从5：00到5：12，钟面上分钟转动了______度，是______角．-数学

更多内容推荐

• 下午6时整，钟面上的时针和分针成（）A．钝角B．周角C．平角-数学
• 如图所示，已知∠1=30°．求：∠2、∠3和∠4的度数．-数学
• 填一填．（1）∠C=______；（2）∠B=______；（3）∠A=______．-数学
• 你能很快写出下面各角的度数吗？∠1=______，∠2=______，∠3=______∠4=______，∠5=______．-数学
• ∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角．∠2的度数是∠1的2倍，∠3的度数是∠1的3倍．你知道∠1、∠2、∠3各是多少度吗？-数学
• ∠1=45°，∠2=______，∠3=______．-数学
• 已知∠3=40°，求下面各角的度数．∠2=______度，∠1=______度，∠4+∠5=______度．-数学
• 3时15分，时针和分针成一条直线．______．-数学
• 用10倍的放大镜看40°的角，看到的角是（）A．40°B．400°C．4°-数学
• 图中，由两块三角尺拼成的角是多少度？（）A．75°B．90°C．105°D．120°-数学
• 如图，共端点A的线段a与d，b与e，c与f分别垂直，a与b的夹角时30°，e与f的夹角是45°，求c与d的夹角的度数．-数学
• 量一量，∠1=______°，∠2=______°，∠1是______角，∠2是______角．-数学
• 求下面各角的度数．∠A=______，∠B=______．-数学
• 求出图中各角的度数．∠1=______度，∠2=______度，∠3=______度．-数学
• 三角形ABC中，∠A=24°，∠B=106°，∠C=______．-数学
• 角的计量单位是______，用符号______表示．把半圆平均分成______等份，每一份所对的角的大小是1°．-数学
• 用一个放大8倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（）A．240°B．30°C．300°-数学
• 如图是一张长方形纸折起来的图形，已知∠1=40°，∠2=______．-数学
• 在直角三角形中，一个锐角是另一个锐角的3倍，另一个锐角是______°．-数学
• 如图中，如果∠1=∠2，那么这两个角都是______°；如果∠3=∠4=∠5，那么每一个角都是______°；∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=______°．-数学
• 分别算出下面各图中的∠1、∠2、∠3的度数．图1中，∠2=160°，∠1______；图2中，∠3=35°，∠2=______；图3中，∠1=135°，∠3=______．-数学
• 图中，∠1=35°，∠2=______°，∠3=______°．-数学
• 一副三角板，画不出的角的度数是（）A．120°B．105°C．70°D．135°-数学
• 量角的大小要用______，计量角的单位是______，90度可以记作______．-数学
• 量角的大小要用______．-数学
• 已知如图中，∠1=50°∠2=______；∠3=______；∠4=______．-数学
• 角的计算已知：∠2=66°∠AOB=115°求：∠1=？-数学
• 把一个15°的角放在10倍放大镜下观察，角的度数将（）A．不变B．变大C．变小-数学
• 下面的∠1、∠2也是角，你能量出它们的大小吗？小组内交流一下各人是怎么量的．-数学
• 如图1，已知∠1=40°，∠2=______，∠3=______，∠4=______．如图2，已知∠1=30°，∠2=______，∠3=______，∠4=______，∠5=______．-数学
• 先估计，再量出图中各角的度数．∠1=______，∠2=______，∠3=______，∠4=______，∠5=______．-数学
• 直线AB、CD相交，若∠1、∠2和∠3的关系如图所示．则∠3-∠1=______．-数学
• 量出下面图形中∠1、∠2的度数，写出互相平行和互相垂直的线段．-数学
• 如图，∠3=______．-数学
• ∠1+36°的和是一个直角，∠1=______，∠2+36°的和是一个平角，∠2=______°．-数学
• 先估计角的度数，后测量估计______；测量______．-数学
• 如图，已知∠1=30°，那么∠2=______．-数学
• 如图所示∠A和∠B两个角相比，（）A．∠A小B．∠A大C．一样大-数学
• 先估计，再量一量，填一填．（1）∠1=______（2）∠1=______∠2=______∠3=______∠1+∠2+∠3=______（3）∠1=______∠2=______∠3=______
• 量出下面各角的度数．__________________．-数学
• ∠1=______；∠2=______；∠3=______．-数学
• 如图，已知：∠2=30°，∠3是直角，则∠2+∠3=______，∠1+∠2+∠4=______，∠1+∠2+∠3+∠4=______．-四年级数学
• ______时整，分针和时针重合，______时整，时针和分针成直角．-数学
• 如图中，∠AOB=14°，∠COB=∠COD，求∠COD．-数学
• 用一副三角尺可以拼出135°的角．______．（判断对错）-数学
• 量出下面角的度数，再过A点分别作两条边的平行线．-数学
• 先量出两个角的度数，再画出已知度数的角．75度的角．周角．-数学
• 算一算．（1）∠C=______（2）∠A=______．-数学
• 量一量，填一填．写出钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度．-数学
• 钟面上的时针，走3小时后，走过的角度是（）度．A．30B．90C．360-数学