先写出下面画线的数，再说说它们分别是几位数？最高位是什么位？然后改写成以“万“为单位的数．中国国家图书馆建筑面积约是十七万平方米，藏书二千一百六十万册．-数学

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• 把64800四舍五入到万位约是______，改写成用“万”表示的数是______．-数学
• 我国的陆地国土面积大约有[]A．96平方千米B．960平方千米C．960万平方千米D．960亿平方千米-四年级数学
• 1万名小学生手拉手站成一排大约长[]A．100米B．1000米C．10000米D．1亿米-四年级数学
• 画一条比1分米短3厘米的线段．-三年级数学
• 画一条比2厘米长5毫米的线段．-三年级数学
• 小冬冬家到学校最近的路是第③条．______．（判断对错）-三年级数学
• 把0.58万改写成以“一”为单位的数，写作______．-数学
• ______条直线______条射线______条线段．-六年级数学
• 一个数四舍五入到万位后约是20万，这个数是199999．______．-数学
• 一个60。的角放在10倍的放大镜下观察，这个角是（）。。-四年级数学
• 1987654321四舍五入到亿位约是200亿．______．（判断对错）-数学
• 画一条长3厘米7毫米的线段．-三年级数学
• 在下面的空白地方画一条长是5厘米3毫米的线段．-三年级数学
• 2010年世界杯足球赛于6月11日在南非约翰内斯堡开幕，当地体育馆可容纳观众______人．把横线上的数改写成用“万”作单位的数是______万，用“万”作单位写出这个数的近似数是_____-数学
• 我国的陆地国土面积约为9600000km2，俄罗斯的国土面积约为17100000km2，加拿大的国土面积约为9980000km2。请你比较：谁的面积最大？谁的面积最小？-四年级数学
• 把一个数改写成以万作单位的数与省略万后面的尾数，结果是相同的．______．（判断对错）-数学
• 一（个）、十、百、千、万、十万、百万……都是[]A．数位B．计数单位C．数级-四年级数学
• 画一条比7厘米短3厘米的线段。-四年级数学
• 画一条长35毫米的线段．-三年级数学
• 298500≈______万30680000000≈______亿20600000读作______．-数学
• 画一条比7厘米短5毫米的线段．-三年级数学
• 把下列各数改写成用“亿”作单位的数。3945000000=（）亿216306000000=（）亿81205000000=（）亿3690000000=（）亿-四年级数学
• 下面数中最接近8万的数是[]A．70457B．78457C．79959-四年级数学
• 画一条1分米4厘米，长的线段．-三年级数学
• 12□9865000≈12亿，□里最大可填的数是______；9□1200000≈10亿，□里最大可填的数是______．-数学
• 把100000000改写成用“亿”作单位的数是（）A．1000B．1000万C．10000万D．1亿-数学
• 点到直线的距离就是点到直线的（）长度．A．直线B．线段C．垂直线段-数学
• 在数位顺序表中，从右起第六位是（）位，亿位是第（）位。-四年级数学
• 万级上的计数单位比个级上的计数单位大。[]-四年级数学
• 画一条30毫米长的线段．-三年级数学
• 改写成用亿作单位的数：200000000=______456000000000=______1500000000=______802000000000=______．-数学
• 画一条长42毫米的线段．-三年级数学
• 把0.63亿改写成单位是“一”的数是______．-数学
• 本校有学生988人，大约是（）人。-四年级数学
• 过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线．A．1B．2C．3D．无数-四年级数学
• 画一条长1分米2厘米的线段．-三年级数学
• 画一条4厘米长的线段．-三年级数学
• 将括号的数改写成以“万”作单位的数山东省土地面积约（160000）平方千米．______．-数学
• 画一条长48毫米的线段．-三年级数学
• 位数和数位的意义一样。[]-四年级数学
• 用0，1，2，3，4组成的最小的五位数是10234。[]-四年级数学
• 最大的四位数是（），最小的四位数是（），它们的和是（），差是（），积是（），估算商是（）。-四年级数学
• 最大的八位数是（），再加上1就是（）位数。-四年级数学
• 角的两边是射线。[]-四年级数学
• 射线只有一个端点．______．（判断对错）-四年级数学
• 将下面各数按照从小到大的顺序排列。（1）35007601130240040021909809983500670（）<（）<（）<（）<（）（2）4790004097004907
• ______改写成以“万”作单位的数是5.12万．-数学
• 按要求填表：原数用万作单位的数用亿作单位的数用亿作单位并保留两位小数12950.8万____________8400500__________________-数学
• 把0.08万改写成以“一”为单位的数，写作______．-数学