实验总是有目的，晓明同学做了下列三个实验．（1）放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去后，铃声听不见；（2）把纸屑放在正在发声的喇叭上，看到纸屑上下跳动；（3）用硬纸-物理

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实验总是有目的，晓明同学做了下列三个实验．
（1）放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去后，铃声听不见；
（2）把纸屑放在正在发声的喇叭上，看到纸屑上下跳动；
（3）用硬纸片刮塑料梳子的梳齿，刮动的快慢不同，听到的声音的音调不同．
你认为，以上三个实验分别说明了什么物理知识？
实验（1）说明了：______；
实验（2）说明了：______；
实验（3）说明了：______．

题型：问答题难度：中档来源：不详

答案

（1）当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时，传声介质越来越少，所以传声效果越来越不好，实验过程中听到声音越来越小，设想空气全部抽干净时，就不传声了，也就听不到声音了．说明真空不能传声．
（2）因为喇叭发声时，纸盆在振动，所以会看到碎纸屑在跳动．说明声音是由物体振动产生的．
（3）拿一薄塑料片，让它在梳子的梳齿上划过，一次快些，一次慢些．划得快的发出声音的音调高．说明物体振动的越快，音调越高；物体振动的越慢，音调越低；
故答案为：（1）声音的传播需要介质；（2）声音是由物体振动产生的；（3）物体振动的越快，音调越高；物体振动的越慢，音调越低；

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实验总是有目的，晓明同学做了下列三个实验．（1）放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去后，铃声听不见；（2）把纸屑放在正在发声的喇叭上，看到纸屑上下跳动；（3）用硬纸-物理

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