优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 阅读下列材料,回答问题:材料一唐太宗说:“秦始皇平六国,隋炀帝富有四海,既骄且逸,一朝而败,吾亦何得自骄也?言念于此,不觉惕焉震惧。”(1)秦始皇与隋炀帝虽是有名的暴君,-七年级历史
阅读下列材料,回答问题:材料一唐太宗说:“秦始皇平六国,隋炀帝富有四海,既骄且逸,一朝而败,吾亦何得自骄也?言念于此,不觉惕焉震惧。”(1)秦始皇与隋炀帝虽是有名的暴君,-七年级历史
题目简介
阅读下列材料,回答问题:材料一唐太宗说:“秦始皇平六国,隋炀帝富有四海,既骄且逸,一朝而败,吾亦何得自骄也?言念于此,不觉惕焉震惧。”(1)秦始皇与隋炀帝虽是有名的暴君,-七年级历史
题目详情
阅读下列材料,回答问题:
材料一 唐太宗说:“秦始皇平六国,隋炀帝富有四海,既骄且逸,一朝而败,吾亦何得自骄也?言念于此,不觉惕焉震惧。”
(1)秦始皇与隋炀帝虽是有名的暴君,但又是很有作为的皇帝,在位期间都曾主持修筑了伟大的工程,请各举一例。
______________________________________________________
材料二 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄,入吾彀中矣。”
(2)材料二反映了我国古代哪一项制度?请写出该制度的两条积极影响。
______________________________________________________
材料三 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
(3)材料三这句话是谁说的?可以看出他在民族关系上执行什么政策?
_______________________________________________________
材料四 隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。
(4)说出唐朝的对外政策是什么?
_______________________________________________________
(5)根据上述材料及所学知识,请你概括出三条唐朝繁荣的原因。
_________________________________________________________
题型:材料题
难度:中档
来源:同步题
答案
(1)秦始皇:长城;隋炀帝:大运河。
(2)科举制度。影响:科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科考诗赋,利于唐诗的繁荣。
(3)唐太宗。开明的民族政策。
(4)开放的对外政策。
(5)国家的统一,社会安定;统治者大都重视发展生产;科举制为唐朝选拔了大量的人才;开明的民族政策,民族关系友好;开放的对外政策,对外友好往来等。
上一篇 :
对唐诗的繁荣作出最大贡献的皇
下一篇 :
下列制度属于隋朝开创的是[]A.
搜索答案
更多内容推荐
武则天是我国历史上唯一的女皇帝,她对科举制的贡献是①设进士科②设武举③设殿试④设国子学[]A.①②B.②③C.①③D.②④-七年级历史
在我国历史上,门第不高的读书人,可以凭才学参加政权开始于[]A.秦朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝-七年级历史
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。下列推动社会进步的现象在隋唐时期开始出现的是①科举取士②曲辕犁的发明、使用③筒车的发明、使用④秧马的发明、使用[]A-七年级历史
阅读材料材料一:唐太宗有一次见到新科进士们从金殿鱼贯而出,兴奋地说:“天下英雄,入吾彀中矣。”材料二:诗人孟郊中进士后写道:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”请问:(1)唐-七年级历史
我国的科举制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。科举制度正式创立于[]A.秦汉时期B.两汉时期C.魏晋南北朝时期D.隋唐时期-七年级历史
阅读下列材料:材料一立中正,定九品,高下任意,荣辱在手(荣辱掌握在门阀士族手中),操人主(皇上)之威福,夺天朝(朝廷)之权势。——《晋书》卷四五《刘毅传》材料二唐代科举中最重-七年级历史
下列对科举制影响的叙述不正确的是[]A.改革了用人制度,使有才识的读书人有机会进入各级政府部门任职B.促进了文学、艺术、教育事业的发展C.为高门权贵打开了做官之门D.对世界-七年级历史
“学而优则仕”,学习学好了就可以去做官,这也是我国古代读书人毕生追求的目标。以下体现这一原则的制度是[]A.分封制B.科举制C.郡县制D.行省制-九年级历史
科举制在一定程度上体现了公开公平地选拔人才,它正式创立于[]A.隋文帝时期B.隋炀帝时期C.唐太宗时期D.武则天时期-九年级历史
门第不高的读书人可以凭才学参政,开始于[]A.南北朝B.西汉C.隋朝D.唐朝-七年级历史
“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”(唐·赵嘏《唐摭言》)此句是对唐太宗时哪项政策的评价?[]A.科举制B.九品中正制C.世袭制D.察举制-七年级历史
“水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”一一《及第谣》,这首诗与下列哪一制度相关[]A.推恩令B.三省六部制度C.科举制度D.中央集权制度-七年级历史
以下两句话共同说明了一个什么道理?你又是如何理解的?(1)缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。(2)太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。_________________________________
科举制的建立和完善,从本质上反映了统治者[]A.发展教育事业的举措B.笼络读书人的策略C.选拔有真才实学人才的需要D.巩固政权,扩大统治基础,强化中央集权的需要-七年级历史
隋唐时期,最有利于知识分子实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”的理想途径是[]A.建立军功B.努力耕织C.参加科举考试D.依靠门第出身-七年级历史
阅读下列材料;材料一“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。”——英国大百科全书材料二此事乃吾国数干年中莫大之举动,言其重要,直无异-八年级历史
隋文帝用分科考试的办法来选拔官员的根本目的是[]A.打击高门权贵B.选拔优秀人才C.维护地主阶级利益D.缓和中央与地方的矛盾-七年级历史
阅读下列材料材料一:今立中正,定九品,高下任意,荣辱在手(荣辱掌握在门阀士族之手)。操人主(皇帝)之威福,夺天朝(朝廷)之权势。——《晋书》卷四五《刘毅传》材料二:唐太宗时候,-七年级历史
我国科举制度正式诞生于[]A.秦朝B.汉朝C.隋朝D.唐朝-九年级历史
对科举制进行重要的改革,开始设立进士科的是[]A.唐太宗B.唐玄宗C.武则天D.隋炀帝-七年级历史
隋唐时期,知识分子“朝为田舍郎,暮登天子堂”这一理想变为现实的途径是[]A.参加文化交流D.从事商业活动C.参加科举制度B.从事农业生产-七年级历史
有始就有终。科举制从创立到被废除,一共存在了[]A.1000多年B.800多年C.1300多年D.1800多年-八年级历史
关于上题中所说的制度不正确的说法是[]A.通过分科考试的办法选拔官员的制度B.它强调以才能作为选官标准的原则C.它为士子创造了相对平等的竞争机会D.只有少部分贵族才能参加考-七年级历史
在中国封建社会中,进士、举人、状元等称号主要是从下列哪种途径获得的[]A.战功B.辛勤劳动C.科举考试D.经商-七年级历史
在中国延续了一千多年的科举制度,最先是在哪个朝代实行[]A.唐朝B.隋朝C.秦朝D.汉朝-七年级历史
我国古代门第不高的读书人可以凭才学参政开始于[]A.秦朝B.西汉C.隋朝D.唐朝-七年级历史
阅读下列材料,回答问题。外国学者论中国的科举制度最初的考试完全是综合性的,强调儒家的经典著作,但也包括其他科目。渐渐地,这些考试集中于文体和儒家正统观念。最后结果-九年级历史
“三十老明经,五十少进士”说明人们普遍重视[]A.明经科B.进士科C.殿试D.武举-七年级历史
张蒙蒙参加了公务员考试,她告诉奶奶说,中国的公务员考试其实是学习英国的文官制度,但英国的文官制度又借鉴了中国的某一制度,这项制度是[]A.三省六部制B.九品中正制C.科举-七年级历史
“朝为田舍郎,暮登天子堂”反映了我国古代比较完备的选拔官员的制度,它是[]A.禅让制B.世袭制C.推举制D.科举制-七年级历史
在科举考试中,参加殿试而获得第一名的通常被称为[]A.进士B.榜眼C.探花D.状元-七年级历史
唐代的科举考试中,明经科主要考试儒家经典,是做高官的主要途径。[]-九年级历史
材料一:唐太宗时候,进士科的地位日益提高,考进士科的人数比其他科多,录取比较严格,不少人都从少年考到白头仍未中进士。后来有人作诗说:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头-七年级历史
下列情形可能在唐朝发生的是[]A、兵部接到金国入侵的消息B、商人用交子去扬州购买丝绸C、儒生去长安参加科举考试D、私塾先生教授《资治通鉴》-九年级历史
下列制度中由隋朝开创的是[]A.世袭制B.分封制C.郡县制D.科举制-七年级历史
隋朝对中国历史有重要的贡献,其中最重要的贡献是[]A.创立了科举制B.重新统一了中国C.开通了大运河D.发展了生产-七年级历史
“十年寒窗无人问,一朝成名天下知”这一现象,与下列哪项制度的推行直接有关[]A.禅让制B.郡县制C.分封制D.科举制-九年级历史
孙中山说过:现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中日学过去的。其历史依据是我国古代实行的[]A、禅让制B、分封制C、世袭制D、-九年级历史
隋唐时期的科举制给社会带来什么影响?__________________________________________________________________________________
阅读下列材料:材料一:唐太宗时,进士科的地位日益提高,考进士科的人比其他科多,录取也比较严格。不少人从少年考到白头仍未中进士。后来有人作诗说:“太宗皇帝真长策,赚得英-七年级历史
观察下图,完成问题:(1)你能判断出图中拓本取自何处?哪个朝代留下来的?________________________________________________________________
下列机构中,属于唐朝“三省”的是①尚书省②中书省③内史省④门下省[]A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④-七年级历史
学习完唐朝历史后,某班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是小明同学设计的板报样式。请根据要求,在空白处各举一例史实,帮助小明完成这期板报。_____-九年级历史
唐朝的科举考试中,最重要的两科是[]A.进士科、明算科B.明算科、明经科C.秀才科、进士科D.进士科、明经科-七年级历史
在中国封建社会,获取“秀才”、“举人”、“状元”这些“功名”的主要途径是[]A.参加科举考试B.辛勤耕作致富C.作战建立战功D.经商成为富商巨贾-七年级历史
“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”此诗句与科举制有关。错误:_______________________改正:_______________________-七年级历史
阅读下面史料:材料一:我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。——英国大百科全书材料二:唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天-七年级历史
下列关于科举制度的表述,正确的有①首创于隋朝,唐朝加以完备②它可以使门第不高的地主凭借真才实学参与政权③考试只能在四书五经范围内命题④推动了隋唐文化的繁荣[]A.①③④B.②④-七年级历史
古代“状元、榜眼、探花”的称号取得的方式是[]A.皇帝御赐B.九品中正制度C.科举考试制度D.察举制度-九年级历史
“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”此诗句与科举制有关。[]-七年级历史
返回顶部
题目简介
阅读下列材料,回答问题:材料一唐太宗说:“秦始皇平六国,隋炀帝富有四海,既骄且逸,一朝而败,吾亦何得自骄也?言念于此,不觉惕焉震惧。”(1)秦始皇与隋炀帝虽是有名的暴君,-七年级历史
题目详情
材料一 唐太宗说:“秦始皇平六国,隋炀帝富有四海,既骄且逸,一朝而败,吾亦何得自骄也?言念于此,不觉惕焉震惧。”
(1)秦始皇与隋炀帝虽是有名的暴君,但又是很有作为的皇帝,在位期间都曾主持修筑了伟大的工程,请各举一例。
______________________________________________________
材料二 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄,入吾彀中矣。”
(2)材料二反映了我国古代哪一项制度?请写出该制度的两条积极影响。
______________________________________________________
材料三 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
(3)材料三这句话是谁说的?可以看出他在民族关系上执行什么政策?
_______________________________________________________
材料四 隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。
(4)说出唐朝的对外政策是什么?
_______________________________________________________
(5)根据上述材料及所学知识,请你概括出三条唐朝繁荣的原因。
_________________________________________________________
答案
(2)科举制度。影响:科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科考诗赋,利于唐诗的繁荣。
(3)唐太宗。开明的民族政策。
(4)开放的对外政策。
(5)国家的统一,社会安定;统治者大都重视发展生产;科举制为唐朝选拔了大量的人才;开明的民族政策,民族关系友好;开放的对外政策,对外友好往来等。