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以下是同学们设计的几个实验方案,你认为能达到预期目的的是[]A.用25mL蒸馏水和25mL酒精配制50mL酒精溶液B.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序,可以分离CaCl2和CaCO3的混合物C.用-九年级
题目简介
以下是同学们设计的几个实验方案,你认为能达到预期目的的是[]A.用25mL蒸馏水和25mL酒精配制50mL酒精溶液B.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序,可以分离CaCl2和CaCO3的混合物C.用-九年级
题目详情
以下是同学们设计的几个实验方案,你认为能达到预期目的的是
[ ]
A.用25mL蒸馏水和25mL酒精配制50mL酒精溶液
B.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序,可以分离CaCl
2
和CaCO
3
的混合物
C.用BaCl
2
溶液除去KNO
3
溶液中混有的少量K
2
SO
4
,得到纯净的KNO
3
溶液
D.用托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、药匙等仪器配制一定温度下16%的硝酸钾溶液
题型:不定项选择题
难度:中档
来源:江苏模拟题
答案
BD
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向100g20%的氯化钠溶液中需要
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(1)用固体氯化钠配制50g溶质质量
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用36%的浓盐酸配制5%的稀盐酸,需要用到的仪器是()A.①③⑦B.①③④⑦C.②③⑤⑦D.③④⑥-化学
有人设计下列实验步骤,用NaCl固体配制50g5%的NaCl溶液,其中不必要的是()A.计算,确定所需NaCl和水的质量B.称量,按计算结果称取NaCl,量取水C.溶解,将称好的NaCl溶解于水-化学
要配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液,下列说法正确的是()A.实验中要用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒B.将配好的溶液倒入细口瓶中,塞紧瓶塞并贴上标签C.称量氯化钠固体时应该-化学
在实验课上,老师要同学们配制溶质质量分数为20%的氯化钠溶液50g.(1)所需氯化钠的质量是______.(2)所需要的主要仪器有托盘天平、______、烧杯、______、胶头滴管、药匙等.(3-化
用氯化钠固体配制500mL10%的氯化钠溶液时,无需用到的仪器是()A.托盘天平B.漏斗C.烧杯D.量筒-化学
酒精可作为消毒剂.经反复研究,发现75%的酒精消毒效果最佳.现欲将lL无水酒精稀释成75%的酒精,问:需加水多少毫升?(已知:无水酒精的密度为0.8g/mL,水的密度为1.0g/mL;计算-化学
某同学需配制100g12%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”.在配制溶液过程中,下列做法正确的是()A.称量前发现指针向右偏,应调节螺母至平衡B.在托盘上垫纸称量12gNaOH固体C.用100mL量-化
用浓盐酸配制质量分数一定的稀盐酸,必须使用的一组仪器是()A.托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙、胶头滴管B.托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、漏斗C.烧杯、量筒、玻璃棒、胶-化学
实验室中浓盐酸的商标如图所示.欲配制730g溶质质量分数为10%的稀盐酸,请根据有关信息计算,需这种浓盐酸多少g?体积为多少?盐酸化学纯试剂500mL约500g化学式HCl相对分子质量-化学
下列原因中:①氯化钠不纯;②烧杯内壁上残留有清洗烧杯留下的蒸馏水;③量取水时仰视读数;④配制好的溶液倒入细口瓶时洒到瓶外;⑤量取水时俯视读数.可能导致配制氯化钠溶液时溶-化学
现需溶质质量分数为O.5%的过氧乙酸对地面、墙壁、门窗进行消毒.请根据你学过的“一定溶质质量分数溶液的配制“方法.配制O.5%的过氧乙酸.(1)实验用品:水(把水的密度近似看成lg-化学
把50克质量分数为90%硫酸稀释成质量分数为20%硫酸,需水的质量()A.0.36克B.11.1克C.175克D.225克-化学
在实验室配制溶液时,常涉及以下过程:①称量、量取②过滤③蒸发结晶、干燥④计算⑤溶解.请按要求回答下列问题:(1)甲同学用氯化钠和蒸馏水配制50g5%的氯化钠溶液,正确的操作顺序是-化学
配制一定质量分数的溶液,肯定用到的仪器是()A.B.C.D.-化学
用固体氢氧化钠配制50g20%的氢氧化钠溶液时,应有①溶解②称量③计算④量取等操作步骤.其操作顺序正确的是()A.③②④①B.③②①④C.①②③④D.②③④①-化学
茗茗用图所示的仪器配制一定质量分数的氯化钠溶液.(1)配制该溶液的正确操作顺序为______(填序号)①溶解②计算③称量④把配好的溶液装入试剂瓶(2)一般配制溶液时,图中还缺少的玻-化学
为了配制50g5%的氯化钠溶液,需进行如下操作:①计算;②用托盘天平称取______g氯化钠;③用______(填“10mL”或“50mL”)量筒量取______mL水;④将两者置于烧杯中,用玻璃棒搅
要配制一定溶质质量分数的食盐溶液,下列操作不影响所配溶液中溶质质量分数的是()A.游码没有回到零位就开始称量B.只在称量食盐的托盘垫上了干净的纸C.所用烧杯不干燥,有少量-化学
实验室配制一定溶质质量分数的食盐水,因疏忽导致所配溶液溶质质量分数偏低.分析以下原因,其中一定不会导致这种现象发生的是()A.量取水时,仰视量筒的读数B.称量固体时,左-化学
青海玉树地震后,为防止疾病传染,需对灾区喷洒消毒剂,进行医疗卫生防疫.质量分数为0.2%~1%的过氧乙酸就是用于环境喷洒和用具浸泡的一种消毒剂.现有市售质量分数为20%的过-化学
实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液时,涉及以下操作:①称量;②溶解;③计算;④装入试剂瓶贴好标签.正确的操作顺序是()A.①②③④B.②③①④C.③②①④D.③①-
将10g36%的浓盐酸稀释成15%的稀盐酸,需加水的质量是()A.11gB.13gC.14gD.16g-化学
某厂为了监测污水中有毒金属离子的含量,需配制100g11%的氯化钠溶液.某学生按如图所示步骤操作:(1)你认为以上步骤中有错误的是(填序号)______;(2)请你纠正其错误操作:_____-化学
在药匙、漏斗、托盘天平、烧杯、量筒、酒精灯、玻璃棒、铁架台八种仪器中,选出实验室用固体氯化钠配制一定溶质质量分数的食盐溶液时,必备的五种仪器(正确书写名称):______-化学
下列五种物质:①石灰水②生石灰③石灰石④熟石灰⑤石灰乳。其中主要成分为同一种物质的是()A.①③⑤B.①④⑤C.③④⑤D.②④⑤-八年级化学
甲、乙、丙、丁四种物质有如图所示的转化关系(部分反应物和生成物已略去),则甲、乙、丙、丁依次是()A、C、CO、CO2、H2CO3B、CO、CO2、C、H2CO3C、CaO、Ca(OH)2、CaCl2
初中化学教材中常用下列词语描述物质的性质:a.氧化性b.还原性c.可燃性d.稳定性e.导电性等,请选择合适的代号(a~e)填写下列空格:(1)氢气用作高能燃料,是因为它有______;(2)-化学
为了研究炼铁原理,某校化学小组学生用一氧化碳与氧化铁反应,并如图进行实验.现请你帮助解答相关问题:(1)该实验开始时,要先通一会儿一氧化碳再加热,其目的是______.(2)直-化学
下图是某同学设计的模拟工业炼铁原理的实验装置图.请根据小资料提供的信息和下列要求回答有关问题.(1)写出工业炼铁的化学方程式:______.(2)装置图中甲、乙两个广口瓶内分别装-化学
距今两千多年前,我国劳动人民已掌握了炼铁的技术.工业炼铁是把铁矿石和焦炭等原料一起加入高炉,在高温下利用焦炭与空气中的氧气反应生成一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来.在-化学
用铁矿石炼铁主要的反应原理是______.工业炼铁的主要设备是______,原料是______.反应的化学方程式是______.-化学
右图是课堂中模拟炼铁的实验装置.(1)写出图中标有序号的仪器名称①______,②______.(2)实验过程中,先要进行的是______.(填Ⅰ或Ⅱ)Ⅰ.加热Ⅱ.通一氧化碳(3)A中反应的化学方程式
.航天探测发现:金星是一个被浓密大气层包围的固体球,大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳(C2O3)的说法中,不正确-九年级化学
下列图中所给信息与叙述不一致的是()A.封闭在某容器中的少量液态水(该容器的活塞可以左右移动)煮沸后变成水蒸气的微观示意图B.向一定量的石灰水中通入过量的二氧化碳,x轴表-九年级化学
矿物的储量有限,而且不能再生.根据已探明的一些矿物的储藏量,并根据目前这些金属的消耗速度,有人估计一些矿物的开采的年限如图所示(不包括今后新探明的矿物储量,一些国家-化学
在Fe2O3+3CO高温.2Fe+3CO2的反应中,Fe2O3发生了______反应,其中还原剂是______.-化学
老师在课堂上演示一氧化碳还原氧化铁的实验,先通一会儿一氧化碳,以便排出装置中的空气,然后加热,反应开始后,在装置尾部用一气球收集产生的尾气,实验装置如下图所示.(1-化学
早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.公元1世纪时,铁在我国已经广泛使用.请你回答下列问题:(1)铁在地壳中含量居所有金属元素的第______位.(2)高炉炼铁过程中,CO与-化学
钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志,下图是模拟炼铁的实验装置图.(1)请你写出冶炼生铁的化学方程式______(2)请写出一种证明产物中含铁粉的方法:______(3)此装置有不完善的-化学
钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志,如图是模拟炼铁的实验装置图.(1)写出冶炼生铁的化学方程式______.(2)实验中玻璃管内发生的现象是______.(3)请写出一种证明产物中含有铁-化学
下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图,试回答:(1)仪器③的名称是______;(2)实验过程中仪器①中的现象是______;(3)实验过程中的尾气不能直接排入大气中的原因是___-化学
某化学小组同学用一氧化碳还原氧化铁后的剩余固体做探究实验,过程如下:(提出问题)该固体的成分是什么?(查阅资料)①铁和硫酸铁反应的化学方程式是:Fe+Fe2(SO4)3═3FeSO4②Fe2(S-化学
碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。(1)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是墨中主要成分碳具有__________性。木炭在一事实上条件下还原氧化-八年级化学
(5分)小华按右图配方自做一瓶清凉甘甜的汽水。根据图中信息回答:(1)小苏打中含有的金属元素的名称是。(2)打开汽水瓶盖产生气体的主要成分是,该气体由柠檬酸与反应生成。(3)-九年级化学
科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿,可以为人类提供丰富的资源.如果含氧钛铁矿为Fe2O3、TiO2的混合物,现用CO还原法提炼单质钛和铁,实验装置如图所示.(1)写出有标-化学
下列物之间的转化,不能通过一步反应实现的是()A.Fe2O3→FeB.NaNO3→NaClC.Al→Al2O3D.CO2→CaCO3-化学
海南石碌铁矿是亚洲有名的富铁矿之一,其矿石主要成分为Fe2O3.(1)Fe2O3中铁元素与氧元素的原子个数比为______;(2)工业炼铁的主要反应是在高温下利用一氧化碳把Fe2O3中的铁还-化学
为了测定含杂质的氧化铁(杂质不参加反应)样品中氧化铁的质量分数,某同学称取该样品10g,并用如图所示的装置进行实验,得到如下两组数据:反应前氧化铁完全反应后A组玻璃管和-化学
利用如图所示的装置可进行一氧化碳还原氧化铁的实验,其中,氮气可用作本实验的保护气;盛放氧化铁的是一支带有支管的试管,其支管可用于导出试管内的气体;酒精灯带网罩;整-化学
下列物质的用途与性质不对应的是()A.氧气助燃--金属切割B.氮气化学性质稳定--做保护气C.二氧化碳能与水反应--人工降雨D.CO具有还原性--用作铁的冶炼-化学
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以下是同学们设计的几个实验方案,你认为能达到预期目的的是[]A.用25mL蒸馏水和25mL酒精配制50mL酒精溶液B.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序,可以分离CaCl2和CaCO3的混合物C.用-九年级
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B.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序,可以分离CaCl2和CaCO3的混合物
C.用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4,得到纯净的KNO3溶液
D.用托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、药匙等仪器配制一定温度下16%的硝酸钾溶液
答案