“人文主义思想通过绘画、文学作品和各种著作流传在社会各界，产生了巨大影响。”下列作品与以上叙述不相吻合的是：A.B.C.D.-九年级历史

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• 阅读下列材料：材料一：甲午中日战争前后民办企业比较表材料二：1911—1919年中国面粉业发展情况比较表材料三：一战后不久，中国“铁厂积货如山，无人过问，至于闭炉停机。纱厂结帐-八年级历史
• 有人说：“西欧封建社会末期是‘人和世界’被发现的时代。”其中“世界”被发现是指A．文艺复兴B．殖民掠夺C．新航路开辟D．资产阶级的产生-九年级历史
• 文艺复兴运动的思想核心是A．古希腊、罗马文化的再现B．对封建艺术成就的总结C．资产阶级人文主义D．对欧洲中世纪社会生活的展现-九年级历史
• 但丁在地狱给天主教教皇留了个位置，反映出但丁希望：A．推翻天主教会B．取缔天主教C．批判教皇伪善D．取消教皇教职-九年级历史
• 被后人称为“发现新大陆”的航海家是A．哥伦布B．迪亚士C．达·伽马D．麦哲伦-九年级历史
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• 新航路开辟在世界范围内产生的影响是（）①加强了世界各地的经济文化联系②西方国家开始在各大洲进行殖民掠夺③刺激了亚洲经济的发展④给广大东方地区带来深重灾难，造成其落后A．①-九年级历史
• 14—16世纪，欧洲社会发生巨大了变化，一个崭新的时代即将来临。下列事件为新时代的到来创造条件的是①文艺复兴②英国资产阶级革命③新航路开辟④法国大革命A．①②B．①③C．②③D．③④-九年级历史
• 世界近代史是一部资本主义制度产生、确立和不断发展的历史。某同学使用主题式学习方法复习这一主题。请根据所学知识，完成下列问题：（共12分）步骤一：自主学习，构建结构。请在-九年级历史
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• 14——17世纪的欧洲是“人和世界被发现”的时代。“人的发现”是指A．新航路开辟B．文艺复兴C．英国资产阶级革命D．法国大革命-九年级历史
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• ＂我宁可失去一个印度，也不愿意失去一个莎士比亚！＂这是二战时英国首相丘吉尔的至理名言。莎士比亚的代表作是A．《神曲》B．《蒙娜丽莎》C．《最后的晚餐》D．《罗密欧与朱丽叶》-九年级历史
• 新航路的开辟人名主要贡献-九年级历史
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• 根据下列提示写出相应的内容。（4分）（1）英国文艺复兴时期的文学巨匠是——（2）第一次世界大战的性质是——（3）哥伦布发现的“新大陆”就是今天的——（4）掀开法国大革命序幕的事件——-九年级历史
• “走自己的路，让别人去说吧！”这是但丁的一句名言，它体现了一个时代的精神。这句名言的真实含义是A．放纵自我，绝对自由B．以人为本，弘扬个性C．各人自扫门前雪，莫管他人瓦上-九年级历史
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• 描写了人类战胜邪恶、到达人生真善美境界和实现理想社会的故事，被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡标志的作品是A．《蒙娜丽莎》B．《神曲》C．《圣经》D．《最后的晚餐》-九年级历史
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• 如图为新航路开辟示意图，图中那一条航路是由麦哲伦开辟的：A．③B．②C．①D．④-九年级历史
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• 新航路开辟后，欧洲人看到贩卖黑奴有利可图，纷纷进行罪恶的奴隶贸易。最先进行奴隶贸易的国家和后来居上的国家是（）A．英国、西班牙B．西班牙、法国C．葡萄牙、英国D．英国、葡萄-九年级历史
• 14—16世纪被称为“人的发现”和“地理大发现”的时代。其中，“人的发现”指的是文艺复兴，“地理大发现”指的是新航路的开辟。据此回答下列问题：（1）文艺复兴的先驱是谁？其代表作是什-九年级历史
• 关于文艺复兴的理解，正确的是（）A．是古典文化的复兴运动B．是资产阶级的思想文化运动C．是反封建反神学的革命运动D．是资产阶级的文学艺术运动-九年级历史
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• 早期开辟新航路的过程中，葡萄牙和西班牙是最积极的。-九年级历史
• 《哈姆雷特》中主人公的一段独白：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使，在智慧上多么像一个天神-九年级历史
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