要配制一定溶质质量分数的食盐溶液，下列操作不影响所配溶液中溶质质量分数的是（）A．游码没有回到零位就开始称量B．只在称量食盐的托盘垫上了干净的纸C．所用烧杯不干燥，有少量-化学

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• 青海玉树地震后，为防止疾病传染，需对灾区喷洒消毒剂，进行医疗卫生防疫．质量分数为0.2%～1%的过氧乙酸就是用于环境喷洒和用具浸泡的一种消毒剂．现有市售质量分数为20%的过-化学
• 实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液时，涉及以下操作：①称量；②溶解；③计算；④装入试剂瓶贴好标签．正确的操作顺序是（）A．①②③④B．②③①④C．③②①④D．③①-
• 将10g36%的浓盐酸稀释成15%的稀盐酸，需加水的质量是（）A．11gB．13gC．14gD．16g-化学
• 某厂为了监测污水中有毒金属离子的含量，需配制100g11%的氯化钠溶液．某学生按如图所示步骤操作：（1）你认为以上步骤中有错误的是（填序号）______；（2）请你纠正其错误操作：_____-化学
• 在药匙、漏斗、托盘天平、烧杯、量筒、酒精灯、玻璃棒、铁架台八种仪器中，选出实验室用固体氯化钠配制一定溶质质量分数的食盐溶液时，必备的五种仪器（正确书写名称）：______-化学
• 下列五种物质：①石灰水②生石灰③石灰石④熟石灰⑤石灰乳。其中主要成分为同一种物质的是（）A．①③⑤B．①④⑤C．③④⑤D．②④⑤-八年级化学
• 甲、乙、丙、丁四种物质有如图所示的转化关系（部分反应物和生成物已略去），则甲、乙、丙、丁依次是（）A、C、CO、CO2、H2CO3B、CO、CO2、C、H2CO3C、CaO、Ca(OH)2、CaCl2
• 初中化学教材中常用下列词语描述物质的性质：a．氧化性b．还原性c．可燃性d．稳定性e．导电性等，请选择合适的代号（a～e）填写下列空格：（1）氢气用作高能燃料，是因为它有______；（2）-化学
• 为了研究炼铁原理，某校化学小组学生用一氧化碳与氧化铁反应，并如图进行实验．现请你帮助解答相关问题：（1）该实验开始时，要先通一会儿一氧化碳再加热，其目的是______．（2）直-化学
• 下图是某同学设计的模拟工业炼铁原理的实验装置图．请根据小资料提供的信息和下列要求回答有关问题．（1）写出工业炼铁的化学方程式：______．（2）装置图中甲、乙两个广口瓶内分别装-化学
• 距今两千多年前，我国劳动人民已掌握了炼铁的技术．工业炼铁是把铁矿石和焦炭等原料一起加入高炉，在高温下利用焦炭与空气中的氧气反应生成一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来．在-化学
• 用铁矿石炼铁主要的反应原理是______．工业炼铁的主要设备是______，原料是______．反应的化学方程式是______．-化学
• 右图是课堂中模拟炼铁的实验装置．（1）写出图中标有序号的仪器名称①______，②______．（2）实验过程中，先要进行的是______．（填Ⅰ或Ⅱ）Ⅰ．加热Ⅱ．通一氧化碳（3）A中反应的化学方程式
• ．航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3)，实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳(C2O3)的说法中，不正确-九年级化学
• 下列图中所给信息与叙述不一致的是（）A．封闭在某容器中的少量液态水(该容器的活塞可以左右移动)煮沸后变成水蒸气的微观示意图B．向一定量的石灰水中通入过量的二氧化碳，x轴表-九年级化学
• 矿物的储量有限，而且不能再生．根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物的开采的年限如图所示（不包括今后新探明的矿物储量，一些国家-化学
• 在Fe2O3+3CO高温.2Fe+3CO2的反应中，Fe2O3发生了______反应，其中还原剂是______．-化学
• 老师在课堂上演示一氧化碳还原氧化铁的实验，先通一会儿一氧化碳，以便排出装置中的空气，然后加热，反应开始后，在装置尾部用一气球收集产生的尾气，实验装置如下图所示．（1-化学
• 早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．公元1世纪时，铁在我国已经广泛使用．请你回答下列问题：（1）铁在地壳中含量居所有金属元素的第______位．（2）高炉炼铁过程中，CO与-化学
• 钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志，下图是模拟炼铁的实验装置图．（1）请你写出冶炼生铁的化学方程式______（2）请写出一种证明产物中含铁粉的方法：______（3）此装置有不完善的-化学
• 钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志，如图是模拟炼铁的实验装置图．（1）写出冶炼生铁的化学方程式______．（2）实验中玻璃管内发生的现象是______．（3）请写出一种证明产物中含有铁-化学
• 下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图，试回答：（1）仪器③的名称是______；（2）实验过程中仪器①中的现象是______；（3）实验过程中的尾气不能直接排入大气中的原因是___-化学
• 某化学小组同学用一氧化碳还原氧化铁后的剩余固体做探究实验，过程如下：（提出问题）该固体的成分是什么？（查阅资料）①铁和硫酸铁反应的化学方程式是：Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4②Fe2（S-化学
• 碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。(1)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具有__________性。木炭在一事实上条件下还原氧化-八年级化学
• (5分)小华按右图配方自做一瓶清凉甘甜的汽水。根据图中信息回答：（1）小苏打中含有的金属元素的名称是。（2）打开汽水瓶盖产生气体的主要成分是，该气体由柠檬酸与反应生成。（3）-九年级化学
• 科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿，可以为人类提供丰富的资源．如果含氧钛铁矿为Fe2O3、TiO2的混合物，现用CO还原法提炼单质钛和铁，实验装置如图所示．（1）写出有标-化学
• 下列物之间的转化，不能通过一步反应实现的是（）A．Fe2O3→FeB．NaNO3→NaClC．Al→Al2O3D．CO2→CaCO3-化学
• 海南石碌铁矿是亚洲有名的富铁矿之一，其矿石主要成分为Fe2O3．（1）Fe2O3中铁元素与氧元素的原子个数比为______；（2）工业炼铁的主要反应是在高温下利用一氧化碳把Fe2O3中的铁还-化学
• 为了测定含杂质的氧化铁（杂质不参加反应）样品中氧化铁的质量分数，某同学称取该样品10g，并用如图所示的装置进行实验，得到如下两组数据：反应前氧化铁完全反应后A组玻璃管和-化学
• 利用如图所示的装置可进行一氧化碳还原氧化铁的实验，其中，氮气可用作本实验的保护气；盛放氧化铁的是一支带有支管的试管，其支管可用于导出试管内的气体；酒精灯带网罩；整-化学
• 下列物质的用途与性质不对应的是（）A．氧气助燃--金属切割B．氮气化学性质稳定--做保护气C．二氧化碳能与水反应--人工降雨D．CO具有还原性--用作铁的冶炼-化学
• 金属材料市现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类物质．（l）铁是一种最主要的金属材料，实验室里用一氧化碳还原氧化铁得到铁，实验过程中，先通入一氧化碳的目的是______．炼-化学
• 如图所示，是实验室用CO还原氧化铁的装置，关于该实验，下列说法错误的是（）A．实验时应先给玻璃管加热，后通COB．实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成-化学
• 实验室用一氧化碳还原氧化铜的装置如图所示，试回答下列问题：（1）在A处观察到的现象是______，反应的化学方程式是______．（2）在B处观察到的现象是______，反应的化学方程式是_-化学
• 图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图：试回答（1）仪器③的名称是______．（2）实验过程中仪器①中的现象是______，仪器②中发生反应的化学方程式是______（3）实验过程中的尾气-化学
• 如图是实验室研究一氧化碳和氧化铁反应的装置图：A处的现象是______．B处化学方程式______．C装置的作用是______．-化学
• （1）月球的沙土中含有丰富钛铁矿，主要成分为TiO2、Fe2O3等，若用CO还原这种矿石，其中生成铁的化学方程式为______．（2）下列安全措施错误的是______（填序号）：①油锅不慎着火，立-化
• 下列关于铁的做法或说法错误的是（）A．铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气B．铁钉在潮湿的空气中易生锈C．用铁桶盛放硫酸铜溶液D．炼铁高炉内一氧化碳夺取氧化铁中的氧而生成了铁-化学
• 一氧化碳还原氧化铁的装置图如下，（B中盛有澄清的石灰水）．回答问题．（1）写出带有标号的仪器的名称______．（2）写出A、B中发生反应的化学方程式______、______．（3）装置B的连接如-
• 根据下图回答问题．（1）写出标有序号的仪器名称：a______．（2）高温条件下玻璃管中反应的化学方程式是______，可观察到澄清石灰水中的现象是______，反应的化学方程式为______．（3-
• 如图是一氧化碳还原氧化铁的实验装置，试回答：（1）一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为______．（2）先通入一氧化碳再加热的原因是______．（3）玻璃管中红棕色氧化铁粉末变成_____-化学
• 有位同学设计了下列实验（装置及所用药品如图所示），仔细观察后回答下列问题．（1）在给氧化铁加热时，要先通入一氧化碳气体后加热，其目的是______．（2）在C处看到的现象是______-化学
• 下列叙述中，不正确的是（）A．炼铁的原理是利用焦炭与氧化铁的反应B．制糖工业中利用活性炭来脱色以制白糖C．生活污水中所含的氮、磷化合物会导致水体污染D．造成酸雨的主要物质是-化学
• 对于CO还原氧化铁尾气的处理，下列说法中正确的是（）A．排放在空气中B．溶解在水中C．用气球袋收集D．用石灰水吸收-九年级化学
• 已知CO与Fe2O3作用生成Fe的反应是分步进行的，反应中铁的氧化物中氧元素质量分数逐渐降低．序号化学反应①Fe3O4+CO600～700℃.FeO+CO2②3Fe2O3+CO300～600℃.2Fe
• 根据下图所示有关物质的性质实验，请回答以下问题．（1）A中仪器a的名称为______，该实验可以得出的结论是______（写出一条即可）．（2）B中反应的化学方程式为______，试管2中产生气-化学
• 根据下图回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：a______，b______．（2）CO和Fe2O3均属于（填序号）______．①单质②氧化物③酸④碱⑤盐（3）澄清石灰水中可观察到的现象是____
• 铁是我们日常生活中常见的金属．（1）根据如图回答问题．①Fe2O3中铁元素的化合价是______．②可观察到澄清石灰水中的现象是______．③点燃酒精灯的目的是______．④高温条件下此反应的-化
• （1）铁是一种最主要的金属材料，实验室里用一氧化碳还原氧化铁得到铁，实验过程中，先通入一氧化碳的目的是______．（2）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气为主要原料炼铁，反应过程-化学
• 实验室用干燥、纯净的一氧化碳还原氧化铁并检验其产物．实验装置如下图所示．其中A是实验室用草酸（H2C2O4）和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置，反应的化学方程式为H2C2O4-化学