某陈列馆举办“建国后农村生产关系变革”图片展。以下四幅图片所反映的生产关系变革中，哪些有利于生产力的发展？①农民加入合作社②人民公社食堂③土地改革中农民在拔除地主立的界-九年级历史

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• 阅读下列材料：“文革”时安徽凤阳一段花鼓戏唱到：“凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳”。请回答：（1）材料反应了说明了安徽凤阳农村的什么情况？__-八年级历史
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• 十一届三中全会以后，在农村实行的政策是________________。-九年级历史
• 为了建设社会主义新农村，中国共产党领导人民积极探索农村发展之路。为农民致富和实现农村现代化开辟的新路是[]A．土地改革B．农业合作化C．人民公社化D．家庭联产承包责任制-八年级历史
• 新中国成立以后，真正解决中国人吃饭问题的一项政策是[]A．土地改革B．社会主义三大改造C．大跃进和人民公社化运动D．家庭联产承包责任制-九年级历史
• 下图反映了1982年中国农村经济体制变革的状况，它表明当时中国农村[]A．开展了人民公社化运动B．普遍实行家庭联产承包责任制C．普遍开展土地革命D．开始进行社会主义改造-八年级历史
• “当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。对联中的两次[]A．土地改革和农业合作化B．土地改革和人民公社化C．农业合作化和人民公社化D．土地改革和家庭联产承包责-八年级历史
• 20世纪七八十年代，中国农村改革中农民的两个伟大创造是[]A．联产承包责任制、乡镇企业异军突起B．农业的社会主义改造、“大跃进”C．开辟经济特区、“打破大锅饭”D．“一国两制”、“-八年级历史
• 下图是安徽省风阳县小岗生产队社员在20世纪70年代末签订的一份契约：“我们分田到户，每户户主签字盖章。……如不成，我们全部坐牢杀头也甘心。”这份契约签订的背景是[]A．人民公-八年级历史
• 改革开放以来，我国最早实施家庭联产承包责任制的是：[]A、安徽B、深圳C、北京D、河南-八年级历史
• “大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”与这一歌谣相关的是[]A、土地改革B．人民公社化C．家庭联产承包责任制D．农业合作化-八年级历史
• 在我国改革开放中，首先进行改革的是[]A、国有企业B、农村C、机关D、学校-八年级历史
• 社会主义建设新时期，中国共产党解决“三农”问题的典型事例是：[]A、颁布《中华人民共和国土地改革法》B、没收地主土地，分给无地或少地的农民使用C、实行农业的社会主义改造，建-八年级历史
• 农业、农村、农民问题简称“三农问题，它是关系到人民的切身利益、社会的安定和发展的重大问题，无论是在新民主主义革命时期，还是在社会主义建设时期，中国共产党始终重视“三-八年级历史
• 如图，这是中国粮食产量的变化情况，分析1984年粮食产量达历史最高水平的原因[]A．对外开放政策的制定B．农业生产技术的进步C．社会主义初级阶段的到来D．家庭联产承包责任制的实-九年级历史
• 暑假学校组织同学们到安徽省某一纪念馆（下图）进行社会实践活动，由此我们可以判定他们此行是为了感受[]A．打响农村改革的“第一枪”B．吹响对外开放的号角C．开始国企改革的试点D-八年级历史
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• 改革开放以来，我国先后制定了《刑法》《刑事诉讼法》《民法通则》等一批重要法律，建立起了比较完备的法律体系框架。中国特色社会主义法律体系框架的核心是[]A．刑法B．宪法C．民法D-八年级历史
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• “大包干，大包干，直来直去不转弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”这首歌谣说明了：[]A、人民公社的优越性B、农民赞扬家庭联产承包责任制C、农业合作化的优越性D-八年级历史
• 阅读材料，回答问题。材料一材料二（未来中国）不但要推动经济体制改革，还要推动政治体制改革……我们党和政府要让每一个中国人活得幸福而有尊严；让人民感到安全有保障；让社会-九年级历史
• “大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”这首歌谣说明了[]A．人民公社的优越性B．农民赞扬家庭联产承包责任制C．农业合作化的优越性D．农民-八年级历史
• ___________年以后，农村普遍实行了_____________________（又叫包产到户），推动了农业的大发展。-八年级历史
• 上学途中，小明同学在做公交车时，邻座有几个人正在议论刚刚全国人民代表大会通过的《反国家分裂法》，并发表各自的意见。他们行使的权利和自由是[]A、批评和建议权B、结社自由-九年级历史
• 下表反映了安徽凤阳县粮食生产三年跨了三大步，这种变化来自于[]A．乡镇企业的发展B．现代化企业制度的建立C．人民公社制度的实行D．家庭联产承包责任制的实行-八年级历史
• 在我国改革开放中，首先进行改革的是[]A．国有企业B．农村C．机关D．学校-八年级历史
• 下图中位于浙江西北面省份的18个农户率先实行改革，这一“中国农民的伟大创造”是指[]A．社会主义三大改造B．农村人民公社化运动C．兴修水利消除水害D．家庭联产承包责任制-九年级历史
• 农村一度流传的“交够国家的，留足集体的，剩下的都是自己的。”是指[]A．农村的土地改革B．农村实行家庭联产承包责任制C．农村建立人民公社D．农村实行农业资本主义制度-八年级历史
• 下列关于权利与义务的说法中，正确的是[]A、只享有权利，不履行义务B、只履行义务，不享有权利C、没有无义务的权利，也没有无权利的义务D、权利与义务是对立的-九年级历史
• 人类社会的发展历程是一个不断创新的过程，在创新发展中各国的综合实力不断增加。随着国力的提升，各国的外交政策不断变化，影响着世界的发展进程。为此，小华和小明围绕“创-九年级历史
• 改革开放以来，为农村致富和实现现代化开辟一条新路是[]A、农村实行“大跃进”B、缩小农村生产经营自主权C、乡镇企业的迅速发展D、建立社会主义市场经济体制-八年级历史
• 1982年，我国颁布的第四部《中华人民共和国宪法》[]A．起了临时宪法的作用B．是我国第一部社会主义类型的宪法C．是我国有史以来真正反映人民利益的宪法D．是新时期比较完善的宪法-八年级历史
• 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。读下图，从下图中看出，某县农民家庭人均纯收入（抽样数18529户）从1978年到1982年呈上升趋势。出现这种趋势的主要原因是[]A．土地-九年级历史
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• 上个世纪80年代初山东有个农民对当时推行的一项改革由衷赞叹：“真神！俺社才搞了一年，农民就开始显富了，干部和群众之间的那堵墙也给拆掉了，真是叫人喜欢。”他夸的这一政策是-八年级历史
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• “大包干、大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”这是广大农民赞扬___________________的歌谣。[]A．家庭联产承包责任制B．股份制改革C．私有化改-八年级历
• 新中国成立后相当长的一个时期内，人们要凭粮票才能购买到粮食。1990年，广东省宣布终止粮票的流通，1993年全国终止粮票的流通。对此理解不正确的是[]A．改革开放前我国粮食供-九年级历史