整个世界基本被欧美主要资本主义国家瓜分完毕是在（）A．18世纪末B．19世纪早期C．19世纪中期D．19世纪末-八年级历史

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• 新航路开辟以后，地中海区域工商业繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展（）-八年级历史
• ［强国盛事］材料一：1851年５月１日，世界上第一次博览会在英国召开。完成了工业革命的英国已经是世界上一流的强国，没有人怀疑英国的强大，因而强大而带来的巨大召唤力使英国举-九年级历史
• 阅读下列材料：(7分)材料一：(14、15世纪)新生的资产阶级为了求得自身的发展……不得不借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。……文艺复兴时期产生的文学、艺术作品和其他著作-九年级历史
• 英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命爆发的共同原因是A资产阶级完全控制了议会B君主同议会矛盾尖锐C殖民压迫激发了民族主义兴起D资本主义发展受到阻碍-九年级历史
• 相关链接（每题1分，共8分）小题1:最早提出“师夷长技以制夷”思想主张的是——小题2:1865年江南制造总局在上海创办，其创办者是——小题3:创办大生纱厂，被誉为状元实业家的是——小题-八年级历史
• 小明在学习“新航路的开辟”时，做了如下笔记，其中不正确的是（）A．经济根源：资本主义萌芽B．技术条件：造船技术极大提高C．支持国家：英国和意大利D．深远影响：世界逐渐联成整体-九年级历史
• “世界历史的最大嘲弄之一是，哥伦布至死还确信，他已抵达亚洲。”事实上，他到达的是哪里A．非洲B．亚洲C．美洲D．大洋洲-九年级历史
• 1992年西班牙塞维利亚世博会的主题是“发现的时代”，这是为纪念500年前的一位航海家，这位航海家是发现了美洲的麦哲伦。（）-八年级历史
• 阅读下列材料：（7分）材料一：如图《蒙娜丽莎》《哈姆雷特》材料二一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的：当他们发挥各种动物机能的时候，以及他们的理智的时候他们是平等的。—-九年级历史
• 19世纪90年代上半期，中国民族资产阶级创办的著名的企业有①继昌隆缫丝厂②发昌机器厂③同文书局④京师同文馆[]A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④-八年级历史
• 《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕”。实现“地理大发现”的历史事件是（）A．张骞出使西域B．郑和下西洋C．新航路-九年级历史
• 如图，是文艺复兴时期意大利的艺术大师达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。画面内容直接反映的信息是A．教会对人们实行精神控制B．资本主义在西欧萌芽并发展C．神学在西欧-九年级历史
• 之所以称文艺复兴是一场思想解放运动，为什么A．他弘扬了古代希腊罗马文化B．创作了大批具有人文主义色彩的作品C．人们的思想从对宗教的信仰转变为对人的肯定D．促进了欧洲资本主-九年级历史
• 从全球观点看，新航路开辟最重要的意义是A．促进了资本主义的发展B．加强了世界的联系，世界开始形成一个整体C．推动了文化的交流D．使大西洋沿岸经济发展起来-八年级历史
• 14世纪的欧洲，很多人认为世界是一片广阔的陆地，尽头是万丈深渊。证明了这种认识是错误的是（）A．新航路的开辟B．《共产党宣言》的发表C．工业革命的开始D．拿破仑帝国的建立-九年级历史
• 但丁是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就。（）改正：-九年级历史
• 如图，阅读下列材料，回答问题：（7分）材料一如图材料二如图材料三“这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”——英国驻印度殖民总督本-九年级历史
• 某电视台举行《探险者的梦想》知识竞赛，要求从四个选项中选出不符合哥伦布探险航行的有关论述，你应选择哪一项A．开辟了通往印度和中国的新航路B．探险航行的范围局限在大西洋C-八年级历史
• 文艺复兴提倡以人为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，这是一种“人文主义”思想，以下未能体现这一思想的是A．肯德基麦当劳为儿童准备了专用洗手池B．百货市场-九年级历史
• 关于新航路的开辟说法错误的是A．东西方文明的交流为其提供了条件B．英国做出的贡献不可低估C．哥伦布到达了美洲的古巴、海地等地D．促进了资本主义的产生和发展-九年级历史
• 如图人物是由旧时代走向新时代的第一位诗人，他的代表作品是（）A．《神曲》B．《奥赛罗》C．《哈姆雷特》D．《李尔王》-九年级历史
• 16世纪，打破了世界各地区间封闭和孤立状态，让世界成一个整体的重大事件是（）A．亚历山大东征B．郑和下西洋C．新航路开辟D．三角贸易-九年级历史
• 阅读下列材料，并回答问题：材料一：文化一旦摆脱中世纪空想的桎梏，也不能立刻和在没有帮助的情形下找到理解这个物质的和精神的途径。它需要一个向导，并在古代文明的身上找到-九年级历史
• 恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是A．提出了建立资产阶级政权的要求B．它没有将古代文化古为今用C．它没有准确地揭示这场运动的实质D．它没有将-八年级历史
• 新航路开辟最深远的历史影响是：A．引起了欧洲的社会革命B．使欧洲的贸易中心发生转移C．殖民扩张、殖民掠夺也随之开始D．使世界日益成为一个整体-九年级历史
• 阅读材料：（4分）材料一经过漫长的航行后，他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地，于是高兴地前往，到了近处一看，原来是座海岛，这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群-九年级历史
• 下图所示近代民族工业中的这家公司是谁创力的大久精盐公司[]A．范旭东B．张謇C．荣德生D．荣宗敬-八年级历史
• 下面三幅图片分别是英国在文化、政治、经济领域中涌现出的杰出人物，请结合图片及提示回答下列问题。（1)说出材料中“16世纪的文学巨匠”是谁？写出他的两部代表作的名称。（2）材-九年级历史
• 14—18世纪的西欧出现了哪两次影响巨大的思想解放潮流？其共同性质是什么？3分-九年级历史
• 若把“新航路开辟”、“启蒙运动”和”法国大革命”确定为一个学习单元，下列表述最适合作为这一单元主题的是A．走进近代社会B．揭开殖民序幕C．构建文化殿堂D．推进工业革命-九年级历史
• 在一次历史知识竞赛中，王老师出示了一块题板。根据题板所示内容,我们可推断出与其相关的历史事件是A．文艺复兴B．新航路开辟C．启蒙运动D．新文化运动-九年级历史
• 1350年前后，欧洲遭遇了封建制度瓦解和黑死病肆虐的双重打击，出现了秩序崩溃、道德沦丧、积贫积弱、愚昧无知等种种“封建主义总危机”的症候，导致了知识分子的觉醒，并被赋予-九年级历史
• 西欧人在新航路开辟后，沿着达伽马开辟的航线可以饱览大西洋、太平洋、印度洋风光。错误：理由：-九年级历史
• 证明地圆学说是正确的航行是A．迪亚士发现非洲南端的好望角B．哥伦布发现美洲大陆C．达·伽马绕过好望角，到达印度D．麦哲伦船队完成第一次环球航行-九年级历史
• 14—16世纪被称为‘人和世界被发现’的时代。请回答：（9分）①“人被发现”的事件产生了怎样的影响？（4分）②“世界被发现”是指什么事件？（1分）产生了怎样的影响？（4分）-九年级历史
• 如图，下面三幅图片分别是英国在文化、政治、经济领域中涌现出的杰出人物，请结合图片及提示回答下列问题。（14分）①材料中“16世纪的文学巨匠”是谁？写出他的两部代表作的名称。-九年级历史
• 沿着下列哪一位航海家的船队开辟的航线，你可以一路领略大西洋、太平洋和印度洋上的风光？A．迪亚士B．达•伽马C．麦哲伦D．哥伦布-九年级历史
• 为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础的是A．文艺复兴B．开辟新航路C．马克思主义的诞生D．大化改新-九年级历史
• “意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里“现代世界的曙光”是指A．手工工场出现B．文艺复兴运动C．新航路开辟D．海外殖-九年级历史
• 最早探索新航路的国家是A．意大利英国B．英国西班牙C．西班牙葡萄牙D．英国法国-九年级历史
• 如图是上海世博会会徽，寓意：你、我、他的人类社会。世博会的核心理念永远都是我们——“人”。下列事件中最先提倡“发扬人的个性、追求人的现实生活中的幸福”的是A．文艺复兴B．新-九年级历史
• 中国民族资本主义企业兴办后，由于生产效益好，经常受到官府的勒索，有的不得不关门歇业或倒闭，这说明中国民族工业的发展[]A．受西方资本主义的控制B．受本国封建势力的压迫和-八年级历史
• 如果把“人文主义”、“新航路开辟”、“君主立宪制”、“理性主义”确定为一个学习单元的内容，则这个单元的主题是（）A．揭开殖民序幕B．开启民主进程C．走进近代社会D．构建文化圣殿-九年级历史
• 16世纪一群西班牙人带着.他们的家属移民到一些殖民地，但有个地区他们没有权力去，这个地方是：A．哥伦比亚B．秘鲁C．巴西D．阿根廷-九年级历史
• 对欧洲探险家海外探险起到重要作用的罗盘针、航海知识与地理知识主要来源于A．奥斯曼土耳其帝国B．英国和印度C．中国和阿拉伯D．中国和印度-九年级历史
• 阅读下列材料：（6分）材料一：这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博等方面的-九年级历史
• 1487年葡萄牙航海家发现好望角，法国送上断头台的国王是。-九年级历史
• 哥伦布在首次航行日记中写道：“当地人急忙都跑到岸边……有人给我们送水，有人给我们送来食物。”这里的“当地”是指（）A．印度B．巴哈群岛C．好望角D．菲律宾-九年级历史
• 14-16世纪的欧洲发生了巨大的变化。导致这一变化的根本原因是A．文艺复兴运动的兴起B．古希腊.罗马文明的推动C．新航路的开辟D．商品经济与资本主义萌芽的发展-九年级历史
• 思想突破、制度创新、科技进步体现了欧美国家15—18世纪发生沧桑巨变的时代特征，同时也是人类文明进步的推动力量。阅读下列材料：材料一：图1：但丁图2：蒙娜丽莎图3：改良蒸汽机-九年级历史