298500≈______万30680000000≈______亿20600000读作______．-数学

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• 下面数中最接近8万的数是[]A．70457B．78457C．79959-四年级数学
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• 万级上的计数单位比个级上的计数单位大。[]-四年级数学
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• 改写成用亿作单位的数：200000000=______456000000000=______1500000000=______802000000000=______．-数学
• 画一条长42毫米的线段．-三年级数学
• 把0.63亿改写成单位是“一”的数是______．-数学
• 本校有学生988人，大约是（）人。-四年级数学
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• 画一条长1分米2厘米的线段．-三年级数学
• 画一条4厘米长的线段．-三年级数学
• 将括号的数改写成以“万”作单位的数山东省土地面积约（160000）平方千米．______．-数学
• 画一条长48毫米的线段．-三年级数学
• 位数和数位的意义一样。[]-四年级数学
• 用0，1，2，3，4组成的最小的五位数是10234。[]-四年级数学
• 最大的四位数是（），最小的四位数是（），它们的和是（），差是（），积是（），估算商是（）。-四年级数学
• 最大的八位数是（），再加上1就是（）位数。-四年级数学
• 角的两边是射线。[]-四年级数学
• 射线只有一个端点．______．（判断对错）-四年级数学
• 将下面各数按照从小到大的顺序排列。（1）35007601130240040021909809983500670（）<（）<（）<（）<（）（2）4790004097004907
• ______改写成以“万”作单位的数是5.12万．-数学
• 按要求填表：原数用万作单位的数用亿作单位的数用亿作单位并保留两位小数12950.8万____________8400500__________________-数学
• 把0.08万改写成以“一”为单位的数，写作______．-数学
• 把987650000改写成用万作单位的数是______，省略亿后的尾数约是______．-数学
• 把4960000000改写成以“万”作单位的数是______万，省略“亿”后面的尾数约是______亿．-数学
• 把一个多位数四舍五入到万位后得到的数是（）A．近似数B．准确数C．两者都不是-四年级数学
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• 一条直线上的三个点把这条直线纠成四条射线．______（判断对错）-四年级数学
• 将括号的数改写成以“万”作单位的数蜻蜓的眼睛是由（30000）只小眼睛组成______-数学
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• 在○里填上“>”“<”或“=”。312400○52万64380000○6500000250300000000○24740000000036999○37万100万○980059100万米○1
• 3003000≈304492≈10377009≈9686759≈565005≈9099700≈-数学
• 过A点画一条射线，并在射线上画线段AB=5cm．-四年级数学
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• 画一条比4厘米短5毫米的线段．-三年级数学
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• 直线上两点之间的一段叫______，它有______个端点．-四年级数学
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• 9428567是由（）个百万，（）个十万，（）个万，（）个千，（）个百，（）个十，（）个一组成的；也可以说它是由（）个万和（）个一组成的。-四年级数学
• 图中有两条不同的射线．______．（判断对错）-四年级数学
• 一条直线长5厘米．______．（判断对错）-四年级数学