将文言文阅读材料中加线的三个句子译为现代汉语。（10分）（1）吾意其中必有修饬室庐以复盛时之观者，未之见。（4分）译文：（2）旁植修竹数百，四时之花，环艺左右。（3分）译文：（3）安-语文

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• 对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．一夫作难而七庙隳（被动句）B．身死人手，为天下笑（被动句）C．陈利兵而谁何（宾语前置句）D．谪戍之众，非抗于九国之师也（判断-语文
• 下列加点字的用法不同于其他三项的是（）①吾从而师之。②然而不王者，未之有也。③外连横而斗诸侯④上食埃土，下饮黄泉⑤序八州而朝同列⑥侣鱼虾而友麋鹿⑦天下云集响应，赢粮而景从-高一语文
• 下列句子中指出的通假字并解释不正确的一项是A．共看明月应垂泪，一夜乡心五处同（“乡”通“向”，向往）B．虽董之以严刑，振之以威怒（“振”通“震”，威吓）C．列缺霹雳，丘峦崩摧（“列”-高二语文
• 试根据以下所提供的符号及使用规则，划分下面句子的成分（6分）主语：“”划在主语下面谓语：“”划在谓语下面宾语：“”划在宾语下面定语：“（）”用在定语前后状语：“[]”用在状语前后补语：-高三语文
• 属于宾语前置的一项是（）A．何厌之有B．太子及宾客知其事者C．因人之力而敝之，不仁。D．若属皆且为所虏-高一语文
• 选出与“且士贤能而不用”句式相同的一项（▲）（3分）A．为人君父而不通于《春秋》之义者。B．七年而太史公遭李陵之祸，幽于缧绁。C．高祖，沛丰邑阳里人D．楚与诸侯之慕从者数万人。-高二语文
• 下列加点词用法与其他三句不同的一项是A．以辱二三子B．孟尝君怪其疾也C．吾妻之美我者D．单于壮其节-高二语文
• 下列各句中加点词解释不正确的一句是（）A．连辟公府不就（征召）B．顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。（只是）C．相如虽驽，独畏廉将军哉？（唯独）D．京师学者咸怪-高一语文
• 下列各句的句式与其它三项不同的一项是：()A．妪，先大母婢也B．余自束发，读书轩中C．项脊轩，旧南阁子也D．刘豫州，王室之胄-高二语文
• 下列各组句子中，句式结构相同的一组是（2分）（）A．无望民之多于邻国也蚓无爪牙之利，筋骨之强B．句读之不知，惑之不解不拘于时C．申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣D．不必贤于-高一语文
• 下列加点词活用类型与例句相同的一项是（）例句：云青青兮欲雨。A．钟鼓馔玉不足贵。B．族秦者秦也，非天下也。C．夜闻汉军四面皆楚歌。D．纵江东父兄怜而王我。-高二语文
• 下面对句式判断有误的一项是（）A．莫之夭阏（定语后置）B．覆杯水于坳堂之上（介词结构后置）C．臣之进退，实为狼狈（判断句）D．童子何知（宾语前置）-高二语文
• 下列句中加点词语的意义，与现代汉语词义都相同的一项是（▲）(3分)A．可谓智力孤危刺客不行，良将犹在B．思厥先祖父而犹有可以不赂而胜之之势C．然后得一夕安寝而从六国破亡之故事-高一语文
• 下列各句中加点词与现代汉语意思相同的一句是（）A．宣言曰：“我见相如必辱之。”B．已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。C．臣所以去亲戚而事君者D．汉天子我丈人行也-高一语文
• 对下列句中加点词的活用现象分析正确的一项（）（１）吾得兄事之（２）朝济而夕设版焉（３）群臣怪之（４）项伯杀人，臣活之A．（１）（２）相同（３）（４）相同B．（１）（２）相同（３）（４）不同C．（１）（
• 下列句子从古汉语句式角度看不同于其他三项的一项是（）A．古之人不余欺也B．不吾知其亦已兮C．客有吹洞箫者D．而今安在哉？-高一语文
• 下列各句句式不同的一项是（）A．今是溪独见辱于愚，何哉？B．不省所怙，惟兄嫂是依。C．故凡为愚者，莫我若也。D．洞庭君安在哉？-语文
• 下列各项中省略成分不同的一项是（）A．以为桂林、象郡B．聚之咸阳C．蹑足行伍之间D．委命下吏-高一语文
• 列各句中没有语病的一项是（）A．今年１月中旬，“熊猫烧香”病毒的制作者李俊被湖北警方逮捕，成为我国破获的国内首例制作计算机病毒大案。B．今年两会首次启用了“两会交通预报”制-语文
• 下列文言句中加点词语古今意义相同的一项是（）A．舟与哨相后先，几邂逅死B．璧有瑕，请指示王C．是时以大中丞抚吴者为魏之私人D．备他盗之出入与非常也-高一语文
• 把下面这段话改写成一个单句，可改动个别词语，但要点不得有删减。（4分）里克特是德国著名作家。他出生于小资产阶级家庭，与歌德生活在同一时代。作为“穷人的歌者”，他的散文-高二语文
• 下列加点词的词类活用归类正确的一项是（）①施施从外来，骄其妻妾②博我以文③常于几成而败之④刑于寡妻⑤礼人不答⑥贤者亦乐此乎⑦欲洁其身⑧浴乎沂，风乎舞雩⑨味无味A．①②\⑤⑥⑦\③④⑧⑨B-高二语文
• 加点词中与“粪土当年万户侯”中的“粪土”文言用法相同的一项是A．皆白衣冠以送之B．又前而为歌曰C．若亡郑而有益于君D．晋军函陵-高一语文
• 下面加点词语的意义和用法，相同的一组是（▲）(3分)A．①李牧连却之②存亡之理B．①多于南亩之农夫②夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦C．①洎牧以谗诛②日削月割，以趋于亡D．①至丹以荆卿以-高一语文
• 翻译课文句子（4分）小题1:向之所欣，俯仰之间，已为陈迹,犹不能不以之兴怀。（2分）小题2:此所以学者不可以不深思而慎取之也。（2分）-高一语文
• 下列各句中不含通假字的一句是（）A．大臣亡罪夷灭者数十家B．唯大王与群臣孰计议之C．召有司案图D．严大国之威以修敬也-高一语文
• 选出下列句子中不含通假字的一项（）A．秦王还柱而走。B．失其所与，不知。C．又欲肆其西封。D．距关，毋内诸侯。-高一语文
• 把第Ⅰ卷第三大题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）君子生非异也，善假于物也。（3分）（2）彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。（-语文
• 下列句子中活用不同一项是（）A．广故数言欲亡，忿恚尉。（《陈涉世家》）B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（《西江月》）C．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（《赤壁赋》）D．录毕，走送之。（《送-语文
• 下列句子翻译不正确的一项是()A．方六七十，如五六十；求也为之，比及三年，可使足民：一个纵横各六七十里或五六十里的小国，如果让我来治理这个国家，等到过了三年，可以让这-语文
• 下列加点词的解释不正确的一项是（）A．六王毕，四海一。一：形容词，一样，同样。B．一日之内，一宫之间。之：结构助词，的。C．但使主人能醉客，不知何处是故乡。但：介词，只要，-高二语文
• 下列各句中，句式不同的一句是（）（3分）A．若稍饰以楼观亭榭B．多于南亩之农夫C．刀刃若新发于硎D．骑能属者百余人耳-高二语文
• 下列句式属定语后置的一项是（2分）（）A．蚓无爪牙之利，筋骨之强B．句读之不知，惑之不解C．身死人手，为天下笑者，何也D．谨庠序之教，申之以孝悌之义-高一语文
• 下列文言句式分类正确的一项是①遂见用于小邑②胡为乎遑遑欲何之③农人告余以春及④翱翔蓬蒿之间⑤望长安于日下，目吴会于云间⑥《齐谐》者，志怪者也⑦莫之夭阏者⑧奚以知其然也⑨覆杯-高二语文
• 指出下面有通假字的一项是（）A．每览昔人兴感之由B．未尝不临文嗟悼C．相与枕藉乎舟中D．后之视今，亦由今之视昔-高一语文
• 选出下列各句句式与例句相同的一项（）例句：青取之于蓝而青于蓝A．为国者无使为积威之所劫哉B．蚓无爪牙之利，筋骨之强C．师者，所以传道受业解惑也D．吾与子渔樵于江渚之上-高一语文
• 下列加点词语的活用类型不相同的是（）A．若不阙秦，将焉取之燕王拜送于庭，使使以闻大王B．顷之未发，太子迟之秦武阳色变振恐，群臣怪之C．既东封郑，又欲肆其西封樊於期乃前曰D-高一语文
• 下列句子中的划线词语，不是词类活用的一项是（）A．侣鱼虾而友麇鹿B．固知一死生为虚诞．齐彭殇为妄作C．虽趣舍万殊D．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇-高一语文
• 根据句式特点，下列各句归类正确的一项是（）①臣未之闻也。②保民而王，莫之能御也。③曰：“牛何之。”④对曰：“将以衅钟。”⑤是乃仁术也。⑥夫子之谓也。⑦百姓之不见保。⑧然则一羽之不-语文
• 用斜线（／）给下面文言文画横线的部分断句。（5分）曩汝之行，得之于足，应之于心。推于御也齐辑乎辔衔之际而急缓乎唇吻之和正度乎胸臆之中而执节乎掌握之间内得于中心而外合于马-语文
• 下列句子翻译有误的一项是（）A．甚矣吾哀也！久矣吾不复梦见周公！——我衰老得多么厉害啊！我不再梦见周公已经很久了！B．为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。——运用道德来治理国-语文
• 下列加点词的解释正确的一项是（）A．呼儿将出换美酒。将：介词，把。B．可怜光彩生门户。可怜：形容词，可爱。C．朝来暮去颜色故。故：副词，本来。D．故国不堪回首月明中。堪：动词，-高二语文
• 下列句中加点的词语词性活用相同的一组是（）①项王军壁垓下②辇来于秦③每汲用，皆以杏仁澄之④项王乃复引兵而东⑤岸上赤而壁立⑥朝歌夜弦A．①②③B．①④⑥C．②④⑤D．②③⑥-高二语文
• 语法填空题，每小题2分，共6分（1）句子“刚①开始上台表演②时，刘谦很紧张③，不苟言笑。他的表演④带给观众的多是紧张和惊奇，少有笑声。”中，加点词的词性分别是①，②，③，④。（2-高三语文
• 下列句式中与其他三项不同的是（2分）A．然而不王者，未之有也B．夫晋，何厌之有C．沛公今欲何至D．蚓无爪牙之利，筋骨之强-高一语文
• 从文言句式角度看，下列各句不同于其他三句的一项是：【】A．胡为乎而遑遑欲何之？B．乐夫天命复奚疑！C．曷不委心任去留？D．复驾言兮焉求？-高二语文
• 下面“其”字的用法，与其他句不同的一项是（）A．吾其还也B．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也C．故列叙时人，录其所述D．当其欣于所遇，暂得于已，快然自足-高一语文
• 对下列句中加点的词的意义和用法相同的一项是（）A．吾尝终日而思矣赂秦而力亏B．不拘于时此非孟德之困于周郎者乎C．不赂者以赂者丧作《师说》以遗之D．其皆出于此乎惜其用武而不终也-高一语文
• 下列每组加点的文言词语，其古义和今义都相同的一组是（）A．行李之往来，共其乏困左右乃曰：“王负剑!王负剑!”B．以其无礼于晋，且贰于楚也北蛮夷之鄙人，未尝见天子C．今有一言，-高一语文
• 下列句子中的划线词，意义相同的一项是（）A．古人之观于天地、山川而世之奇伟、瑰怪、非常之观B．而吾与子之所共适余目齐安舟行适临汝C．酾酒临江，横槊赋诗未尝不临文嗟悼D．则或-高一语文