两个数的和为正数，那么这两个数是（）A．正数B．负数C．一正一负D．至少一个为正数-数学

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• 两数相加，和小于每一个加数，那么这两个数是[]A.同为正数B.同为负数C.一正一负D.一个为0，另一个为正-七年级数学
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• 计算：1-2+3-4+5-6+7-8+9-100.1+0.2+0.3+0.4+0.5+0.6+0.7+0.8+0.9的结果为（）A．19B．119C．-19D．-119-数学
• 下面有一个加法竖式，其中每个□盖着一个数码，则被□盖住的七个数码之和等于______．-数学
• 计算：（1）（-4）+（-7）；（2）1.3+（-2.7）；（3）67+（-73）；（4）（+3.8）+（-4.9）．-数学
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• （10分）化学与生产、生活息息相关。请用所学的知识回答下列问题：（1）人呼吸作用产生的CO2若不能及时排出，滞留在血液中会使血液的pH（选填“不变”、“变大”或“变小”）。（2）在汽车尾-九年级化学
• 搞好节能减排,全面完成“十二五”主要污染物减排任务，是岳阳市创建国家级环保模范城市的工作重点之一。各县、市、区正在进行家用燃气管道工程建设，在天然气输送到千家万户之-九年级化学
• （-3）+（-2）-数学
• 38+(-416)+(-58)+(-56)-数学
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• 大于-1999而小于2000的所有整数的和是（）A．-1999B．-1998C．1999D．2000-数学
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• 计算：-7+（+2）=______，-5-5=______，-20011017×0=______，（-25）×（+1.2）=______，（-125）×（-549）=______，（-217）÷（-5
• 若两个数的和为正数，则这两个数（）A．至少有一个为正数B．只有一个是正数C．有一个必为0D．都是正数-数学
• 计算：（1）0+（-3）+（-5）+8+（-20）；（2）9+6+（-3）+（-12）+7．-数学
• 2+（-2）的值是（）A．-4B．-14C．0D．4-数学
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• 下列有关资源、能源、环境的叙述正确的是………………………………………()A．地球上的水资源仅分为海水和陆地淡水两种，节约水资源就要提高水的利用效益B．太阳能、核能、生物质能等新能源的-九年级化学
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• 计算：（1）（-41）+（+56）+（-21）+（-31）；（2）57+（-56）+16+（-27）．-数学
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• 若三个有理数的和为0，则下列结论正确的是（）A．这三个数都是0B．最少有两个数是负数C．最多有两个正数D．这三个数是互为相反数-数学
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• 计算（-200056）+（-199923）+400034+（-112）=______．-数学
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