如图所示，A、B、C三条曲线分别是A、B、C三种物质的溶解度曲线．请回答：（1）M点表示的意义______．（2）图中N点代表A物质在T3℃的______溶液（选填“饱和”或“不饱和”）（3）在t1℃

更多内容推荐

• 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法，正确的是A．25℃时，将20g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度可形成70g溶液B．甲是三种物质中溶解度最大的C-九年级化学
• 下列图象能正确反映其对应关系的是（）A．向一定量PH=3的硫酸溶液中不断加水稀释B．向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰C．向盛有相同质量的镁和氧化镁的烧杯中分别加入相同溶质-化学
• 在一定温度时，某溶质的溶解度为S克，则该温度时饱和溶液中溶质的质量分数[]A、大于S%B、等于S%C、小于S%D、无法判断-九年级化学
• 右图是A物质的溶解度曲线示意图，下表是B物质在不同温度时的溶解度．温度（℃）020406080B物质溶解度（g/100g水）3235404555（1）请根据上表数据在图上绘制出B物质的溶解度曲线．（2
• 如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中，正确的是（）A．20°C时，a物质的溶解度是5B．在20℃时，a、b溶液中溶质的质量分数相同C．a、b的溶解度均随温度升高而减小D．将b的-九年级化学
• 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示．根据图中信息回答下列问题：（1）50℃时，乙物质的溶解度是g．（2）20℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为．（3）50℃时，将等质量-九年级化学
• 右图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线。请回答下列问题：加热t2℃的MgSO4饱和溶液，会看到的现象是；将t1℃时MgSO4的饱和溶液升温至t3℃，溶质质量分数的变化是___________（填“变大
• 下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述不正确的是[]A．物质C的溶解度随温度的升高而减小B．t2℃时，物质a的饱和溶液溶质的质量分数为50％C．温度高于t1℃时物质a的溶解-九年级化学
• 已知20℃时KNO3的溶解度为31.6g，溶解度曲线如下图所示．（1）20℃时，将25gKNO3放入到100g水里，搅拌，得到不饱和溶液．则该溶液中溶质的质量分数为_________．（2）欲使其变为
• 右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是A．t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为A<B<CB．将t3℃时，A、B、C的饱和溶液降温到t2℃所得溶液的溶质质量分数由大-九年级化
• 甲、乙两物质溶解度曲线如右图所示，在t2℃时分别往两份100g水中加入30g甲和30g乙，充分搅拌后，将溶液均降温至t1℃，对所得溶液判断正确的是（）A．甲、乙溶解度相等，且两溶液溶-九年级化学
• 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。下列有关说法错误的是[]A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．甲、乙两种物质的溶解度都随温度升高而增大C．当乙中含少量甲时，可用加热蒸-九年级化学
• 氯化铵和硫酸钠溶解度曲线如下图所示，从图中获取信息正确的是[]A．20℃～40℃，氯化铵的溶解度大于硫酸钠的溶解度B．两种物质溶解度都随温度升高而增大C．45℃时两种物质饱和溶液的-九年级化学
• 甲、乙的溶解度曲线如图，将t2℃甲、乙的饱和溶液分别降温到t1℃．下列说法一定正确的是A．两溶液仍饱和B．甲溶液仍饱和C．溶质质量分数：甲＞乙D．溶液质量：甲=乙-九年级化学
• 右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是（）A．乙物质的溶解度受温度变化的影响较小，甲物质的溶解度受温度变化的影响较大B．30℃时，甲的饱和溶液中溶质的质-九年级化学
• 右图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可蒸发溶剂C．t2℃时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量相-九年级化学
• A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。（1）在t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_________。其中，可能是气态物质的是_________。（2）P点表示t2℃时，完全溶解ag
• 南通滨江临海，有着丰富的海洋资源。从海洋中可提取许多重要物质。请你参与下列问题的讨论：(1)我市某盐场测得：①海水中含NaCl约为3.5％；②在海边打深井，井水中含NaCl约为8％。-九年级化学
• 小明同学在家泡了一杯白糖水。他将白糖放到热水里，用筷子充分搅拌杯中的白糖，白糖完全溶解后，他发现杯子里的糖水液面比原来低，糖水“少掉了”。他将杯子放在一边待糖水变凉-九年级化学
• 现有A物质和B物质在所测试温度下的溶解度如下表：温度/℃020406080溶解度/gA35.736.036.637.338.4B13.331.663.9110.0169.0（1）根据测出的A、B两物质
• 20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质(不含结晶水)，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。甲乙甲-九年级化学
• 下图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。（1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是。P点所表示的含义为。（2）保持t2℃温度不变，将B物质的不饱和溶液转变成饱-九年级化学
• 溶液和金属都是生活中常见的物质。(1)根据右图中A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：①t℃时，50gA物质加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的质量是g。②现有t℃时含A、C-九年级化学
• A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，据图回答：1）t1℃时，B物质的溶解度为；2）要将B物质从溶液中结晶出来，可采用的方法是；3）若将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液从t1℃升-九年级化学
• 根据右图溶解度曲线，判断下列说法正确的是A．t1℃时，甲的溶解度大于乙B．t2℃时，甲、乙两溶液的溶质质量分数一定相等C．t3℃时，将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水，甲析出的晶体-九年级化学
• 请根据右图的溶解度曲线图，判断下列说法正确的是（）A．a、b两物质的溶解度相等B．t1℃时，向20ga固体加入50g水，充分搅拌后固体能全部溶解C．将t2℃时a、b饱和溶液降温到t1℃时，两-九年级化
• 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。根据图中信息回答下列问题：（1）50℃时，乙物质的溶解度是g。（2）20℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为。（3）温度为℃时，甲-九年级化学
• 某温度时，向一定量的的饱和氢氧化钠溶液中加入少量生石灰，再回复到原温，下列各相关的变化图像正确的是-九年级化学
• 下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。（1）30℃时，甲的溶解度（填“大于”、“等于”或“小于”）乙的溶解度。（2）要使饱和甲溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是（只填一种）。（3）在2-九年级化学
• 右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题.（1）t1℃时，100g水中溶解20g甲，溶液刚好饱和；那么，50g水中溶解g乙，溶液达到饱和.（2）t2℃时，比较两物质的溶-九年级化学
• 图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线：⑴当40℃时，两物质的溶解度的关系是___________。⑵在60℃时，有等质量的甲、乙饱和溶液，当温度降至20℃时，有固体析出的是：_______-九年级
• 现有一杯40℃接近饱和的硝酸钾溶液，欲使其饱和，且溶质质量分数不变，下列方法可行的是A．加入一定量的硝酸钾B．恒温蒸发部分水C．升高温度D．降低温度-九年级化学
• 右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是A．t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等B．甲的溶解度随温度的升高而增大C．分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至-九年级化学
• 右图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%C．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，-九年级化学
• 图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：（1）曲线上M点表示的意义是，t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为。（2）t1℃时，将10gA物质放入100g水中，充分溶解后-九年级化学
• 下表提供了A、B两种物质的溶解度数据，读取信息后回答：（1）A、B物质都属于_____________物质(填“难溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”)；（2）A、B两物质溶解度随温度变化趋势的不同是-
• 如右下图所示，将t2℃时的100g甲的饱和溶液和100g乙的饱和溶液分别降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的A．甲、乙都是饱和溶液B．所含溶剂质量：甲=乙C．溶液质量：甲＞乙D．溶质质量分-九年级化学
• 右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。（1）t2℃时，溶解15g甲物质，至少需要g水。（2）t2℃时，在烧杯中分别盛有等质量的甲、乙两种溶质的饱和溶液，从t2℃降温到t1℃时，对烧杯中剩余-九年级化学
• Ⅰ（4分）右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：⑴t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是。⑵将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时，析出溶质最多的是-九年级化学
• 甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示，下列叙述错误的是A．t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度B．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法C．t2℃时，甲或乙-九年级化学
• 运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：(1)B是________的溶解度曲线。(2)60℃时，l00g水中加入l00g硝酸钾，所得溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液，当60℃的该溶液
• （8分）根据下表回答问题。温度/℃020406080100溶解度（g/100g水）NaCl35.736.036.637.338.439.8KNO313.331.663.9110169246⑴40℃时，
• 向分别装有50g水的A、B、C烧杯中加入10g、20g、30g的KNO3固体，充分溶解后，现象如图一所示：（1）A、B、C烧杯中溶液一定属于饱和溶液的是_______（选填序号）。（2）图二中（选填“
• 根据右图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：（1）P点的含义是。（2）要使C的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是。（3）要从含有少量A的B溶液中得到较多的B晶体，通常采用的-九年级化学
• 如图为NaCl、KNO3的溶解度曲线，回答下列问题：（1）20℃时，KNO3的溶解度是g。（2）某实验小组进行以下实验：10g水XYZX、Y、Z中为饱和溶液的是。（3）把NaCl的不饱和溶液变为饱和溶
• 右图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：（1）对A物质来说，a点的意义是。（2）将t1℃140gA的饱和溶液升温至t2℃时，此时溶液是（填“饱和”或“不饱和”）状态，然后再加入A物质-九年级化学
• 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题．（1）t1℃时，100g水中溶解20g甲，溶液刚好饱和，那么，50g水中溶解g乙，溶液达到饱和．（2）t2℃时，比较两物质的溶解-九年级化学
• 从右图中，可以获得多项与甲、乙两物质溶解度有关的信息：（1）在t2℃时，向50mL水中加入18g甲物质，充分溶解后可得到溶液g，是（选填“饱和”或“不饱和”）溶液；（2）如甲物质中混有少-九年级化学
• 下图是A、B、C三种固态物质的溶解度曲线，根据曲线回答下列问题：（1）将温度降低后，饱和溶液变成不饱和溶液的物质是________；（2）t2℃时A和B的饱和溶液的________相等；（3）当温-九
• 下列说法正确的是A．在相同温度下同一物质的饱和溶液与不饱和溶液所含溶质的质量一定不相等B．某KNO3溶液在室温下蒸发5g水析出ag晶体，再蒸发5g水又析出bg晶体，则a与b一定相等-九年级化学