要使嫁接成活，必须使接穗和砧木的紧密结合在一起。-八年级生物

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• 配对题（10分，将答案填入方框）题号12345678910答案A.请找出下列动物的归属类别1．家蝇a.鸟类2．孔雀b.两栖类3．大鲵c.昆虫B．请找出各类生物的生殖发育特点4．植物d.体内受精-八年级
• 植物体的每个活细胞在适当的离体条件下，都具有重新形成一个完整植株的能力，科学家根据这个道理创建了植物组织培养技术。下列有关组织培养的叙述中，错误的是A．组织培养技术-八年级生物
• 下列关于克隆的叙述中错误的是：A．克隆是一种无性生殖过程B．克隆技术可以应用于克隆生物体C．克隆技术不能克隆生物的组织器官D．克隆技术属于细胞工程-八年级生物
• 下列各项必须通过有性生殖过程才能实现的是（）A．试管婴儿的诞生B．生产胰岛素工程菌的培育C．克隆羊的问世D．同一株菊花上绽放出不同品种的花朵-生物
• 福山大樱桃以其艳丽的外观、优良的品质、独特的风味走进世博会，享誉海内外。大樱桃食用部分是由发育来的？A．子房B．子房壁C．胚珠D．受精卵-八年级生物
• 漳州芦柑柑果扁圆，形如“八卦”，被视为柑中极品。果农在果园放养蜜蜂后芦柑结果率明显提高，这是因为蜜蜂能促进()A．开花B．传粉C．子房发育D．花粉成熟-八年级生物
• 我们栽培玉米的生殖方式为有性生殖。-八年级生物
• 要想使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果，下列哪项是错误的（）A．将酸味苹果作为砧木B．将甜味苹果作为接穗C．接穗和砧木的韧皮部必须想吻合D．将酸味苹果作为接穗-八年级生物
• _____ close parents are to their children has a strong influence on the character of the children.[
• 常用的营养生殖方法有、和嫁接，提高嫁接成活率的关键是：接穗和砧木的紧密地结合在一起．-八年级生物
• 下列植物的果实或种子依靠风力传播的是A．豌豆B．西瓜C．蒲公英D．苍耳-八年级生物
• 花叶绿萝是一名贵观赏植物，要实现快速增殖大量投放市场，最好选用的生物技术是A．嫁接B．扦插C．异花传粉D．组织培养-八年级生物
• （1分）嫁接是植物人工营养繁殖的常用方法之一。若将柿的芽（接穗）嫁接到黑枣的植株（砧木）上，将来接穗上结出的果实是。-八年级生物
• 大樱桃是我国北方落叶果树中果实成熟最早的树种，享有“春果第一枝”的美誉。一朵正常的樱桃花，最主要的部分是()A．冠B．雄蕊C．雌蕊D．花蕊-八年级生物
• —Would you tell me _______ you want your tea, with sugar or milk? —Sugar, please.[ ]A. whetherB. how
• 下列属于生殖器官的是()A．根B．茎C．叶D．花-七年级生物
• 下列植物的繁殖方式中，属于有性生殖的是A．一颗葵花籽长成一株向日葵B．紫背天葵的枝条长出了新的根系C．椒草的叶片长成新植株D．马铃薯块茎发芽生根-九年级生物
• 嫁接时接穗和砧木必须紧密地结合在一起的部位是A．木质部B．韧皮部C．髓D．形成层-八年级生物
• A reading room is______ you can read newspapers and magazines as well as books.[ ]A. in whichB. that
• 下列属于植物有性生殖的是（）A．桃树的嫁接B．用番茄藤进行扦插C．南瓜用种子繁殖D．马铃薯用带芽的块茎繁殖-生物
• 常见的无性生殖方式有、等。在条件适宜的环境里，水螅的身体上长出芽体，并形成新个体的生殖方式叫做。-八年级生物
• 看操作步骤示意图，分析回答：(5分)（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的方式，属于生殖。（2）①称为，②称为。①与②结合时应当使①与②的紧密结合，以确保①的成活。-八年级生物
• —It is so dark tonight, Mum.— Yes, this is just ________ we can enjoy brilliant stars in the sky.[ ]
• 必须通过有性生殖过程才能实现的是A．组织培养B．“试管”婴儿的诞生C．用扦插的办法繁殖葡萄D．生产胰岛素“工程菌”的培育-八年级生物
• 下列植物的生殖方式是有性生殖的是()A．椒草的叶能长成新植株B．花生通过种子繁殖C．月季可用枝条来扦插繁殖D．桃可用嫁接来繁育优良品种-八年级生物
• 植物的根、茎、叶是营养器官。植物依靠营养器官进行无性生殖，叫做。其常用的方法有、、。-八年级生物
• 下列有关植物生殖与发育的叙述中（如下图)，错误的是（）A．①是嫁接，是人工营养繁殖B．②种子萌发的条件：适量的水分、空气和适宜的温度C．②中种子萌发最先长出的是胚芽D．①是无性生-九年级生物
• You could see the beautiful views from ________we stood. [ ]A. whichB. whereC. that D. when-高三英语
• 下列属于有性生殖的是（）A．马铃薯切块种殖B．柳树枝的扦插C．花粉落在柱头上以后发育成果实D．两种植物的嫁接繁殖-生物
• When it comes to job interview, you really don't know ________ you performed until you get theg
• 被子植物和鸟类个体发育的起点是A．种子、鸟卵B．受精卵、鸟卵C．种子、受精卵D．受精卵、受精卵-八年级生物
• 蒲公英的果实和种子适应传播，利于自身繁衍的结构特点是A．果实开裂时，果皮向内蜷缩，将种子弹射出去B．果实表面有钩刺，会附着在人或动物身上C．果实成熟后，细小的种子从裂口-八年级生物
• 嫁接成活的关键是和砧木的要紧密的结合在一起，这样双方的分裂出来的细胞才能愈合在一起，嫁接才能成活。-八年级生物
• 下列哪种生物既可以进行有性生殖，又可以进行无性生殖A．青蛙B．蝴蝶C．燕子D．桃树-八年级生物
• 以下是作物培育过程中所采取的繁殖方式，其中属于有性生殖的是（）A．利用枝芽繁殖安丘蜜桃B．利用实生苗繁殖培育板栗C．利用组织培养技术繁殖月季D．利用分根法培育菊花-生物
• 菊花既能进行无性生殖，又能进行有性生殖，若要保持菊花的优良特性，宜用____生殖来进行繁殖，原因是____，若要想培育新品种的菊花，多采用____生殖方式，原因是___________-八年级生物
• What surprised me a lot was that he didn't know ________ the difference between "say"
• 短文改错文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线-高三英语
• 下列哪一种生物的生殖方式明显不同于其它生物的生殖方式？（）A．切割马铃薯块茎繁殖新个体B．椒草叶片长成植株C．插藕快速繁殖新个体D．种植空心菜用种子育苗-生物
• 植物有性生殖的优点（）A．后代具有更大的变异性B．繁殖速度快C．后代具有遗传的稳定性D．后代具有更好的适应性-生物
• 种子中的__________，是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的，这咱由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于___________。-八年级生物
• 我们吃的爆米花，主要吃的是玉米种子的：（）A．果皮B．种皮C．胚乳D．子叶-八年级生物
• 植物的精子与卵细胞结合形成的过程叫受精。-八年级生物
• 无性生殖原理被广泛应用于生产实践中，这是因为无性生殖能A．使后代具备两个亲本的遗传性B．保持亲本的性状C．使后代具有更大的生活力和变异性D．明显增加作物的产量-八年级生物
• The last time we had great fun was ________ we were visiting the Water Park.[ ]A. whereB. howC. when
• As a new diplomat, he often thinks of______ he can react more appropriately on such occasions.[ ]A.
• — You see, I'm poor in maths, you are not good at English.— That's ________we should help
• 下列关于植物有性生殖过程的各项叙述，排列顺序正确的一项是①植物的雄蕊发育成熟后产生花粉，花粉落到成熟的雌蕊的柱头上②花粉管到达子房里的胚珠中，此时精子释放出来，与卵-八年级生物
• 如图为某些科学概念间的关系，表中符合该关系的是（）ABCDⅠ消化道被子植物有性生殖DNAⅡ消化腺裸子植物无性生殖蛋白质Ⅲ肾脏桃树克隆基因A．AB．BC．CD．D-生物
• 阅读下面的材料，回答有关问题。材料一：科学工作者将一种高产不抗倒伏的小麦与另一种低产抗倒伏的小麦进行杂交，后代中出现了下图中四种类型。选择高产抗倒伏类型进行繁殖培-八年级生物