农业、农村、农民问题简称“三农”问题，它是关系到人民的切身利益、社会的安定和社会发展的重大问题，无论是在新民主主义革命时期，还是在社会主义建设新时期，中国共产党始终-八年级历史

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• 从农村走向城市是中国共产党领导革命和改革的共同特点。阅读下列材料，回答问题。材料一：井冈山位于罗霄山脉中段，山势高大，主要山峰都在千米以上，自然资源十分丰富，拥有-九年级历史
• 观察下边两图，分析图中变化出现的主要原因是：[]A．土地改革的进行B．农业合作化的开展C．家庭联产承包责任制的实施D．人民公社化运动的深入-八年级历史
• 十一届三中全会后，率先进行经济体制改革的是[]A、城镇B、大中城市C、农村D、沿海地区-八年级历史
• 根据材料“说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方，自从包地包产后，家家生活大变样。”——《凤阳花鼓词》，判断它反映的史实是在我国[]A．建国初期B．大跃进时期C．文革时期D．改革开放时期-八年级历史
• 家庭联产承包责任制实行后，我国粮食产量有了大幅度的提高，这表明[]A．这种责任制符合现代化农业的需要B．这种责任制与当时生产力状况相适应C．这种责任制是实现农业机械化的惟-八年级历史
• 1959，王爷爷从上海回到家乡福建农村，他看到广大农民以包产到家的形式经营农业生产，一望无际的田野上种植着高产的籼型杂交水稻。（1）错误：理由：（2）错误：理由：-八年级历史
• “大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”这首歌谣说明了[]A．农民对家庭联产承包责任制的肯定B．人民公社的优越性C．农民反对实行家庭联产-八年级历史
• 农村、农业、农民问题历来是国家工作的重点。请回答：（1）1950年6月，中央人民政府公布了《中华人民共和国土地改革法》，在新解放区开展了轰轰烈烈的什么运动？_________________-九年级历
• 下表中“农业生产三年三大步”得益于[]A．大跃进B．人民公社化C．文化大革命D．家庭联产承包责任制-九年级历史
• 随着经济体制改革的顺利进行，我国农业生产发展的方向是[]A．集体化、商品化、专业化B．公有化、社会化、商品化C．公有化、专业化、商品化D．专业化、商品化、社会化-八年级历史
• 改革开放后，安徽凤阳农民咏唱新生活：“吃不愁，穿不愁，腰里别着‘十块头’，又娶媳妇又盖楼”。这应归功于我党哪一政策的实施[]A．土地改革B．农业合作化C．人民公社化D．家庭联-八年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一：春联可以折射社会的风貌，l974年春联：过年只有两斤米，压岁并无一分钱1980年春联：过年储米十余担，压岁存款上千元。（1）1980年春联反映的社会-九年级历史
• 邓小平说：“农村改革有两个省带头，一个是四川省，那是我的家乡；一个是安徽省……。我们就是根据这两个省积累的经验，制定了关于改革的方针政策。材料中所说的农村改革是属于[-九年级历史
• 我国农村经济体制改革开始于[]A．20世纪70年代末B．20世纪80年代初C．19世纪70年代末D．19世纪80年代初-八年级历史
• 中国改革从城市开始再到农村，在农村实行家庭联产承包责任制，实行土地农民所有制，改革开放政策的实行给中国带来巨大的变化。请指出以上表述中的两处错误并改正。_________-八年级历史
• 中国粮食生产年增长率从1957—1978年间的2.1％提高到1979—1984年间的4.9％。粮食生产年增长率提高的主要原因是①《中华人民共和国土地改革法》的颁布②家庭联产承包责任制的实行③-九年级历
• 在社会主义建设的新时期，中国共产党解决“三农”问题的典型事例是[]A．进行土地改革B．开展农业合作化运动C．实行家庭联产承包责任制D．实行政企分开-九年级历史
• “一九七九年，那是一个春天……”这里“春天”的含义是[]A．拨乱反正B．科技兴国C．改革开放D．包产到户-八年级历史
• 阅读材料，结合所学知识回答。材料一：早稻亩产三万六千九百多斤、花生亩产一万多斤的高产“卫星”，从湖北麻城县麻溪河乡和福建南安县胜利乡的田野上腾空而起了。这是今年我国-九年级历史
• 我国农村实行的家庭联产承包责任制[]A、是对所有制的重大变革B、适应了中国农村目前生产力水平C、是农村经济体制改革的最高形式D、是党中央调整产业结构的重大举措-八年级历史
• 读“全国农民家庭人均纯收入抽样统计曲线图”，从图上看出，全国农民家庭人均纯收入（抽样份数：18529户）从1978年到1982年呈现上升趋势，出现这种趋势的主要原因是[]A．农村土地改-八年级历史
• 阅读下列材料，回答问题“我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上缴和公粮，不在（再）向国家伸手要钱要粮，我们干部作（坐）牢割头也干（甘）心，-九年级历史
• “新中国成立至今的六十年时间里，我们解决了占世界四分之一人口的温饱问题，这得益于党和国家的政策，也是科技成果的体现。”材料中的“政策”“科技成果”和农民温饱问题最密切的-八年级历史
• 小岗是原安徽省以讨饭闻名的凤阳县最穷困的一个生产队，但是从有一年开始，小岗人开始告别饥荒，过上了日渐富足的日子。你知道这是因为[]A．风调雨顺B．应用良种C．对外开放D．家-八年级历史
• 20世纪70年代，首先进行“分田包产到户，自负盈亏”的是[]A．安徽肥西B．安徽凤阳C．河北沧州D．贵州关岭-八年级历史
• 关于家庭联产承包责任制的叙述，不正确的是[]A、由农民创造B、土地长期包给各农户使用C、土地归农民所有D、它把农民的责、权、利紧密结合-八年级历史
• 今天凤阳农民告别“凤阳地多不打粮，磙子一停就逃荒”走向富裕，主要是因为[]A．土地改革完成B．走合作化道路C．参加了人民公社D．实行了家庭联产承包为主的责任制-九年级历史
• 新中国成立以来，我国多次调整农村政策。下列哪一项是中共十一届三中全会后实施的[]A．开展土地改革运动B．进行农业社会主义改造C．开展人民公社化运动D．实行家庭联产承包责任制-八年级历史
• 找出新中国成立以来，我国农村生产关系的变化、调整经历的四个步骤。____________________________________________________________________
• 阅读下表，下表凤阳县粮食产量大幅度增长的主要原因是1980——1982年凤阳县粮食产量表[]A．开展了“大跃进”运动B．开展了人民公社化运动C．实行了家庭联产承包责任制D．建立了农业生-九年级历史
• 某陈列馆举办“建国后农村生产关系变革”图片展。以下四幅图片所反映的生产关系变革中，哪些有利于生产力的发展？①农民加入合作社②人民公社食堂③土地改革中农民在拔除地主立的界-九年级历史
• 春联往往折射着社会的风貌。1974年春联：过年只有两斤米，压岁并无一分钱。1980年春联：过年储米十余担，压岁存款上千元。1980年春联反映的社会现象与1974年相比发生了显著变化-八年级历史
• “文化大革命”时，安徽凤阳一段花鼓词道：“凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。”材料反映了当时凤阳农村的什么情况？后来凤阳农村发生了怎样的变-九年级历史
• 阅读下列材料：“文革”时安徽凤阳一段花鼓戏唱到：“凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳”。请回答：（1）材料反应了说明了安徽凤阳农村的什么情况？__-八年级历史
• 下面是小明一家在看新闻联播电视节目时所发生的一段对话：小明：我认为要解决台湾问题必须用武力，给那些台独分子一些颜色看看。妈妈：我认为还是以和平方式解决，毕竟两岸同胞-九年级历史
• 2012年2月1日，中共中央、国务院授权新华社发布了《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》，这是新世纪以来指导“三农”工作的第九个中央一号文件，充-九年级历史
• 联合国大会将每年的哪一天定为“世界人权日”[]A、7月10日B、3月12日C、12月10日D、12月1日-九年级历史
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• 20世纪80年代我国农村改革的主要内容是[]A、大力发展多种经营B、调整农村产业结构C、实行家庭联产承包责任制D、发展高产、优质、高效农业-八年级历史
• 十一届三中全会后，我国实行对内改革的目的是[]A．冲破高度集中的管理体制的束缚B．激发国有企业的活力C．利用外资为社会主义经济建设服务D．对生产关系进行局部调整，解放生产力-八年级历史
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• “当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。对联中的两次[]A．土地改革和农业合作化B．土地改革和人民公社化C．农业合作化和人民公社化D．土地改革和家庭联产承包责-八年级历史
• 20世纪七八十年代，中国农村改革中农民的两个伟大创造是[]A．联产承包责任制、乡镇企业异军突起B．农业的社会主义改造、“大跃进”C．开辟经济特区、“打破大锅饭”D．“一国两制”、“-八年级历史
• 下图是安徽省风阳县小岗生产队社员在20世纪70年代末签订的一份契约：“我们分田到户，每户户主签字盖章。……如不成，我们全部坐牢杀头也甘心。”这份契约签订的背景是[]A．人民公-八年级历史
• 改革开放以来，我国最早实施家庭联产承包责任制的是：[]A、安徽B、深圳C、北京D、河南-八年级历史
• “大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”与这一歌谣相关的是[]A、土地改革B．人民公社化C．家庭联产承包责任制D．农业合作化-八年级历史