若b＜0，则a，a+b，a-b中最大的是（）A．aB．a+bC．a-bD．还要看a的符号才能确定-数学

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• 在-4，5，-3，2这四个数中，任取两个数相乘，所得的积最大是（）A．20B．12C．15D．10-数学
• 比较数的大小，下列结论错误的是（）A．-5＜-3B．2＞-3＞0C．-13＜0＜12D．-15＞-14＞-13-数学
• 下列四个数中，最小的数是（）A．-3B．10C．0D．-2-数学
• 用“＜”连接-13，-0.34，-23为______．-数学
• 下列式子中，正确的是（）A．-14＜-13B．-57＞-79C．-23＜-710D．37＜14-数学
• 比较大小（填“＞”或“＜”或“≥”或“≤”号）：（）；﹣0.3（）0.2；|a|（）0．-七年级数学
• 比较6111，3222，2333的大小关系，用大于号连接为（）．-七年级数学
• 比较下列各组有理数的大小：（1）-（-8）和-8；（2）-（+8）和|-8|；（3）+（-5）和-|-8|；（4）-2.25和-|-2.25|．-数学
• 在12、0、1、-2这四个数中，最小的数是（）A．12B．0C．1D．-2-数学
• 用“＞”“＜”或“=”填空：①|-7|______|7|，②-1______-5，③-3______0．-数学
• 在下面的四个有理数中，最小的数是（）A．-1B．0C．-2D．-1.9-数学
• 若a=（-2）•（-3），b=（-2）3，c=-（-3）2，则a，b，c的大小关系是（）A．a＞b＞cB．c＞b＞aC．c＞a＞bD．a＞c＞b-数学
• 比较大小（用“＞”“＜”或“=”填空）：（1）-（+0.3）______-|-13|；（2）-|1π|______-|13.14|．-数学
• 比较大小：-98______-910．-数学
• 比较下列各组数的大小：（1）-67和-76；（2）-（-1.17）和+（-1.2）；（3）110和-2．-数学
• 写出一个分数，比-14小且比-13大，则这个分数是______．-数学
• 请你将（-2）2005，（-3）2005，(-12)2005，(-13)2005这四个数按照从小至大的顺序进行排列，其结果是______．-数学
• 比较大小：-12______-13（填“＜”或“＞”）．-数学
• 下列有理数的大小关系正确的是（）A．-1＞-0.01B．0＞|-10|C．|-3|＜|+3|D．-(-19)＞-|-110|-数学
• 比较大小：-|-18|______-（-18）．-数学
• 比较大小（用”＞”或”＜”表示）：-（-1）______-（+2）-数学
• 甲地海拔-22m，乙地海拔-16m，则______比______的高度要高些．-数学
• 若a是有理数，则4a与3a的大小关系是（）A．4a＞3aB．4a=3aC．4a＜3aD．不能确定-数学
• 下列式子正确的是（）A．-0.1＞-0.01B．-1＞0C．-12＞-13D．-3＞-5-数学
• 比较大小：-17______-16．-数学
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• 比较大小：-5______2；-3.5______-513（用“＞”或“＜”填空）．-数学
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• 把32，（-2）3，0，|-12|，-（2-3），这五个式子的计算结果用“＜”号连接______．-数学
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