电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是______．-物理

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• 体循环和肺循环共有的特点是：（）A．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室B．心室→心房→毛细血管→静脉→动脉C．心室→动脉→静脉→毛细血管→心房D．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房-九年级生物
• 下图为人体某处的血管及血流情况示意图。下列有关叙述正确的是A．若c处尿素浓度降低，则b为肾小管周围的毛细血管B．若c处的葡萄糖含量增加，则b可能为消化道壁的毛细血管C．若c-七年级生物
• 已知弧的长为3πcm，弧的半径为6cm，则圆弧的度数为（）。-九年级数学
• （5分）以下是科学家测试人体不同器官在休息及运动时每分钟流过的血液量：①休息时，腹部器官每分钟大约收到1400毫升血；锻炼时它们每分钟收到600毫升血。②休息时，骨骼肌每分钟-七年级生物
• 如图是一种温度自动报警器的原理图，图中B为电磁铁，C为衔铁，D为电铃，L为指示灯。请分析它的工作原理和过程。-八年级物理
• 关于电磁铁的特点，下列说法错误的是（）A．电磁铁通电时有磁性．断电时无磁性B．通人电磁铁的电流越大，它的磁性越强C．在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，磁性越强-物理
• 下列电器对应的工作原理正确的是（）A．发电机--电流磁效应B．电动机--磁场对通电线圈的作用C．电磁铁--电磁感应D．电磁继电器--电流的热效应-物理
• 人体血液循环系统由、、组成。-九年级生物
• 右图中，流动脉血的血管是A．①、②B．③、④C．①、③D．②、④-七年级生物
• 下图为人体血液循环的示意图。请回答：（1）图中肌肉壁最厚的是_________________。（2）图中左心房与左心室间，右心房与右心室间有瓣膜，它的作用是_________________。（3）
• 下图是人体血液循环示意图。据图回答：（1）体循环途径是：。（写序号）（2）肺循环途径是：，（写序号）发生气体交换的部位是。肺循环，使血液由血变成了血。（3）血液循环可以为人体的生-七年级生物
• 肌肉注射青霉素后，青霉素最先到达心脏的A．左心室B．右心室C．左心房D．右心房-七年级生物
• 下列关于电磁铁和磁感应线的说法中，正确的是[]A．电磁铁的磁性有无和磁性强弱可以改变B．电磁铁能永久性地保持磁性C．磁感应线是真实存在的D．磁体外部的磁感线总是从S极出发，-九年级物理
• 电磁铁通常弯成U形，这样作的目的是：[]A．使用方便B．形状美观C．加强吸引力D．便于操作-八年级物理
• 电磁铁主要由______和______两部分组成．-物理
• 电磁铁的磁性有无跟电流的______有关，电磁铁的磁性强弱跟电流的______和线圈的匝数有关．电磁起重机的铁芯应该用______制成．-物理
• 下列有关人体血液和血液循环的叙述错误的是A．体循环和肺循环是同时进行的B．含氧少，颜色暗红的血液是静脉血C．肺循环是血液从心脏左侧出发回到心脏右侧D．血液经过全身组织细胞-九年级生物
• 某小孩肺炎，医师给他臀部注射青霉素，药物首先在心脏的哪个腔被发现，药物几次经过心脏后第一次到达患处：A．左心房1次B．右心房、2次C．左心房2次D．右心房、1次-七年级生物
• 右图所示心脏结构中，体循环的起点和终点分别是A．⑦、⑥B．⑥、⑦C．⑤、⑧D．⑧、⑤-七年级生物
• 如图为人体的血液循环示意图，下列说法正确的是（）A．血液流经②时，血红蛋白与氧结合B．左心室心壁最厚，在左心房与左心室之间有动脉瓣C．某人由平原刚到高原地区，血液中的白细-七年级生物
• 静脉瓣、心脏内房室瓣、动脉瓣向一个方向开放，保证血液流向为A．静脉—心室—心房—动脉B．心房—心室—静脉—动脉C．静脉—心房—心室—动脉D．静脉—动脉—心房—心室-七年级生物
• 肾功能衰竭会危及生命。人工肾是根据肾脏的工作原理制成的一种机器,可以代替患者已丧失功能的肾。图甲为人工肾工作原理图,在人工肾中,通过导管与患者的血管相连,位于透析液中-七年级生物
• 下图为人体内某结构的血流情况示意图，乙代表某结构，甲、丙代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。下列说法正确的是A．若乙表示毛细血管网，则丙内流静脉血B．若乙表示小肠，-七年级生物
• 下列用电器中没有电磁铁的是：[]A．电铃B．电烙铁C．电磁起重机D．电磁继电器-八年级物理
• 电磁铁与永久磁铁相比具有以下两个优点：（1）电磁铁磁性的有无，可以由______来控制．（2）电磁铁磁性的强弱可以由______来控制．-物理
• 肌肉注射某种药物，若跟踪检查，在心脏中首先发现这种药的部位是A．左心房B．右心室C．左心室D．右心房-九年级生物
• 人体血液只能按照一个方向流动，不能倒流。下述心脏内的血液流动方向正确的是A．左心室→左心房→主动脉B．右心室→右心房→肺动脉C．右心房→右心室→肺动脉D．右心房→左心室→主动脉-九年级生物
• 根据下面人体血液循环和气体交换示意图,回答下列问题（1）写出图中以下序号所代表的结构名称：1234（2）图中由4到1的循环途径为__________循环，其主要作用是为组织细胞提供_____-七年级生
• 血液经过体循环后，静脉血变成动脉血。-八年级生物
• 体循环和肺循环的共同规律是()A．心房→动脉→身体器官→静脉→心室B．心室→动脉→身体器官→静脉→心房C．心室→静脉→身体器官→动脉→心房D．心房→静脉→身体器官→动脉→心室-七年级生物
• 请根据血液循环示意图回答：(1)血液循环流动是在由心脏和血管组成的封闭的管道中进行的，图中②③④⑤组成的循环路线叫，⑥⑦⑧⑨组成的循环路线叫___________________。(2)图中①的结-九
• 如图所示是火警自动报警原理图，C是与温度有关的双金属片。试简要说明其工作原理。（提示：正常温度下P与双金属片不接触）-九年级物理
• 学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握。下面的流程图错误的是A．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑B．外界刺-七年级生物
• 请观察动圈式话筒的结构图，想想它是如何使用的，你觉得它的工作原理与下列的哪个相同（）A．电动机B．发电机C．电磁铁D．电烙铁-物理
• 如图是利用电磁起重机处理废弃钢铁材料时的场景．电磁起重机有一个巨大的电磁铁，它是根据______的原理制成．若对吸起的钢铁卸载，可采取的方法是______．-物理
• 通电线圈在磁场里受到力的作用，下列装置中根据这个原理制成的是（）A．发电机B．电动机C．电话D．电磁铁-物理
• 小明同学在一个空心纸管上绕了一些漆包线，为了使导线通电后产生的磁场明显增强，可以采用的办法是（）A．拆去若干圈导线，使所绕导线的电阻减小一些B．在空心纸管内部放人一个尽-物理
• 下列哪种结构内流动的血液是静脉血：A．左心房B．冠状动脉C．主动脉D．肺动脉-七年级生物
• 下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：（1）若b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是通过____________完成的。（2）某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶共经-七年级生物
• 下图实线表示动脉血的流动,虚线表示静脉血的流动,能正确表示体循环途径的是()血液循环示意图A．④→⑩→⑨→⑧→①B．③→⑤→⑥→⑦→②C．②→④→⑩→⑨→⑧→①→③D．①→③→⑤→⑥→⑦→②→④-七年
• 如图1为人体血液循环示意图，字母和数字均表示人体内的某些器官或结构．请分析回答下列问题：（1）食物在⑤处最终被分解成等才能被人体吸收．（2）雾霾中的PM2.5能够从空气中进入人-七年级生物
• 下列结构中流动脉血的是A上腔静脉B.肺动脉C.右心室D.肺静脉-七年级生物
• 请根据所学知识回答下列问题：（1）循环系统是我们体内繁忙的物质运输线，这一运输线的动力来自．（2）在心脏的四个腔中，有动脉血液流过的是。心房和心室都有血液流入时，心房和心-九年级生物
• 电磁铁具有哪些特点？（1）磁性强弱可以由______来控制；（2）磁性的有无可以由______来控制；（3）极性可以由______来控制．-物理
• 下图是人体血液循环与体内气体交换示意图，请根据图回答问题：（1）心脏主要由心肌构成，图中心壁最厚的是〔〕。（2）图中标号8所示结构中流动的是血，标号10所示结构中流动的是血，-七年级生物
• 识图并完成题目（1）如果图表示肺泡部位的血管，则Ⅰ表示_____血管，里面流_____血，Ⅲ表示_____血管，里面流_____血；（2）如果图表示组织细胞处的血管，则Ⅰ表示_____血管，里面流-七
• 若下图中B为左心房和左心室，则血管A及内部流动的血液分别是A．肺静脉，动脉血B．主动脉，动脉血C．上、下腔静脉，动脉血D．肺动脉，静脉血-八年级生物
• 动脉瓣是A．心房和心室之间的瓣膜B．动脉内的瓣膜C．动脉和静脉之间的瓣膜D．心室和动脉之间的瓣膜-八年级生物
• 血液循环途径：(1)体循环：→→各级动脉→全身（物质交换）→各级静脉→上、下腔→心房。体循环过程中，动脉血（含氧高，血鲜红）变（含氧低，色暗红）。(2)肺循环：心室→→肺部（气体交换）→→-七年级生物
• 某同学上肢伤口感染，医生在其臀部注射药物，药物到达伤口经历的循环路线是（）A．只经体循环B．先体循环，接着肺循环，后体循环C．只经肺循环D．先肺循环，接着体循环，后肺循环-七年级生物