胡族一中九年级某班打算办一期主题为“弘扬法制精神，构建和谐社会”的黑板报，下列人物的事迹最有可能被选用的是[]A．埃及法老B．汉谟拉比C．耶稣D．章西女王-九年级历史

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• 《古巴比伦的兴衰》一书中收录了这样一个案例：奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”，结果阿卜被判割掉耳朵。阿卜被判的法律依据出自[]A．《汉谟拉比法典》B．《权利法案》C．《拿破仑-九年级历史
• 迄今所知世界上第一部比较完备的成文法典诞生于[]A．尼罗河流域B．两河流域C．印度河流域D．黄河流域-九年级历史
• 当红歌星周杰伦曾在《爱在西元前》这首歌中唱到：“我给你的爱写在西元前，深埋在美索不达米亚平原，几十个世纪后出土发现，泥板上的字迹依然清晰可见”。请问此泥版上的字迹应该-九年级历史
• 读图，回答问题。上图是一座石碑，上面用楔形文字刻着一部法典，下面这段材料就是法典的一部分。“如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标志剃除，那理发师的手-九年级历史
• 一位游客在法国卢浮宫博物馆听讲解员指着一件历史文物说，“石柱上的法典是现存世界上第一部比较完备的成文法典。”据此，你认为这位游客看到的历史文物应出自[]A．两河流域B．黄-八年级历史
• 关于汉谟拉比法典的完整表述是[]A．是世界上最早的比较完备的成文法典B．是世界上最早的奴隶社会的法典C．是一部反映奴隶社会的法典D．是一部反映阶级斗争的成文法典-九年级历史
• 一个奴隶反驳不让他吃饱饭、只逼他拼命劳动的奴隶主说：“牛马还要吃草睡觉，你这样对待我，简直不是我的主人！”结果，按该国的法律，这个奴隶的两只耳朵被割掉了。这部允许如此-九年级历史
• 在法国罗浮宫，解说员指着一块黑色的石柱说：“这是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。”制定该法典的国家位于[]A．尼罗河流域B．印度河流域C．两河流域D．黄河流域-九年级历史
• 古巴比伦开始统一两河流域的时间是[]A．公元前3000年B．公元前18世纪C．公元前8世纪D．公元前6世纪-九年级历史
• 阅读下列材料：“盗窃王宫或神庙财产的人，必须处死。侵犯别人住处的人，必须就地处死、掩埋；趁火盗窃财物的人，必须当场扔到火里烧死……拐带别人奴隶的人要处死刑……奴隶打自由-九年级历史
• 伊拉克战争爆发以来，这一地区人民处于水深火热之中，许多文明遗址和文物遭到破坏。这一地区曾是哪一个文明古国的所在地[]A．古埃及B．古印度C．古巴比伦王国D．古希腊-九年级历史
• “英美联军占领巴格达后，混乱和抢劫现象越来越严重。11日下午巴格达考古博物馆遭到浩劫，大量两河流域文明的重要文物丢失。”有关“两河流域”说法错误的①两河流域的苏美尔人创-九年级历史
• 世界最古老的文明是[]A．中华文明B．埃及文明C．两河文明D．印度文明-八年级历史
• 现存世界古代第一部体系比较完备的成文法典产生在[]A．古代埃及B．古巴比伦王国C．古代印度D．古代希腊-八年级历史
• 公元前18世纪两河流域又一次统一在一位帝王手里，这个时代被认为是上古两河流域文明的全盛时代，不仅因为政治军事，更因为制定了一部人类法制史上的瑰宝。这位著名的帝王是[-九年级历史
• 当你参观卢浮宫时，解说员指着一黑色的石柱（如下图）说：“这是现存世界上最早的完备的成文法典。”请你判断，该法典应该是用哪种文字刻写的？[]A．象形文字B．拉丁字母C．楔形文字D-九年级历史
• 现存古代第一部比较完备的成文法典《____________》。拿破仑统治时期，颁布了《____________》，巩固了资产阶级统治。-九年级历史
• 汉谟拉比法典是古代哪个国家的法典[]A．中国商朝B．古埃及C．古巴比伦D．古印度-九年级历史
• “Aneyeforalleyeandatoothforatooth．”是古代某国一法典的条文。该法典的实质是[]A．维护该国的种姓制度B．保障人与人之间的权利平等C．维护该国奴隶主阶级的利益D．确保该
• 今天的伊拉克仍然暴力不断。它所在的两河流域曾是世界文明的发源地之一，出现在该流域的文明古国是[]A．古代印度B．古代埃及C．古代希腊D．古代巴比伦-九年级历史
• 马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”符合这一说法的是①军事征服，疆域辽阔②思想文化影响深远③民主政治达到极盛④中央集权空前加强[]-九年级历史
• 公元前5世纪，民主制极盛于[]A．古代印度B．斯巴达C．雅典D．罗马帝国-八年级历史
• 2004年8月，奥运会圣火在希腊的雅典点燃。从历史上来看，古代希腊是：[]A．东方文明的发源地B．游牧文明的发源地C．西方文明的发源地D．农业文明的发源地-九年级历史
• 古代希腊的斯巴达有一个官员曾说：“一座以人墙代替砖墙的城市就是一座巩固设防的城市。”这反映斯巴达[]A、交通警察多B、是个尚武的国家C、盛行足球运动D、城市中没有砖墙-九年级历史
• 改革是社会进步的永恒话题。阅读下列有关世界古代史上有关改革的相关资料，回答下列问题。（8分）材料一：“我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不是被少数人、而是被所有人-九年级历史
• 伯利克里当政期间，雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，由全体公民参加的公民大会是最高权力机构。错误：____________改正：____________-九年级历史
• 下列关于雅典的叙述不正确的是[]A．海上交通便利，工商业发达B．在前6世纪成为著名的奴隶制共和国C．手工业生产主要以城市平民劳动为主D．奴隶制发展到顶峰时其男性公民可以普遍-九年级历史
• （1）伯利克里当政期间，全体公民都可以参加最高权力机构公民大会，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。改正：（2）文艺复兴开始于意大利，它是一场资产阶级思想文化运动，-九年级历史
• 古代希腊是西方文明的发源地，希腊古典民主政治，更以公民在法律面前人人平等的原则，开启了西方民主制度的先河。据此回答：（1）古希腊哪个城邦的民主政治发展最典型？________-九年级历史
• 雅典的一位将军，伯利克里在阵亡将士的葬礼上发表演说时说道：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”你赞同伯利克里将军的说法-八年级历史
• 雅典成为奴隶制共和国的时间在[]A．公元前8世纪B．公元前6世纪C．公元前5世纪D．公元前4世纪-九年级历史
• 古代希腊、罗马是西方文明之源。下列有关古代希腊、罗马的说法不正确的是[]A．伯利克里当政期间，雅典民主政治达到全盛B．布匿战争是希腊与迦太基之间的战争C．雅典曾是希腊重要-九年级历史
• 古代希腊、罗马是西方文明之源。下列有关古代希腊、罗马的说法不正确的是[]A．伯里克利当政期间，雅典民主政治达到全盛B．布匿战争是希腊与迦太基之间的战争C．雅典曾是希腊重要-九年级历史
• 古代世界奥林匹克赛会发源于：[]A、古希腊B、古罗马C、古代波斯D、古巴比伦-九年级历史
• 马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛”的主要原因是[]A．对外交流频繁B．民主政治达到顶峰C．中央集权制度发展到顶峰D．农-九年级历史
• 下列国家中，公元前6世纪属于奴隶制共和国的是①斯巴达②雅典③罗马④古巴比伦王国[]A．①②B．②③C．①③D．②④-九年级历史
• 改革是推动社会发展的强大动力。（1）古代的雅典在当政期间，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。（2）日本通过，完成了从奴隶社会向封建社会的过渡。（3）8世纪前期法兰克王国的-九年级历史
• 为了防止某些人权力过大而破坏民主制度，雅典人发明了_________，通过公民表决可以将民主的敌人处以为期十年的放逐。-八年级历史
• 人民群众创造历史，但伟人无疑对历史的发展产生重要影响，根据提示回答以下对历史发展产生重要影响的人物。（1）进行民主改革，将奴隶制民主政治发展到世界最高峰的人物是。（2-九年级历史
• 下列国家实行奴隶主民主政治的是[]A．斯巴达B．古埃及C．古巴比伦D．雅典-九年级历史
• 自然地理环境对于文明的形成有重要的影响。下列文明不是发源于大河流域的是[]A．古埃及文明B．克里特文明C．中华文明D．古巴比伦文明-九年级历史
• 一支考古队要考察海洋文明的发源地，你认为他们应该去[]A．中国B．埃及C．两河流域D．希腊-九年级历史
• “AllroadsleadstoRome”（条条道路通罗马）反映了古罗马的繁荣。下列关于古代罗马说法正确的是[]A．起源于意大利塞纳河畔B．恺撒大帝时进入帝国时期C．最重要机构是公民大会D．共和-九年
• 由男性公民参加大会，投票决定国家内政、外交、和平、战争等重大问题的情境，最有可能发生在[]A．古代中国B．古代印度C．古代雅典D．古代埃及-九年级历史
• 希腊城邦雅典的最高权力机构是[]A．五百人议事会B．陪审法庭C．执政议事会D．公民大会-八年级历史
• 下列对雅典奴隶制民主政治高峰时期的描述错误的一项是[]A．文化发达B．经济繁荣C．全体公民有权参政D．教育兴盛-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。材料二：废除贵族世袭制，以才选官……国家定期把土地分给-九年级历史
• 下列文明区域中，属于海洋文明的是①古希腊文明②古中国文明③古印度文明④古罗马文明⑤古巴比伦文明[]A．①②③B．①④C．③④⑤D．③⑤-九年级历史
• 古代文明的形成深受自然环境的影响。以下四个古代文明中，自然环境明显不同于其他三个的是[]A．古巴比伦文明B．古印度文明C．古希腊文明D．中华文明-九年级历史
• 民主与法制是人类在近代以来追求的目标。阅读材料，回答问题：材料一：伯利克里说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”材料二-九年级历史