分数47的分子增加到12，若要使分数大小不变，分母应扩大到原来的______．-六年级数学

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• 把下面各数通分．56和1415；23和1118；59和56；135和513．-五年级数学
• 分数nm的分子分母同时扩大3倍，则分数nm的值（）A．扩大3倍B．扩大9倍C．缩小3倍D．不变-数学
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• 一个最简分数，分子比分母少12．如果分子减少1，分子加3，所得新分数为35．原分数是多少？-数学
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• 一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就（）A．不变B．扩大4倍C．缩小4倍-五年级数学
• 59的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应（）A．加上10B．乘10C．加上18D．无法确定-五年级数学
• 415的分母增加15，分子也要增加15，才能保证大小与原来相等．______．-数学
• 分数的分母不变，分子扩大了5倍，则分数值就扩大了5倍．______．（判断对错）-数学
• 45的分母加上10，要使分数的大小不变，分子应______．-数学
• 710的分子乘2，分母加上10后，分数值不变．______．-数学
• 一个分数的分子扩大2倍，分母缩小2倍，分数的大小不变．______．-数学
• 一个分数分子分母的和是221，约分后得89，原分数是______．-数学
• 如果把分数a7的分子扩大3倍，这个分数等于217，那么a=______．-数学
• ()20=12()=25=()÷()=()35=30()．-数学
• “商不变性质”、“分数基本性质”和“比的基本性质”，从本质上讲是一样的．______．-数学
• 在1～10这10个数字中，选择几个数字（不重复），写出三个大小相等的分数．()()=()()=()()．-五年级数学
• 一个分数，分子加上8就等于1，如果分母减去8就等于1，这个分数就等于______．-六年级数学
• 有一个分数，分子加上1可以化简为14，分母减去1可以化简为15，这个分数是______．-六年级数学
• 一个分数约分后是57，原分数的分子、分母之和是72，那么原分数是多少？-六年级数学
• 58的分子加上40，要使分数的大小不变，分母应（）A．加上40B．乘40C．加上64-数学
• 9÷15=3660=2135=______÷5．-数学
• 如果给分数35的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应（）A．加上10B．加上6C．乘以6D．加上15-数学
• 912的分子减少6，要使分数的大小不变，分母应该（）A．减少6B．减少8C．减少9-数学
• 孙悟空买来1个西瓜，平均分成4块，打算给师徒4人每人1块，猪八戒看到只能分到1块，很不高兴，要求孙悟空再多给他几块．在师徒4人每人都要分得同样多的前提下，悟空满足了八戒-数学
• 给分数7a的分母乘以3，要使原分数大小不变，分子应加上（）A．3B．7C．14D．21-数学
• 1=()5=()10()6=26=()6=48()．-数学
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