下列每个图案都是若干个棋子围成的正方形图案，图案的每条边（包括两个顶点）上都有n个棋子，每个图案的棋子总数为s，按下图的排列规律推断s与n之间的关系可以用式子（）来表示。-八年级数学

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• 下列各式计算结果正确的是[]A.a+a=a2B.（3a）2=6a2C.（a+1）2=a2+1D.a·a=a2-九年级数学
• 若2x2-5x+5=0，求代数式（15x2-18x+9）-（-3x2+19x-31）-8x的值。-七年级数学
• 下列各式中计算结果等于2x6的是[]A．x3+x3B．（2x3）2C．2x3·x2D．2x7÷x-八年级数学
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• 观察下列各式：……请你将猜想到的规律用含自然数n（n≥1）的等式表示出来为（）。-九年级数学
• 化简：（4x-2y）-[5x-（8y-2x-x-y）]+x。-七年级数学
• 下列计算正确的是[]A.3x-2x=1B.3x+2x=5x2C.3x×2x=6xD.3x-2x=x-九年级数学
• 下列运算中，结果正确的是[]A．x3·x3=x6B．3x2+2x2=5x4C．（x2）3=x5D．（x+y）2=x2+y2-八年级数学
• 在平面直角坐标系中，横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点，请观察图中每一个正方形边上的整点的个数，解决下列问题：（1）请你按此规律画出由里向外的第四个正方形（用实线）；（-九年级数学
• 有人说，任何含有字母的代数式的值，都随着字母取值的变化而变化；有人说未必如此，还举了一个例子，说：不论x，y，取任何有理数，多项式（x3+3x2y-2xy2+1）+（x3-4x2y+3xy2-10）-
• （1）化简：-（x2+y2）+[-3xy-（x2-y2）]；（2）化简并求值：（a+2b）-2（a-b），其中a=-1，b=2。-七年级数学
• 小慧和小华玩猜数游戏，小慧对小华说：“你想好一个数，这个数乘以6，加上3；得到的数除以3，再减去你想的数。只要你告诉我正确的结果，我就知道你想的数是几。”小华很好奇，就-七年级数学
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• 多项式-a2-1与3a2-2a+1的和为[]A.2a2-2aB.4a2-2a+2C.4a2-2a-2D.2a2+2a-七年级数学
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• 23，33和43分别可以按如图所示方式“分裂”成2个，3个和4个连续奇数的和，63也能按此规律进行“分裂”，则63“分裂”出的奇数中最大的是[]A.41B.39C.31D.29-九年级数学
• 先化简，再求值：（2x2-+3x）-4（x-x2+）+（x+），其中x=。-七年级数学
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• a-a+a=（）。-七年级数学
• 先化简，再求值：2x3+3x2y-xy2-3x2y+xy2+y3，其中x=1，y=-2。-七年级数学
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• 当x=3，y=-时，求代数式3x2y-[2xy2-2（xy-x2y）+xy]+3xy2的值。-七年级数学
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• 有这样一道计算题：“计算（2x3-3x2y-2xy2）-（x3-2xy2+y3）+（-x3+3x2y-y3）的值，其中x=，y=-1”，甲同学把x=错看成x=-，但计算结果仍正确，你说是怎么一回事？-
• 合并同类项：（1）4x2-5x-4-5x2+3x+2（2）12a2bc+9abc2-15a2bc2-abc2+2a2bc-abc（3）-（m+n）2-3（m+n）+2（m+n）2-（m+n）-七年级数
• 下列5个算式中，错误的有①a2b3+a2b3=2a4b6②a2b3+a2b3=2a2b3③a2b3·a2b3=2a2b3④a2b3·a2b3=a4b6⑤2a2b·3a3b2=6a6b2[]A.1个B.
• 有一道题”计算（2x3-3x2y-2xy2）-（x3-xy2+y3）+（3x2y-x3-y3）的值，其中x=，y=-1”，在运算时，小明错把“x=”写成“x=-；小芳错把“x=”写成“x=2”，但他俩
• 计算：3x2-[5x-（x-3）+2x2]-七年级数学
• -3x-4x=（）。-七年级数学
• 先化简，再求值：x2+（-x2+3xy+2y2）-（x2-xy+2y2），其中x=1，y=3。-七年级数学
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