某同学上肢伤口感染，医生在其臀部注射药物，药物到达伤口经历的循环路线是（）A．只经体循环B．先体循环，接着肺循环，后体循环C．只经肺循环D．先肺循环，接着体循环，后肺循环-七年级生物

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• 下图为人体血液循环模式图，请据图回答。（1）请写出图中相关的结构名称：A．_________①．__________（2）某人急性肺炎，臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检查，则先从心脏的[]腔发现这-八年
• 护士将葡萄糖针剂从病人的前臂静脉输入体内，当葡萄糖流经肺泡的毛细血管时，所经过的途径是…………………………………………………（）a上腔静脉b下腔静脉c右心房d左心室e右心室f左心房g肺静脉h-八年级生
• 下列血管输送的是动脉血的是……………………………………………（）A．上腔静脉B．下腔静脉C．肺静脉D．肺动脉-八年级生物
• 下列成年人的血压可被认为是高血压的是……………………………（）A．11/7千帕B．20/13千帕C．13/10千帕D．16/10.7千帕-八年级生物
• 某日，小玲起床后感觉浑身无力，嗓子痒痛，咳嗽不断。妈妈让小玲先自己测量体温。（1）小玲测得自己的体温是：38.5℃。妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现象，于是从家庭小药箱-九年级生物
• 电磁铁实际上就是一个的______螺线管，其磁性的有无可以由______电流来控制．-物理
• 人体的血液循环途径可分为体循环和肺循环。（）-八年级生物
• 血液循环包括和，循环后，血液中氧气增多，二氧化碳减少。-七年级生物
• 下列说法中正确的是[]A．电磁铁是利用电流的磁效应制成的B．发电机是利用通电线圈在磁场中转动的原理制成的C．电动机是利用电磁感应现象制成的D．奥斯持实验说明利用磁场可以产生-九年级物理
• 下肢骨骼肌活动产生的二氧化碳被排出体外，不需经过的部位是（）。A．肺动脉B．肺静脉C．下腔静脉D．右心房-七年级生物
• 血液通过肺循环后，其成分的变化主要是（）A．氧气增多，二氧化碳减少B．氧气增多，二氧化碳增多C．氧气减少，二氧化碳增多D．氧气减少，二氧化碳减少-七年级生物
• 循环途径：体循环是血液从出发回到，肺循环是血液从出发回到。-七年级生物
• 下图为血液循环示意图，请据图分析回答。（1）血液通过循环，经（血管名称），回到②，此时的血是（填动脉血或静脉血）。（2）上图中①指的是。（3）血液从（填B→A或A→B）,流经“组织”处发生-七年级生物
• 下图为人体血液循环途径示意图。（1）血液循环分为和。（2）静脉血变为动脉血的场所是[]的毛细血管。（3）与左心房相连的血管是，该血管中流血。-七年级生物
• 连线题：请将科学家与相应的研究成果用线连接起来。（共4分）①尔文a、DNA分子双螺旋结构②哈维b、生物分类系统③林奈c、物种起源与生物进化的理论④沃森和克里克d、血液循环-七年级生物
• 肌肉注射某种药物，跟踪检查，最先发现该药物的是在心脏的A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室-八年级生物
• 下列说法中正确的是（）A．电磁铁是利用电流的磁效应制成的B．发电机是利用通电线圈在磁场中转动的原理制成的C．电动机是利用电磁感应现象制成的D．奥斯持实验说明利用磁场可以产生-物理
• 跟踪通过静脉滴注到人体内的某种药物，那么在心脏里首先发现这种药物的部位应是（）A．左心房B．右心房C．左心室D．右心室-八年级生物
• 下肢静脉注射药物后，若跟踪检查，药物首先在心脏的那一腔中被发现（）A．左心房B．右心房C．左心室D．右心室-七年级生物
• 下图血液循环和气体交换示意图，请据图回答：（14分）（1）人体心脏是由四个腔组成，上面的两个腔分别是[1]____________、[3]____________。图中的6所指的血管是________
• 下列关于心脏内血液流动的方向，正确的是（）。A．心房→心室→动脉B．心房→心室→静脉C．心室→心房→动脉D．心室→心房→静脉-七年级生物
• 正常人的下列血管及心脏各腔内，流的为含氧丰富、颜色鲜红的血的是①肺动脉②左心房③上、下腔静脉④肺静脉⑤右心室⑥主动脉⑦右心房⑧左心室A．②④⑥⑧B．①③⑤⑦C．①②⑥⑧D．②③⑥⑦-七年级生物
• 为了使通电螺线管的磁性增强，应在螺线管中插入下列哪一种材料做成的“芯”？（）A．铁B．纸C．塑料D．木-物理
• 如图为心脏结构示意图，请据图回答：（1）心脏主要由组织构成．（选填“肌肉”或“结缔”）（2）观察心脏的四个腔，可以看到的壁最厚，这与它的功能是相适应的．（3）从肺静脉注水，水将会从-七年级生物
• 右图是人体心脏模式图，其中体循环血液流经的结构是A．⑤①③⑥B．⑧④②⑦C．②⑧⑤①D．④⑦⑤①-七年级生物
• 血液在血管和心脏组成的运输线内周而复始地流动。下列对血液循环叙述错误的是（）A．体循环和肺循环是同时进行B．体循环的范围比肺循环的大C．肺循环使血液含氧量减少D．体循环能运-九年级生物
• 连线题：请将科学家与相应的研究成果用线连接起来。林奈a血液循环达尔文b生物分类系统哈维cDNA分子双螺旋结构沃森和克里克d物种起源与生物进化的理论-七年级生物
• 保证人体内的血液能按一定方向循环流动的结构是()A．心房B．心室C．静脉D．瓣膜-八年级生物
• 直流电动机中，换向器的作用是当线圈转到______位置时，就能自动改变线圈中______的方向，使线圈可以不停地转动下去．电磁铁和永久磁铁相比，优点是：它的磁性有无可以由_____-物理
• 人体内静脉血变为动脉血，是由血液流经下列哪一部分毛细血管实现的（）A．皮肤B．口腔壁C．肺泡壁D．组织细胞间-七年级生物
• 血液通过体循环后，其成分的变化是：（）A．氧增多二氧化碳减少B．二氧化碳增多氧减少C．氧和二氧化碳减少D．氧和二氧化碳增多-七年级生物
• 肺循环是指血液从右心室进入肺静脉，经过肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回哪里。（）A．左心室B．左心房C．右心房D．肺动脉-七年级生物
• 下图表示人体不同组织处血管示意图（A.B.C分别表示不同类型血管），请据图分析并回答问题：（1）与A.C比较，血管B的结构特点是。（2）若A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，-七年级生物
• 小张得了肠炎，医生将葡萄糖液从他的前臂静脉输入，当运送到肺时，葡萄糖液经过的途径是（）。①肺动脉②肺静脉③上腔静脉④下腔静脉⑤右心房⑥左心室⑦右心室⑧肺部毛细血管A．③→④→⑥→①-七年级生物
• 当心脏房室瓣处于开放状态而动脉瓣处于关闭状态时,心脏的状态是A．心房收缩,心室舒张B．心房舒张,心室收缩C．心房、心室同时收缩D．心房、心室同时舒张-七年级生物
• 血液依靠心脏的搏动，通过血管在全身循环流动，通常可以分为和两部分组成。-七年级生物
• 下图为人体血液循环的简单示意图：(1）图中左心房与左心室间，右心房与右心室间有瓣膜，它的作用是__________________。(2)图中器官A与外界相通，血液流经它时发生气体交换，它-八年级生物
• 通电螺线管的周围的磁场跟____相似，放入铁芯后磁性会大大增强，其原因是铁芯被_____也有了磁性。我们把带有铁芯的通电螺线管称为____。-九年级物理
• 电磁铁的磁性的有无可以由通、断电来控制，它的磁性强弱可以由改变______来控制，它的南、北极可由变换______来控制．-物理
• 下列没有用到电磁铁的装置是[]A.电磁继电器B.电磁起重机C.电铃D.电灯-八年级物理
• 下图是人体血液循环系统示意图，血管中箭头代表血流方向，请结合相关知识回答下列问题：（1）A和B，C和D之间的瓣膜是，它控制血液只能是由流向。（2）CO2最多的血管是[]。含营养物-七年级生物
• 下图是血液与组织细胞间进行物质交换的示意图，请据图回答下列问题。（1）图中【A】是，【B】是，【C】。（2）该血管与其他血管相比较，管壁由层上皮细胞构成，血流速度，便于与组织细-七年级生物
• PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，可通过呼吸系统进入血液循环系统，对人体造成危害。PM2.5颗粒物进入血液后最先到达心脏的部位是：A．左心房B．左心室C．右心-八年级生物
• 下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：(l)牛奶中的（写出三种营养物质的名称）能直接通过消化道壁进入循环系统，牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是-九年级生物
• 内部带铁芯的螺线管叫______．电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由______来控制；电磁铁的磁性强弱可以由______来控制；电磁铁的南北极可以由______来控制，使用起来很方便-物理
• 血液向前流动时对血管壁产生的侧压力叫。主动脉壁一张一缩的搏动，叫。-七年级生物
• 下图为人体血液循环途径示意图(1)血液循环分为和。(2)静脉血变为动脉血的场所是［］的毛细血管。(3)与右心房相连的血管是［］和［］，它们都流血。(4)体循环终止的部位是［］，此时血-七年级生物
• 小明足部受伤发炎，医生在其左臂静脉滴注抗生素，药物到达足部的途径是（）①左心房；②右心房；③右心室；④主动脉；⑤肺动脉；⑥肺静脉；⑦上腔静脉；⑧下腔静脉；⑨股动脉；⑩左心室A-七年级生物
• 人体血液流经肺的过程中，血液中含氧量会（）A．增加B．不变C．减小D．无法确定-八年级生物
• 在肺循环中，血液发生的变化是（）A．含养料少的血转变为含养料多的血B．静脉血转变为动脉血C．含废物少的血转变为含废物多的血D．动脉血转变为静脉血-七年级生物