一天,某校数学课外活动小组的同学们,带着皮尺去测量某河道因挖沙形成的“圆锥形坑”的深度,来评估这些深坑对河的影响,如下图是同学们选择(确保测量过程中无安全隐患)的测量-九年级数学

题目简介

一天,某校数学课外活动小组的同学们,带着皮尺去测量某河道因挖沙形成的“圆锥形坑”的深度,来评估这些深坑对河的影响,如下图是同学们选择(确保测量过程中无安全隐患)的测量-九年级数学

题目详情

一天,某校数学课外活动小组的同学们,带着皮尺去测量某河道因挖沙形成的“圆锥形坑”的深度,来评估这些深坑对河的影响,如下图是同学们选择(确保测量过程中无安全隐患)的测量对象,测量方案如下:
①先测量出沙坑坑沿圆周的周长约为34. 54米;
②甲同学直立于沙坑坑沿圆周所在平面上,经过适当调整自己所处的位置,当他位于点B    时,恰好他的视线经过沙坑坑沿圆周上的一点A看到坑底S(甲同学的视线起点C与点A、点S三点共线),经测量:AB=1.2米,BC=1.6米.根据以上测量数据,求“圆锥形坑”的深度(圆锥的高).(π取3.14,结果精确到0.1米)
题型:解答题难度:中档来源:同步题

答案

解:取圆锥底面圆圆心O,连接OS、OA,   
 则∠O=∠ABC=90°,OS∥BC,    
∴∠ACB=∠ASO.    
∴△SOA∽△CBA,
,    
∴OS=   OA= =5.5,
BC=1.6, AB=1.2.  
∴OS=7.3.
∴7.3米.

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