王老师将22个红色气球和26个蓝色气球分给正在一起做游戏的几个小朋友，每个小朋友分到一样多的红色气球和一样多的蓝色气球．最后剩下2个红色气球，少2个蓝色气球，则正在一起-数学

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• 如果x=2×2×5，y=2×2×7，那么，x和y的最大公约数是______，最小公倍数是______A.2B.4C.28D.140．-六年级数学
• a与b是互质数，它们的最小公倍数是最大公约数的m倍，则m是（）A．abB．aC．bD．1-数学
• 用一批布做同样的上衣20件或者裤子30件．那么用这批布可以做这样的衣服多少套？-数学
• 甲=2×2×2×3，乙=2×2×3×5，甲、乙两数的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-六年级数学
• 8和6的最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学
• 两个数的（）的个数只有一个．A．公因数B．公倍数C．最小公倍数-数学
• A和B是两个自然数，A除以B的商正好是5，那么A和B的最大公约数是______，最小公倍数是______．-数学
• 一个最简分数的分子和分母没有公因数．______．（判断对错）-五年级数学
• 如果a+1=b（且a、b都不为0的自然数），它们的最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学
• 用一个数除96余6，除134余8，除243余9，这个数最大是多少？-数学
• 甲=2×3×7，乙=2×3×5，甲、乙两数的最大公约数是______，最小公倍数是______．-数学
• 6是24和36的（）A．因数B．最大公因数C．公因数-数学
• 已知A=2×3×5，B=3×5×7，A和B的最小公倍数是（），最大公因数是（）。-六年级数学
• 两个数的最大公因数是60，最小公倍数是360，其中一个数是180，另一个数是______．-数学
• 18和60的最大公因数和最小公倍数分别是（）A．6，180B．180，6C．6，90D．90，6-数学
• 如果A=60，B=42，那么A、B的最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学
• 一个数既是9的倍数，又是9的因数，这个数是______，它的全部因数有______．-五年级数学
• A和B的两个自然数的最大公约数是14，最小公倍数是84，这两个数是______和______或______和______．-数学
• 用短除法求下面各组数的最大公约数（3个数的除外）和最小公倍数（1）16和24（2）45和60（3）10.15和45（4）12.14和42．-五年级数学
• 有两个合数是互质数，它们的最小公倍数是210，这样的数有（）对．A．1B．2C．3D．4-数学
• 9与12的最大公因数是______同时整除4，5，6的最小两位数是______．-数学
• 一张长18厘米，宽12厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余．最少可以分成（）A．12个B．15个C．9个D．6个-五年级数学
• 甲数=2×3×7×a；乙数=2×3×5×b；当a=（）时，甲乙两数的最大公约数是30．A．2B．3C．5D．7-数学
• 填表格。-五年级数学
• 长方形砖长42厘米，宽28厘米，用这种砖铺成一块大正方形的地，至少需要（）块砖．A．14B．84C．6D．1176-数学
• 50以内6的倍数有______，50以内9的倍数有______，50以内6和9的公倍数有______，6和9的最小公倍数是______．-数学
• 一排路灯，原来每两盏之间的距离是30米，现在改用50米，如果起点的一盏路灯不动，至少再隔______米又有一盏不必移动．-数学
• ①三个连续自然数的和是9，这三个数的最大公约数是______，最小公倍数是______；②a和b是两个不同的自然数如果2a=5b，那么()a=()b．-数学
• 箱子里装有同样数量的乒乓球和羽毛球．每次取出5个乒乓球和3个羽毛球，取了几次之后，乒乓球恰好没有了，羽毛球还有6个，则一共取了______次，原来有乒乓球和羽毛球各______个-数学
• a÷b=9（a、b都是整数），那么a与b的最小公倍数是（）A．aB．bC．abD．9-数学
• 一排路灯，原来每两盏之间的距离是40米，现在改为60米，如果起点的一盏路灯不动，至少再隔______米又有一盏不必移动．-数学
• 图中的大长方形分别由面积为12平方厘米、24平方厘米、36平方厘米、48平方厘米的四个小长方形所组成．那么图中阴影部分的面积为______平方厘米．-数学
• 有6个学生都面向南站成一行，每次只能有5个学生向后转，则最少要做______次能使6个学生都面向北．-数学
• 把一块长90厘米、宽42厘米的长方形铁板剪成边长都是整数厘米、面积都相等的小正方形铁片，恰无剩余，至少要剪______块．-数学
• 9和12的最大公约数是______；4、5和12的最小公倍数是______．-数学
• 古希腊认为：如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加之和，那么这个数就是“完全数”．例如：6有四个因数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个因数．6=1+2+3，恰好是所-六年级数学
• 如果3a=b（a、b是非0自然数），那么a、b的最大公因数是______．-六年级数学
• 把相邻两个数的最大公因数填在括号里．-数学
• 两个非0自然数a、b，若5a=b，那么a与b的最大公因数是______，a：b=______：______．-数学
• 两个数的最小公倍数一定大于它们中的每个数．______．（判断对错）-六年级数学
• 用短除法求下面各组的最大公因数和最小公倍数12和1820和35．-数学
• 53、157、209分别同乘一个分数，积都是整数．这个分数最小是______．-数学
• 整数a除整数b，商是18，a与b的最大公约数是______，最小公约数是______．-数学
• 甲数等于18，乙数等于24，甲乙两数的最小公倍数是______．-数学
• 7和9的最小公倍数是______，最大公因数是______；8和24的最小公倍数是______，最大公因数是______；6和10的最小公倍数是______，最大公因数是______．-数学
• 两个整数A、B的最大公约数是C，最小公倍数是D，并且已知C不等于1，也不等于A或B，C+D=187，那么A+B等于多少？-六年级数学
• a=2×3×5，b=2×5×7，a和b的最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学
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• 两个数的最大公约数是6，最小公倍数是504，如果其中一个数是42，那么另一个数是多少？-数学
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