一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信-九年级物理

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• 阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题．材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍然像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物-八年级物理
• 图中利用了超声波的是[]A．Ｂ．Ｃ．Ｄ．-八年级物理
• 声波枪是一种新式武器，它是利用某声波能传播得很远，介质对它吸收很少，穿透障碍物能力较强的特点，对目标的正常生活、工作等方面进行声波干扰或破坏．你认为这种声波枪利用-物理
• 物理学中用来表示振动快慢即物体在1秒内振动的次数，其单位是，符号为___。-八年级物理
• 超声波在科学技术、生产和生活中有着广泛的应用。请你说出两个应用的实例：（1）______________________________________________；（2）____________
• 某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是_________Hz，人类________听到该频率的声音（填“能”或“不能”）。-九年级物理
• 地震前夕，狗往往叫声频繁，这种异常现象表明[]A．狗能发出与地震频率相同的次声波B．人耳听不到地震波是因为耳朵的听觉范围不包括次声波C．狗的耳朵听觉范围比人的听觉范围大D-八年级物理
• 通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为。请你列举一个人们利用这种声波的实例：。-八年级物理
• 图中利用了超声波的是：[]A.B.C.D.-八年级物理
• “引吭高歌”和“低声细语”中的“高”与“低”指的是（）A．音调高低B．响度大小C．音色好坏D．上述都不正确-八年级物理
• 家庭影院中VCD将音乐信号输送给“功放”再到音箱发出美妙的声音，这一过程中“功放”起到改变______的作用（选填“响度”“音调”、“音色”）“B超”是利用超声波来诊断病情，但是人们都听-八年级物理
• 敲击同一个音叉，听到的声音有所不同，主要是由于（）不同A．频率B．音调C．音色D．响度-物理
• 在上晚自习时，老师让小明与小刚两位同学讨论问题“小点声”，这里是指（）A．音调低点B．响度小点C．音色好听点D．频率低点-物理
• 当调节收音机的电位器，使其音量增大时，发现扬声器的纸盆的振动幅度也加大．（1）这表明声音的响度与声源的什么有关？（2）当你逐渐远离收音机时，听到的声音有什么感觉？这又表明-物理
• 在年段集会时，年段长的话，近处的学生听清楚了，而远处的学生听不太清楚，其原因是（）A．远处学生听到的声音响度大B．年段长出的声音音色不好C．年段长发出的声音音调低D．远处学-物理
• 成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音的特性分析，这主要是指夜晚声音的______很小．-物理
• 我们生活在充满声音的海洋里，歌声、风声、汽车喇叭声…这些不同的声音具有不同的特性，在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的（）A．响度B．音调C．音色D．频率-物理
• 调节电视的音量旋钮是在调节声音的（）A．音调B．响度C．音色D．频率-物理
• 将一个滴答作响的小闹钟放在桌面上，听其发声的响度大小；再将其放在一个空木盒或空纸盆上，听其发声的响度，发现第二次实验中声音的响度较大．由此可知：(1)将发声体置于一个-八年级物理
• 家庭中的VCD将声音信号输给“功放”﹣﹣“功率放大器”，带动音箱发出美妙的声音，则功放的作用是[]A．改变音调B．改变响度C．改变音色D．改变频率-八年级物理
• 今年春节，我省不少城市对烟花爆竹的燃放由禁放改为限放，过年时大街小巷不时会听到阵阵鞭炮声．我们听到鞭声的_____比炮声的小．正在家中学习的小明把门窗关上，这是利用____-九年级物理
• 看电视时，说“电视声音太大了”是指声音的[]A、音调高B、响度大C、音色好D、频率大-八年级物理
• 2008年5月12日我国汶川地区发生了8级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于________（填“次声波”或“超声波”），所以地震前人们并没有感知到；倒塌房屋中-八年级物理
• 如图，医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的（填“音调”或“响度”-八年级物理
• 由于人类还不能准确地预测地震，因此地震发生时常导致很多人在灾害中丧生．但一些小动物对地震的预警却比人类要好的多，其原因是小动物（）A．能听到声波的频率较高B．能听到地震-物理
• 蝙蝠在夜间飞行时不会撞到障碍物，是因为它在飞行时发出_____（选填“次声波”或“超声波”），这些声波碰到墙壁或昆虫时会_______回来，根据回声到来的方位和时间，它可以确定目标-八年级物理
• 2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为错误的是[]A．地震时伴有次声波产生B．地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播-八年级物理
• 某种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是________Hz，人类________听到这种声音．（选填“能”或“不能”）-九年级物理
• 如图所示，用超声波测速仪能准确则定快速飞行的网球速度．测速过程中传播信息的超声波是由______（选填“网球”或“测速仪”）发出的，超声波测速仪应用了超声波______的特点；超声-八年级物理
• 频率为100Hz的声音[]A.每分钟振动100次B.人耳听不见C.响度比10Hz的一定大D.以上都不对-八年级物理
• 蝙蝠在夜间飞行时不会撞到障碍物，是因为它在飞行时发出________（选填“次声波”或“超声波”），这些声波碰到墙壁或昆虫时会_________回来，根据回声到来的方位和时间，它可以确-八年级物理
• 人们能看见蝙蝠在空中飞行，很难听到蝙蝠发出的声音的原因是[]A．蝙蝠发声响度小B．蝙蝠发出的声音频率太小C．蝙蝠不会发声D．蝙蝠发出的声音频率太大-八年级物理
• 图中分别列出了几种动物可听到声音的最高频率和能发出声音的最高频率，请根据图表给出的信息回答下列问题：（1）海豚能发出声音的最高频率为多大？狗可听到声音的最高频率为多大-物理
• 王伟同学研究了均匀拉紧的琴弦发音频率与弦长的关系，并记录了实测的数据（如下表所示）。请你根据记录表中的有关数据，分析并估算出他有意留出的空格中应该填写的数据（要求写-八年级物理
• 频率是表示物体____的物理量，它的单位是____，符号为____。-八年级物理
• 振动的快慢常用频率来表示，频率的单位是______．现有一音叉，它的频率是400Hz，表示的物理意义是___________________________________-八年级物理
• 下列关于超声波的说法中，正确的是[]A．超声波的频率很低B．超声波的传播不需要介质C．人的听觉可以感受超声波D．医生利用超声振动击碎人体内的结石-九年级物理
• 如图所示，杂记表演中有一个节目叫做“小狗算算术”，小狗真的有那么高的计算能力吗？原来小狗是跟着声波发声器发出的声音叫的。-八年级物理
• 阅读短文并回答下列问题．超声波及其应用人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz．低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波．超声波具有许多奇异特性：空化效应﹣﹣超-八年级物
• 某物体在10s内翅膀振动1800次，它的频率是______Hz，人_____听见这个声音．-八年级物理
• 有人注意到，蝙蝠即使在黑暗中飞翔，也不会碰到任何东西。为了揭开这个迷，外科医生路易斯·朱林做了一个实验：用蜡封住蝙蝠的耳朵，让它在明亮的屋里飞翔，结果蝙蝠到处碰壁。-八年级物理
• 物体在1s内振动的次数叫_________，物体振动得越快，频率越大，_________越高；而发声体的振幅越大，则_______越大。-八年级物理
• B超说明声能传递______，超声波能击碎人体内结石说明声能传递______．-物理
• 听不见的声音包括______波和______波．______波可以传很远，容易绕过障碍物而且无孔不入；______波可以用来清洗和焊接物体．-物理
• 甲、乙两昆虫，甲的翅膀每分钟振动480次，乙的翅膀每秒钟振动300次，人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是[]A．甲B．乙C．都感觉不到D．都感觉到-八年级物理
• 频率：声源每秒振动的次数叫做．单位符号．某人心跳每分钟72次，其频率是．-八年级物理
• 国际标准音调的频率是440Hz，它的物理意义是_________。-八年级物理
• 在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”(又名“声波炮”)震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，-九年级物理
• 2010年北京时间1月13日早晨，中国地震网通过接收到的（选填：“超声波”、“次声波”）测定海地地区发生里氏7.3级地震，这种声波人耳（选填：“能”、“不能”）听到．地震很可能会引起海啸-八年级物理
• 2010年4月14日7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震，此后余震不断，地震造成大量人员伤亡和房屋倒塌，给人们造成几十年不遇的特大灾害。地震时所产生的_____-八年级物理