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叶芽是由______、______、______、______、______五部分组成.-七年级生物
题目简介
叶芽是由______、______、______、______、______五部分组成.-七年级生物
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叶芽是由______、______、______、______、______五部分组成.
题型:解答题
难度:偏易
来源:不详
答案
枝芽的结构:
由图可知:A是生长点有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长;B叶原基将来发育成幼叶;C芽原基将来发育成侧芽.D幼叶将来发育成叶;E芽轴将来发育成茎.
故答案为:生长点;芽轴;叶原基;芽原基;幼叶.
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“满园春色关不住,一枝红杏出墙
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如图甲、乙、丙、丁分别表示某
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芽在发育时,的细胞分裂和分化,形成新的,它是由______、______和______组成的,枝条上的芽又能发育成新的______.-七年级生物
按照着生的位置来区分,芽可以分为()A.叶芽和花芽B.顶芽和侧芽C.叶芽和混合芽D.侧芽和花芽-生物
请按发育顺序关系将左右两侧结构名称用线和箭头联系起来.叶原基芽原基成叶幼叶节间芽轴侧芽侧枝.-七年级生物
根据下图填写枝芽纵切面名称,并将其与发育部分连接起来①A.使芽轴不断伸长②B.发育成茎③C.发育成侧芽④D.发育成叶⑤E.发育成幼叶-七年级生物
春天,桃、柳、苹果等植物生长出的新枝条是由以下哪一结构发育来的()A.芽B.叶C.茎D.根-生物
观察叶芽可知,芽的中央为_______,其顶端有_______,周围有许多_______和_______。叶原基发育为_______,芽原基将发育成为____。-七年级生物
枝条是指着生_______的嫩茎,无论主茎和侧枝都是由_______发育来的,发育成枝叶的芽叫做_______或枝芽。-七年级生物
所有的芽都能发育成枝条。[]-七年级生物
图甲为显微镜结构图,图乙为叶芽的纵切结构图.读图回答下列问题.(1)写出下列序号所代表的结构名称.③______;④______.(2)如图甲,在使用显微镜时,应选择标有______×的物镜,-七年级
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”万千枝条及其绿叶,都是由植物的_____发育而来的。[]A.根B.茎C.叶D.芽-七年级生物
对下图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的是[]A.枝芽中1、2、3结构分别是幼叶、芽轴和芽原基B.枝条中的b可能是花芽也可能是枝芽C.图中的枝芽能发育成枝或茎D.枝芽中的3能发育-八年级生物
万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来[]A.根B.芽C.叶D.茎-八年级生物
种植番茄时,常摘掉枝条的顶芽,其原因是()A.防止生长过快B.促进叶的生长C.防止长得过高D.促使多生侧枝-生物
我们常说的“枝条”从生物学角度理解正确的解释是()A.长有叶和芽的茎B.除去叶和芽的茎C.除去叶带有芽的茎D.除去芽带有叶的茎-生物
当番茄植株生长到一定高度后,菜农会对番茄植株进行摘心(去掉顶芽),目的是()A.促进侧芽生长B.抑制侧芽生长C.促进叶的生长D.防止植株过高-生物
关于植株生长的叙述错误的是()A.植株生长不需要有机物B.芽的细胞能进行细胞分裂C.枝条是由芽发育而来的D.叶的细胞由芽的细胞分化而来-生物
在叶芽的结构中,叶原基发育成[]A.叶B.幼叶C.侧芽D.幼茎-七年级生物
在种植棉花时,要想使植株的枝叶繁茂,多结果实,可采取的措施是[]A.摘除顶芽B.保留顶芽和侧芽C.摘除侧芽D.顶芽、侧芽全摘除-七年级生物
在叶芽中,总能保持形态没有大变化的结构是[]A.生长点B.芽原基和叶原基C.芽轴D.幼叶-七年级生物
下图表示某植物的一段枝条、芽、种子结构(纵剖)示意图,据图分析回答。(1)图乙中的结构[4]是由甲图中的[]___________发育来的,也是由丙图中的[]___________发育来的,乙图中-七
叶芽的生长点的作用是[]A.长出侧芽B.长出幼叶C.使芽轴不断伸长D.发育成茎-七年级生物
叶芽中,芽轴的作用是[]A.不断产生新的叶原基B.不断产生新的芽原基C.伸长后形成枝条茎的部分D.细胞分裂后使芽顶端不断生长-七年级生物
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将如图叶芽结构图中标注的部分与枝条结构的组成部分按发育的关系用线连起来-七年级生物
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这里所描述的柳树枝条是由________发育来的。-七年级生物
枝条的侧芽是由什么发育成的[]A.叶原基B.生长点C.芽原基D.芽轴-七年级生物
如图表示某一植物的一段枝条、纵切的叶芽、种子的结构示意图,请据图回答以下问题:(1)甲图中的结构3是由乙图中的______发育来的,也是由丙图中的______发育来的.(2)乙图中4的-生物
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春季,在用杨树枝条进行扦插繁殖时,把枝条上所有的芽去掉,这样是否影响成活?为什么?-八年级生物
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“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实,万千枝条及其绿叶,都是由什么直接发育来的[]A.根B.种子C.芽D.果实-七年级生物
下列哪项农业措施不是利用植物的顶端优势()A.把棉花下部老叶去掉B.在一定时期去掉番茄顶芽C.不损伤杉树主干上的顶芽D.保护侧枝上的顶芽-生物
识图填图A发育成如图的______B发育为如图的______C发育为如图的______.-七年级生物
下列关于植株生长的叙述,正确的是[]A.植株生长就是指细胞数量的增多B.植株所有的芽将来都发育成枝条C.主要水肥充足,植物体就能旺盛生长D.芽和根尖都具有分生组织,能不断生-七年级生物
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芽和根尖中都有分生组织.______.-生物
枝芽的生长点的作用是()A.长出侧芽B.长出幼叶C.使芽轴不断伸长D.发育成茎-生物
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解方程组x+2y=5①y+2z=8②z+2u=11③u+2x=6④-数学
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叶芽是由______、______、______、______、______五部分组成.-七年级生物
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由图可知:A是生长点有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长;B叶原基将来发育成幼叶;C芽原基将来发育成侧芽.D幼叶将来发育成叶;E芽轴将来发育成茎.
故答案为:生长点;芽轴;叶原基;芽原基;幼叶.