请在下面的“”中分别填入适当的式子，使等式成立．（填多项式，填单项式）+=﹣2x2．-七年级数学

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• 观察下列各式，你有什么发现？32=4+5，52=12+13，72=24+2592=40+41…这到底是巧合，还是有什么规律蕴涵其中呢？（1）填空：132=______+______；（2）请写出你发现
• 若am+5b2与-13a8bn是同类项，则nm=______．-数学
• 设a表示一个两位数，b表示一个三位数，把a放在b的左边，组成一个五位数x，把b放在a的左边，组成一个五位数y，试问9能否整除x-y？请说明理由．-数学
• 若，则=（）。-九年级数学
• 某商场进了一批衬衣，每件售价为a元，若每件获利20%，则每件衬衣的进价是（）A．（1+20%）aB．（1-20%）aC．a1+20%D．a1-20%-数学
• 如果3ax+1b2与-7a3b2y是同类项，那么合并的结果是______．-数学
• 观察下列各等式的数字特征：53-58=53×58，92-911=92×911，107-1017=107×1017，…，将你所发现的规律用含字母a，b的等式表示出来：______．-数学
• 如果2xb+5y2a与-4x2ay2-4b是同类项，那么a=（），b=（）。-七年级数学
• 计算：（1）a2b-[2（a2b-2a2c）-（2bc+a2c）]；（2）-2y3+（3xy2-x2y）-2（xy2-y3）．-数学
• 用代数式表示：a的平方与b的差______．-数学
• 下列各组中，是同类项的是（）A．-2x2y和xy2B．x2y和x2zC．2mn和4nmD．-ab和abc-数学
• 下面的说法正确的是[]A．﹣2是单项式B．﹣a表示负数C．的系数是3D．x++1是多项式-七年级数学
• 观察下面一列单项式填空：x，-2x2，4x3，-8x4，16x5，______，…-数学
• 先化简，再求值：（1）2（x2y+xy2）﹣2（x2y﹣x）﹣2xy2﹣2y的值，其中x=﹣2，y=2．（2）2（3a2﹣5b）﹣[﹣3（a2﹣3b）]，其中a=，b=﹣2．-七年级数学
• 若A=x2-2xy+y2，B=x2+2xy+y2，则A-B=（）A．2x2+2y2B．2x2-2y2C．4xyD．-4xy-数学
• 先化简，再求值：5（3a2b-ab2）-4（-ab2+3a2b），其中a=-1，b=2．-数学
• 化简或求值：（1）3x2+2x-5x2+3x；（2）5abc-2a2b-[3abc-3（4ab2+a2b）]；（3）当x=-3时，求3x2-2（2x2-x+1）+4（-3+x-x2）的值；（4）已知a
• 单项式5a2b的系数是（），次数是（）．-七年级数学
• 一个两位数的十位上的数是a，个位上的数是b，列示表示这个两位数______，再把这个两位数的十位上的数与个位上的数交换位置，则新的两位数为______，所得数与原书的和为_____-数学
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• 若15ykx3与-73x3y8是同类项，则k=______．-数学
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• 化简：（1）4x2-8x+5-3x2+6x-2；（2）3x3-（-5x2+3x3）+2（-2x2+x）-数学
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• 单项式﹣的系数是（），次数是（）．-七年级数学
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