如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）______℃时，A、C的溶解度相等．（2）如果A物质中混有少量B物质，可用______的方法得到较纯的A物质．（3）在t2℃时，向50克的水

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• 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法，正确的是A．25℃时，将20g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度可形成70g溶液B．甲是三种物质中溶解度最大的C-九年级化学
• 下列图象能正确反映其对应关系的是（）A．向一定量PH=3的硫酸溶液中不断加水稀释B．向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰C．向盛有相同质量的镁和氧化镁的烧杯中分别加入相同溶质-化学
• 在一定温度时，某溶质的溶解度为S克，则该温度时饱和溶液中溶质的质量分数[]A、大于S%B、等于S%C、小于S%D、无法判断-九年级化学
• 右图是A物质的溶解度曲线示意图，下表是B物质在不同温度时的溶解度．温度（℃）020406080B物质溶解度（g/100g水）3235404555（1）请根据上表数据在图上绘制出B物质的溶解度曲线．（2
• 如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中，正确的是（）A．20°C时，a物质的溶解度是5B．在20℃时，a、b溶液中溶质的质量分数相同C．a、b的溶解度均随温度升高而减小D．将b的-九年级化学
• 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示．根据图中信息回答下列问题：（1）50℃时，乙物质的溶解度是g．（2）20℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为．（3）50℃时，将等质量-九年级化学
• 右图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线。请回答下列问题：加热t2℃的MgSO4饱和溶液，会看到的现象是；将t1℃时MgSO4的饱和溶液升温至t3℃，溶质质量分数的变化是___________（填“变大
• 下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述不正确的是[]A．物质C的溶解度随温度的升高而减小B．t2℃时，物质a的饱和溶液溶质的质量分数为50％C．温度高于t1℃时物质a的溶解-九年级化学
• 已知20℃时KNO3的溶解度为31.6g，溶解度曲线如下图所示．（1）20℃时，将25gKNO3放入到100g水里，搅拌，得到不饱和溶液．则该溶液中溶质的质量分数为_________．（2）欲使其变为
• 右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是A．t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为A<B<CB．将t3℃时，A、B、C的饱和溶液降温到t2℃所得溶液的溶质质量分数由大-九年级化
• 甲、乙两物质溶解度曲线如右图所示，在t2℃时分别往两份100g水中加入30g甲和30g乙，充分搅拌后，将溶液均降温至t1℃，对所得溶液判断正确的是（）A．甲、乙溶解度相等，且两溶液溶-九年级化学
• 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。下列有关说法错误的是[]A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．甲、乙两种物质的溶解度都随温度升高而增大C．当乙中含少量甲时，可用加热蒸-九年级化学
• 氯化铵和硫酸钠溶解度曲线如下图所示，从图中获取信息正确的是[]A．20℃～40℃，氯化铵的溶解度大于硫酸钠的溶解度B．两种物质溶解度都随温度升高而增大C．45℃时两种物质饱和溶液的-九年级化学
• 甲、乙的溶解度曲线如图，将t2℃甲、乙的饱和溶液分别降温到t1℃．下列说法一定正确的是A．两溶液仍饱和B．甲溶液仍饱和C．溶质质量分数：甲＞乙D．溶液质量：甲=乙-九年级化学
• 右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是（）A．乙物质的溶解度受温度变化的影响较小，甲物质的溶解度受温度变化的影响较大B．30℃时，甲的饱和溶液中溶质的质-九年级化学
• 右图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可蒸发溶剂C．t2℃时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量相-九年级化学
• A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。（1）在t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_________。其中，可能是气态物质的是_________。（2）P点表示t2℃时，完全溶解ag
• 南通滨江临海，有着丰富的海洋资源。从海洋中可提取许多重要物质。请你参与下列问题的讨论：(1)我市某盐场测得：①海水中含NaCl约为3.5％；②在海边打深井，井水中含NaCl约为8％。-九年级化学
• 小明同学在家泡了一杯白糖水。他将白糖放到热水里，用筷子充分搅拌杯中的白糖，白糖完全溶解后，他发现杯子里的糖水液面比原来低，糖水“少掉了”。他将杯子放在一边待糖水变凉-九年级化学
• 现有A物质和B物质在所测试温度下的溶解度如下表：温度/℃020406080溶解度/gA35.736.036.637.338.4B13.331.663.9110.0169.0（1）根据测出的A、B两物质
• 20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质(不含结晶水)，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。甲乙甲-九年级化学
• 下图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。（1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是。P点所表示的含义为。（2）保持t2℃温度不变，将B物质的不饱和溶液转变成饱-九年级化学
• 溶液和金属都是生活中常见的物质。(1)根据右图中A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：①t℃时，50gA物质加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的质量是g。②现有t℃时含A、C-九年级化学
• A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，据图回答：1）t1℃时，B物质的溶解度为；2）要将B物质从溶液中结晶出来，可采用的方法是；3）若将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液从t1℃升-九年级化学
• 根据右图溶解度曲线，判断下列说法正确的是A．t1℃时，甲的溶解度大于乙B．t2℃时，甲、乙两溶液的溶质质量分数一定相等C．t3℃时，将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水，甲析出的晶体-九年级化学
• 请根据右图的溶解度曲线图，判断下列说法正确的是（）A．a、b两物质的溶解度相等B．t1℃时，向20ga固体加入50g水，充分搅拌后固体能全部溶解C．将t2℃时a、b饱和溶液降温到t1℃时，两-九年级化
• 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。根据图中信息回答下列问题：（1）50℃时，乙物质的溶解度是g。（2）20℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为。（3）温度为℃时，甲-九年级化学
• 某温度时，向一定量的的饱和氢氧化钠溶液中加入少量生石灰，再回复到原温，下列各相关的变化图像正确的是-九年级化学
• 下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。（1）30℃时，甲的溶解度（填“大于”、“等于”或“小于”）乙的溶解度。（2）要使饱和甲溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是（只填一种）。（3）在2-九年级化学
• 右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题.（1）t1℃时，100g水中溶解20g甲，溶液刚好饱和；那么，50g水中溶解g乙，溶液达到饱和.（2）t2℃时，比较两物质的溶-九年级化学
• 图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线：⑴当40℃时，两物质的溶解度的关系是___________。⑵在60℃时，有等质量的甲、乙饱和溶液，当温度降至20℃时，有固体析出的是：_______-九年级
• 现有一杯40℃接近饱和的硝酸钾溶液，欲使其饱和，且溶质质量分数不变，下列方法可行的是A．加入一定量的硝酸钾B．恒温蒸发部分水C．升高温度D．降低温度-九年级化学
• 右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是A．t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等B．甲的溶解度随温度的升高而增大C．分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至-九年级化学
• 右图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%C．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，-九年级化学
• 图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：（1）曲线上M点表示的意义是，t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为。（2）t1℃时，将10gA物质放入100g水中，充分溶解后-九年级化学
• 下表提供了A、B两种物质的溶解度数据，读取信息后回答：（1）A、B物质都属于_____________物质(填“难溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”)；（2）A、B两物质溶解度随温度变化趋势的不同是-
• 如右下图所示，将t2℃时的100g甲的饱和溶液和100g乙的饱和溶液分别降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的A．甲、乙都是饱和溶液B．所含溶剂质量：甲=乙C．溶液质量：甲＞乙D．溶质质量分-九年级化学
• 右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。（1）t2℃时，溶解15g甲物质，至少需要g水。（2）t2℃时，在烧杯中分别盛有等质量的甲、乙两种溶质的饱和溶液，从t2℃降温到t1℃时，对烧杯中剩余-九年级化学
• Ⅰ（4分）右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：⑴t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是。⑵将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时，析出溶质最多的是-九年级化学
• 甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示，下列叙述错误的是A．t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度B．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法C．t2℃时，甲或乙-九年级化学
• 运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：(1)B是________的溶解度曲线。(2)60℃时，l00g水中加入l00g硝酸钾，所得溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液，当60℃的该溶液
• （8分）根据下表回答问题。温度/℃020406080100溶解度（g/100g水）NaCl35.736.036.637.338.439.8KNO313.331.663.9110169246⑴40℃时，
• 向分别装有50g水的A、B、C烧杯中加入10g、20g、30g的KNO3固体，充分溶解后，现象如图一所示：（1）A、B、C烧杯中溶液一定属于饱和溶液的是_______（选填序号）。（2）图二中（选填“
• 根据右图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：（1）P点的含义是。（2）要使C的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是。（3）要从含有少量A的B溶液中得到较多的B晶体，通常采用的-九年级化学
• 如图为NaCl、KNO3的溶解度曲线，回答下列问题：（1）20℃时，KNO3的溶解度是g。（2）某实验小组进行以下实验：10g水XYZX、Y、Z中为饱和溶液的是。（3）把NaCl的不饱和溶液变为饱和溶
• 右图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：（1）对A物质来说，a点的意义是。（2）将t1℃140gA的饱和溶液升温至t2℃时，此时溶液是（填“饱和”或“不饱和”）状态，然后再加入A物质-九年级化学
• 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题．（1）t1℃时，100g水中溶解20g甲，溶液刚好饱和，那么，50g水中溶解g乙，溶液达到饱和．（2）t2℃时，比较两物质的溶解-九年级化学
• 从右图中，可以获得多项与甲、乙两物质溶解度有关的信息：（1）在t2℃时，向50mL水中加入18g甲物质，充分溶解后可得到溶液g，是（选填“饱和”或“不饱和”）溶液；（2）如甲物质中混有少-九年级化学
• 下图是A、B、C三种固态物质的溶解度曲线，根据曲线回答下列问题：（1）将温度降低后，饱和溶液变成不饱和溶液的物质是________；（2）t2℃时A和B的饱和溶液的________相等；（3）当温-九