（6分）18世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中，做了如下实验：实验装置、材料、操作方法如下图。实验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧-七年级生物

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（6分）18世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中，做了如下实验：
实验装置、材料、操作方法如下图。

实验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。
分析上述实验，回答下列问题：
(1)从探究实验的基本要求看，实验中的变量是     。
(2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是     。
(3)实验结果说明了     。
(4)实验结束时，发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠，这些小水珠来自于     。
(5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住，实验结果是     ，该实验结果说明    。

题型：探究题难度：偏易来源：不详

答案

(1)绿色植物(或花；或盆中植物)
(2)绿色植物的光合作用是否释放氧气(或绿色植物是否释放氧气)
(3)绿色植物的光合作用释放氧气
(4)绿色植物的蒸腾作用
(5)甲、乙两玻璃罩内的蜡烛都熄灭(或乙玻璃罩内的蜡烛睾熄灭)
没有光绿色植物不能产生氧气(或绿色植物的光合作用需要光；或光是绿色植物光合作用的条件等)

有图中的装置可看出对照实验的变量是有无绿色植物，蜡烛的燃烧需要氧气，所以该实验是为了探究绿色植物的光合作用是否释放氧气，有绿色植物的装置中蜡烛能够继续燃烧，说明了绿色植物的光合作用产生氧气，装置内壁上的水滴是植物通过气孔进行蒸腾作用散发出的水蒸气液化形成的，因为光合作用的条件是光照，如果用黑布罩住装置，那么植物就不能进行光合作用制造氧气来制成蜡烛的燃烧了。

（6分）18世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中，做了如下实验：实验装置、材料、操作方法如下图。实验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧-七年级生物

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