹣1B．C．D．（﹣3）2=﹣32-六年级数学
• 比较大小：（1）-45______-34；（2）（-0.3）2______-0.32．-数学
• 在数5，﹣3，2，﹣4中任取三个数相乘，其中积最小的是[]A．﹣30B．24C．﹣40D．60-七年级数学
• 比较两数的大小：（）；﹣0.66（）．-七年级数学
• 政府引导农民对生产的土特产进行加工后，分为甲、乙、丙三种不同包装推向市场进行销售，其相关信息如下表：重量（克/袋）销售价（元/袋）成本（元/袋）甲4004.83.8乙3003.62.9丙-数学
• 比较大小（填入“＜”、“＞”或“=”）：-3.14______-π，274______7，-35______-23．-数学
• 比较大小：π______3.14；|-3.5|______-（-3）；-45______-34．-数学
• 用符号“＜，=，＞”填空：-59______-35．-数学
• 在数轴上表示下列各数，并把它们按照从小到大的顺序排列3，-（-1），-1.5，0，|-2|，。-七年级数学
• 下列比较大小的式子中，正确的是（）A．2＜-（+5）B．-1＞-0.01C．|-3|＜|+3|D．-（-5）＞+（-7）-数学
• 如果m＜n＜0，那么﹣m()﹣n（选填“＞”、“=”、“＜”）。-七年级数学
• 下列结论中正确的是[]A．若a≠6，则B．若a>b，则C．若a>b，则D．若，则a=b或-七年级数学
• 在0、-2、1、12这四个数中，最大数与最小数的和是______．-数学
• 比较大小：-（-3）2______-23．-数学
• 比较的大小，结果正确的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 比较大小：-(-15)______-|-15|；-|-45|______-|-54|．-数学
• 比较大小：-23______-34，-（-2）______-|-3|；-[-（+14）]______-[+（-14）]．-数学
• 下列式子中正确的是（）A．-6＜-8B．-11000＞0C．13＞15D．0＞2-数学
• 比较下列各对数的大小（用“＞”或“＜”填空＞（1）-35______-23；（2）-116______-1.167；（3）-（-23）______-|-110|．-数学
• 在-1，0，-2，-47这四个数中，最小的数是（）A．-1B．0C．-2D．23-数学
• -22，（-0.5）2，（-0.6）3的大小顺序是[]A．-22<（-0.5）2<（-0.6）3B．-22<（-0.6）3<（-0.5）2C．（-0.6）3<-22<
• 轴上画出表示5、1、﹣4、﹣2.5各数的点，并用“＜”号把它们连接起来．-七年级数学
• 已知x是负整数，则x，-x，的大小关系是[]A.-x>≥xB.-x>>xC.x>>-xD.>x>-x-七年级数学
• 若b＜0，则a，a+b，a-b中最大的是（）A．aB．a+bC．a-bD．还要看a的符号才能确定-数学
• 比较大小：-34______-23．-数学
• 比较下列每对数的大小：（1）-56与-78；（2）-9.1与-9.099（3）-8与|-8|；（4）-|-3.2|与-（+3.2）-数学
• 在-4，5，-3，2这四个数中，任取两个数相乘，所得的积最大是（）A．20B．12C．15D．10-数学
• 比较数的大小，下列结论错误的是（）A．-5＜-3B．2＞-3＞0C．-13＜0＜12D．-15＞-14＞-13-数学
• 下列四个数中，最小的数是（）A．-3B．10C．0D．-2-数学
• 用“＜”连接-13，-0.34，-23为______．-数学